鴻門宴 教案.doc

鴻門宴考評課詳案教學目的：1、了解“鴻門宴”斗爭的起因、經(jīng)過，認識這一斗爭的性質(zhì)，正確評價人物。2、學習作者把人物放在激烈的矛盾斗爭中，通過人物的語言、行動展示人物個性特征的寫作方法。3、了解課文中一詞多義、詞類活用和特殊句式等語言現(xiàn)象。教學重點：分析課文情節(jié)及人物形象。教學難點：1、一詞多義、詞類活用和特殊句式等語言現(xiàn)象2、分析人物形象教學過程：一、導入：李清照說：“至今思項羽，不肯過江東?！泵珴蓶|則說：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王?！蹦敲矗鞒酝蹴椨鹁烤故莻€怎樣的人？失敗的英雄？魯莽的帝王？還是多情的烈士？我們究竟如何看待霸王？我希望通過今天這堂課，我們能夠抓住細節(jié)，通過探討和研究，得出自己的結論。二、講讀課文1、宴會前先從標題入手，“鴻門宴”這個詞，給你們的感覺是什么？【驚心動魄，千鈞一發(fā)，刀光劍影，劍拔弩張，生死系于一瞬，兩方對壘，暗藏殺機，一觸即發(fā)，一發(fā)而不可收。電影、電視上常常見到這個場景，主人摔杯為號，刀斧手一擁而上】“宴”就是請客吃飯，誰請客？【項羽】在什么地方請客？【鴻門】項羽請誰？【沛公劉邦】項羽為何要請劉邦吃飯？【想在酒宴上殺了劉邦】真是這樣嗎？【酒宴上項羽并沒有想殺劉邦的意思。之前在曹無傷來告密后，想過殺劉邦】如何告密的？【沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之】“王”應該怎么讀？什么意思？【讀第四聲，稱王的意思?！宽椨鹇犃擞泻畏磻?？【項羽“大怒”，要帶兵教訓劉邦?！宽椨馂楹巍按笈保俊緞畈坏陉P中稱王，并且把珍寶都占為己有。當年楚懷王命令劉邦、項羽兵分南北兩路，合力西擊秦軍，并約定“先入定關中者王之”?！縿钕冗M咸陽，理應稱王呀？再說，那些珍寶是戰(zhàn)利品，也理應歸劉邦呀？【項羽認為是他消滅了秦軍的主力，他才有資格成王。項羽是將門之后，而劉邦只是小小亭長，因此他瞧不起劉邦，他認為劉邦根本沒有資格和他爭搶王位。劉邦和項羽都有稱霸天下的野心。當年，劉邦在咸陽服役時看見了秦始皇，曾經(jīng)十分羨慕地說過：“嗟乎，大丈夫當如此也!”項羽看見秦始皇巡游會稽，也曾頗為自負地說過：“彼可取而代也!”因此，這就決定他們對農(nóng)民起義的勝利成果必然拼死相爭?！宽椨鹨獛П麥鐒睿窒碌膶⑹恐С謫?？【支持他，范增指出劉邦“其志不在小”，勸項羽“急擊勿失！”】“其志不在小”的“小”指什么？【“貪于財物，好美姬”。】劉邦不喜歡這些，他喜歡什么？【他志在天下?！繌哪目闯鰜淼模俊痉对稣f劉邦頭上的云氣“皆為龍虎，成五彩”，是天子的征兆。只是一個借口?！俊凹睋粑鹗А笔鞘裁匆馑迹俊沮s緊攻打劉邦，不要錯過了大好時機?！看蠛脮r機指什么？【當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上】曹無傷告密，項羽大怒，范增進言實力如此懸殊，看來劉邦難逃此劫。項羽的部下都支持消滅劉邦嗎？【項伯不支持】何以見得？【他去劉邦軍中通風報信。不是因為他對項羽消滅劉邦的決定不滿，而是他想通知張良跟他一起離開?！空n文中哪句話講到了這個意思？【“欲呼張良與具去”】“去”的意思【“離開”】項伯為什么要通知張良呢？【張良曾救過他。“張良曰：秦時與臣游，項伯殺人，臣活之。”】“活”的意思【救活，使活命，使動用法】項伯此去并不是反對項羽消滅劉邦，而是為了報答張良當年的救命之恩。從劉邦軍中回來后，項伯對消滅劉邦的態(tài)度發(fā)生了變化，因為他勸項羽：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”】“因”的意思【趁著】趁著什么？做什么？【趁著劉邦來謝罪，好好招待他】劉邦立了大功，進攻他是不仁義的。不能誅殺有功之臣，為什么去劉邦軍中之前項伯不這么說呢？【因為他得了劉邦的好處：“奉卮酒為壽，約為婚姻”】項伯得到了人家的好處，自然要為人家說話。怎么說的【“具以沛公言報項王”，“具”， 同“俱”，詳細，詳盡。】哪些話？誰的話？【“吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！薄俊扒锖痢焙汀敖笔鞘裁匆馑?？【“秋毫”，秋天里鳥獸剛剛長出的細毛，這里比喻細小的東西?！敖笔墙佑|、沾染的意思】劉邦既然不敢占有任何財物，在等待項羽的到來，為什么還要派兵將把守關口呢？