2019年春季學(xué)期幼兒園小班美術(shù)計(jì)劃.doc

2019年春季學(xué)期幼兒園小班美術(shù)計(jì)劃文章來(lái)源教師范文吧課件xxxx年春季學(xué)期孩子們經(jīng)歷了一學(xué)期對(duì)美術(shù)的親密接觸，已逐步從涂鴉狀態(tài)中在提升，雖然大多數(shù)幼兒還不具備用圖象表達(dá)的意思，但他們已經(jīng)有了最初的興趣和技能。因此，本學(xué)期我們將更多地為幼兒創(chuàng)設(shè)大膽涂抹的機(jī)會(huì)，使他們?cè)诋嫯嬛写竽懙乇憩F(xiàn)，對(duì)自己熟悉的物體大膽的構(gòu)想，進(jìn)入圖式期，更多地體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。 二、學(xué)期目標(biāo) 1、喜歡涂色，嘗試運(yùn)用手臂力量上色涂染畫面，使色彩鮮艷。 2、區(qū)別常見(jiàn)的固有色，在調(diào)換顏色的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒有目的地選擇相似色，并有控制地涂色。 3、識(shí)并畫畫簡(jiǎn)單的圖形，并通過(guò)用圖形與線條組合表示自己熟悉的物體。 4、勵(lì)幼兒大膽涂抹，初步學(xué)習(xí)給畫面的每個(gè)空隙都畫上圖像，并能分辨圖像的大小。學(xué)習(xí)用大小不同的畫像布滿畫面。 5、悉使用簡(jiǎn)單的繪畫工具，提供不同的材料，讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折，畫畫涂涂等各種活動(dòng)中，提高孩子手腕動(dòng)作的靈活性和畫畫的興趣。 三、措施 針對(duì)的實(shí)際情況及涂鴉期孩子的特點(diǎn)，以及班上孩子的個(gè)體差異，以生動(dòng)的形象，鮮明的色彩和化的語(yǔ)句，創(chuàng)設(shè)有趣的情景，鼓勵(lì)幼兒充滿自信地大膽表現(xiàn)，從中到創(chuàng)造的樂(lè)趣。形成人人愛(ài)畫，人人敢畫的氛圍。 1、制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo)，按幼兒發(fā)展的特點(diǎn)將目標(biāo)分解成相應(yīng)的分目標(biāo)，選擇與分目標(biāo)相適應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行。2、結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展，選擇孩子感興趣的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情景，充分調(diào)動(dòng)孩子表現(xiàn)的積極性。 3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合指導(dǎo)，共同培養(yǎng)孩子參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。 4、開(kāi)展各種玩色游戲，讓幼兒樂(lè)意調(diào)換顏色，提高運(yùn)色能力以及落筆力量。 5、對(duì)特殊的幼兒進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo)，提高其對(duì)繪畫的興趣，并樂(lè)意參加各種美術(shù)活動(dòng)。 四、課程設(shè)置 繪畫：水彩筆蠟筆鉛畫紙 玩色：水粉色棉簽印章渲染 手工：彩泥手工紙漿糊 五、內(nèi)容安排（根據(jù)實(shí)際隨時(shí)作調(diào)整） 2、3月份 繪畫：1、吃 2、燈籠亮起來(lái) 3、小星星亮晶晶 4、照相架 5、我和媽媽一起拍照 6、小螞蟻鉆山洞 7、烏龜學(xué)溜冰 8、太陽(yáng)公公 手工：1、做湯圓（泥工） 2、包餃子（泥工） 3、彩色棒棒糖（泥工） 4、掛燈籠（折貼） 5、漂亮的項(xiàng)鏈（小制作） 6、紙槍玩具（紙 工） 4月份 繪畫：1、小刺猬背果果 2、小雞捉蟲 3、毛毛蟲 4、花兒打電話 5、寶寶的臉 6、高山 7、乘汽車 8、花蝴蝶（棉簽畫） 9、柳樹(shù)姐姐梳頭（棉簽畫） 10、春姑娘的新衣服（粘貼印染畫） 手工：1、美麗的小蝴蝶 2、郁金香花園 3、小鳥飛飛 5月份 繪畫：1、大熊貓吃竹筍 2、切蛋糕 3、開(kāi)滿鮮花的草地 4、小帆船出海去 5、娃娃穿新衣（水彩） 手工：1、泥娃娃 2、布置節(jié)日的教室（制作） 3、 6月份 繪畫：1、花氣球（棉簽畫 2、機(jī)器人做早操 3、小花傘（棉簽畫） 4、甜甜的大西瓜 5、茂密的樹(shù)林（水粉） 6、學(xué)游泳 7、救生圈（涂色） 8、洗澡 9、我們要上中班啦 手工：1、小船（折三角形） 2、小