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學生課堂資料_？ 人際法寶一、 我們小組討論的沖突事件是：二、 四部曲：1、第一步：如果我是他（ ），我需要的是 2、第二步：如果我是他（ ），我不希望的是 3、第三步：我原來的做法是 這是否他（ ）期望的方式？ 是/否 4、第四步： 我可以嘗試的，他（ ）期望的方式是 換位思考 人際法寶 姓名：一、 換位思考是人際交往的法寶： 用別人對自己不好的方式來對別人，是雞腸小肚。用自認為好的方式來對待別人，是自作多情。 用希望別人對你的方式來對別人，是將心比心。用別人期望的方式來對待別人，是善解人意。二、 運用換位思考的四部曲解決以下問題：1、個案一：我和隔壁班那男生只是初中同學，只是普通朋友，不是戀人，為什么班主任那樣說我呢？第一步：如果我是班主任，我需要的是第二步：如果我是班主任，我不希望的是第三步：我原來的做法是這是否班主任期望的方式？第四步： 我可以嘗試的，班主任期望的方式是2、個案二：每次回家，我媽就問學習，一開電腦，我媽就開始嘮叨，說我只會玩。真是煩死了！第一步：如果我是媽媽，我需要的是第二步：如果我是媽媽，我不希望的是第三步：我原來的做法是這是否媽媽期望的方式？第四步： 我可以嘗試的，媽媽期望的方式是3、個案三：我一直把麗麗當作我最好的朋友，想不到她當上了班干后這么不夠朋友，竟然晚修當著全班同學面叫我別吵？！其他人她卻不說！太過分了！第一步：如果我是麗麗，我需要的是第二步：如果我是麗麗，我不希望的是第三步：我原來的做法是這是否麗麗期望的方式？第四步： 我可以嘗試的，麗麗期望的方式是三、 推薦課后自己上網(wǎng)觀看變形記。附：主題曲如果我們換一換共一片天空流動著一樣的風每個人的世界都不同你有的感動我有的執(zhí)著彼此無關的夢讓我們變得冷漠一萬個理由比不過片刻的沉默了解比拒絕更容易溝通伸出你的手拋開主觀試著接受我們需要交流讓悲傷不停留如果我們能換一換換我們的現(xiàn)在有些事也許會明白如果真心去想想我們的未來生活就會更加充滿期
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