【為了防止強盜的出沒。這里的“非?！焙徒裉斓囊馑疾灰粯?，這里的非常是指意外的變故。“所以”是“的原因”的意思，“倍德”，忘恩負義。“倍”同背，背叛?！縿钫f的是真心話嗎？【是因為打不過項羽，不得已說的軟話?？梢妱钅苎陨妻q】劉邦這番話看似說給項伯聽，實際說給項羽聽的?！尽霸覆哐猿贾桓冶兜乱病！眲钫堩棽堰@番話詳詳細細的帶給項羽聽?！宽椨鸾蛹{了項伯的建議【“項王許諾”】項伯告密，劉邦大驚，張良獻策項羽本來要殺劉邦，秣兵厲馬，殺氣騰騰，一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。可是聽了劉邦托項伯傳來的軟話，聽了項伯“今人有大功而擊之，不義也”的批評，竟然改變了主意，答應“善遇”劉邦，緊張的臨戰(zhàn)氣氛便開始緩和?！傍欓T宴”也就是在這樣的氣氛中拉開了序幕。2、宴會中劉邦是一個人來赴宴的嗎？【不是】帶了多少人？【百余騎，“騎”，一人一馬為一“騎”】到了鴻門第一件事是什么？【“謝”，道歉。“不自意能先入關破秦”，自己沒有料到能先入關破秦，搶了項將軍的風頭。“郤”，同“隙”，隔閡，嫌怨?！縿钫f“今者有小人之言，令將軍與臣有郤”是什么意思？【我們本來是親密的戰(zhàn)友，現(xiàn)在您生我的氣，都是小人在挑撥我們的關系?！俊靶∪恕笔钦l？【曹無傷】劉邦此時知不知道誰是內(nèi)奸？誰告訴他的？【項羽：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此？”】可見項羽性格【政治上無知，直率】劉邦謝罪，項羽說出內(nèi)線故事發(fā)展到此，劉邦、項羽的矛盾似乎都消除了，而且項羽還請劉邦喝起了酒。兩大軍事集團真的沒有矛盾了嗎？【有矛盾，項羽雖然被劉邦的軟話、恭維話給迷惑了，大將軍范增卻很清醒，他一心要殺了劉邦?！胺对鰯?shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三”】“目”什么意思？【本義是眼睛，這里用作動詞，以目示意?！恳簿褪鞘寡凵对鲇质鞘寡凵?，又是舉起玉玦，他要告訴項羽什么？【這是他們事前約好的，是在請求項羽下令殺了劉邦。】項羽答應了嗎？【沒有，“項王默然不應”】范增舉玦，項王默然不應項羽現(xiàn)在不想殺劉邦了，范增也改變主意了嗎？【沒有，他還要殺劉邦】他怎么做的？【他讓項莊舞劍，趁機刺殺劉邦】有一個成語，說的就是這件事【項莊舞劍，意在沛公】項莊刺殺成功了嗎？【沒有“項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊”】“翼”什么意思？【本義是鳥的翅膀，這里作狀語，修飾動詞“蔽”，像鳥兒張開翅膀一樣?！氨巍保Ｗo。】項伯為什么要保護劉邦？【他得了人家的好處，“約為婚姻”】項莊舞劍，項伯翼蔽沛公這一段老師還有一個問題，鴻門宴上幾個人的座位的尊卑順序是怎樣的？你從座位中能看出什么？【“項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍?！表椡?、項伯是首席，范增是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐】從座位的順序，你能看出什么？【項羽君臣很傲慢】項羽傲慢可以理解，范增作為臣子卻坐在劉邦的上首就有點不合禮儀了，他為什么要這樣做？【想羞辱劉邦君臣，激怒他們，好找借口殺了劉邦】劉邦對位次提出抗議了嗎？【沒有，劉邦作為地位相同的一軍統(tǒng)帥，能委曲求全到項羽軍中登門謝罪，自然不會在意這細小的禮節(jié)。城府深】鴻門宴上殺機重重，殺氣騰騰，劉邦君臣就甘心坐以待斃嗎？【張良讓樊噲進帳救劉邦】項羽的士兵讓他進去嗎？【“噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)”，“內(nèi)”，“納”，接納，讓他進來?！糠畤堖M去了嗎？【“樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立”】用一個字概括一下樊噲是如何進帳的？【闖，可以看出樊噲救主心切，很神勇】樊噲進帳后的神態(tài)【瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂】神態(tài)描寫可以看出樊噲當時怎樣的心情【很是憤怒，他指責項羽，說劉邦“勞苦而功高如此，未有封侯之賞”，項羽“而聽細說，欲誅有功之人”】劉邦“勞苦功高”指什么？【“今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也”】這句話本來是劉邦說的，項羽曾聽項伯轉(zhuǎn)述過，樊噲表面上是指責、抱怨，實際是在恭維項羽。樊噲的意思是說，您才是真正的霸主，我們都對您是誠惶誠恐，恭恭敬敬，您怎么能不體恤我們呢？項羽有辯解嗎？【沒有：項王未有以應，曰：“坐?！保环矫娣畤埖脑捰忠淮螡M足了他的虛榮心，另一方面他要殺劉邦的理由的確拿不到桌面上來】樊噲闖帳是無禮之舉，項羽為何不借此假裝大怒，殺了劉邦君臣呢？【他在劉邦進營道歉的時候就放棄了殺劉邦的念頭，項羽是英雄，即使要殺劉邦，也是在戰(zhàn)場上，他不屑于這種下三流的手段】樊噲闖帳，項羽邀樊入帳項羽不殺劉邦，換句話說，劉邦基本上是安全的。劉邦也這樣認為嗎？【劉邦不這樣認為，他希望早一些離開這危險的地方】劉邦是怎么做的【他借口上廁所，跑了出來】3、宴會后劉邦擔心項羽怪罪嗎？【擔心：沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”】“為之奈何”什么意思？【這可怎么辦呢】樊噲和張良怎么說？【樊噲曰：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”樊噲說：“做大事情就不必顧慮細枝末節(jié)，講大禮也不必講究小的禮讓?，F(xiàn)在人家就像刀和砧板，我們是（任人宰割的）魚肉，何必告辭呢？”張良怎么說？【良問曰：“大王來何操？”】這是什么句式？【賓語前置。張良問道：“大王來的時候帶了些什么（禮物）？”】劉邦帶了為什么沒有送呢？【沒有機會送，范增一直在置劉邦于死地，氣氛很緊張，不適合送禮物。】現(xiàn)在為何要送呢？【他不辭而別，是失禮的行為，劉邦希望通過進獻禮物來討好項羽，讓他別生氣。】既要不辭而別，又要進獻禮物，這兩件事有矛盾呀？劉邦怎么解決的？【他讓張良幫他敬獻禮物，自己帶樊噲等四人先走?！芭婀珓t置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行”，古時候的“走”是跑的意思。他是走小道，“間行”。】劉邦逃歸漢營劉邦成功的脫離的險境，當項羽知道劉邦不辭而別時，他生氣了嗎？【沒有，他接受了禮物。】項羽糊涂受禮范增有何反應？【“亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之?！薄窟€罵了一句【“豎子不足與謀?！薄柏Q子”，小子，糊涂的臭小子】為何要罵項羽糊涂？【宴會前范增曾勸項羽殺了劉邦，宴會上范增也曾作了周密的部署，卻由于項羽沒有下命令而最終錯過了良機】錯過良機，結果會怎么樣？【“吾屬今為之虜矣！”我們這些人都要被劉邦俘虜了，被動句】范增指桑罵槐楚漢戰(zhàn)爭的結局也證明了范增的預言，項羽兵敗于垓下，自覺無顏見江東父老，自刎于烏江邊上。劉邦回到漢營立刻誅殺曹無傷曹無傷被殺三、分析人物形象司馬遷采用了人物對照的方式來描述兩方對壘，主帥項羽vs劉邦，謀士范增vs張良，武士項莊vs樊噲，間諜曹無傷vs項伯，這樣對比來寫，讓我們感受雙方的斗智斗勇，人物性格會更加鮮明。1、我們先來看項羽和劉邦對待對手的態(tài)度，從中能看出他們各自怎樣的性格？【項羽對待劉邦很傲慢，根本不把他放在眼里，輕易就把他給放了，由此可以看出他自高自大，毫無遠慮；劉邦對項羽不惜降低身份，百般逢迎，以掩蓋自己的政治野心，由此可以看出他深謀遠慮，忍辱負重?！?、項羽和劉邦對自己部下的態(tài)度如何呢？從中能看出他們各自怎樣的性格？【項羽不采納范增的計謀，放虎歸山，養(yǎng)虎為患，由此可以看出他剛愎自用，意氣用事；劉邦采納張良和樊噲的建議，成功的躲過了一劫，由此可以看出可以看出他能知人善任，從諫如流。】3、項羽和劉邦對待內(nèi)奸的態(tài)度如何呢？從中能看出他們各自怎樣的性格？【項羽對相伯的內(nèi)奸行為視而不見，由此可以看出他治軍無法，任人唯親；劉邦從鴻門宴回去后，就立即誅殺了曹無傷，由此可以看出他治軍嚴謹，有奸必除。】4、項羽和劉邦對待內(nèi)應的態(tài)度如何呢？從中能看出他們各自怎樣的性格？【項羽把曹無傷是內(nèi)線一事告訴了劉邦，可以看出他胸無城府；劉邦百般拉攏相伯，又是祝酒，又是結為親家，由此可以看出他善于爭取團結一切有助自己的力量?！靠偨Y：項羽自高自大、毫無遠慮、剛愎自用、意氣用事、治軍無法、任人唯親、胸無城府；劉邦深謀遠慮