日語四級學習計劃.doc

日語四級學習計劃第一篇:日語專業(yè)大學階段學習規(guī)劃 大學階段學習規(guī)劃 大學生活已經開始兩個月，當初剛踏進校門時的茫然無措和陌生感不復存在，凡事預則立，不預則退，現在的確是時候制定一份規(guī)劃，以使之在今后的日子里能不斷提醒自己當初的目標和夢想，不斷引領我朝著正確的方向和充滿光明的未來前進。 學業(yè)，是大學生的立身之本，是大學階段應當集中精力努力掌握的知識、能力、素質體系。具備和擁有好的學業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。 對于我來說，日語只是剛剛接觸，以前僅有的了解便是動漫、日劇之類較為皮毛的東西，因此我將以嚴肅、認真、謹慎的態(tài)度對待這四年日語專業(yè)的學習，努力從聽、說、讀、寫、譯等多方面培養(yǎng)自己的日語能力，做一個知識過硬、理想遠大、成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀畢業(yè)生。 下面我將以時間為標尺談談我的大學階段學習規(guī)劃。 大一時，一定要注重打好日語基礎，并且多參與一些學生會工作和課余活動。千里之行，始于足下。比如剛開始的五十音圖，它就像漢語里的拼音一樣重要，我會像剛入學的小學生一樣，跟著老師一遍一遍的練習發(fā)音，并且在課下花時間熟記鞏固這些假名。上課認真聽講，因為大學和老師相處的時間是非常有限的，我要在有限的時間里從老師那里獲取最多的信息量，充分利用老師這種資源，同時輔以日劇動漫、日文歌曲等途徑培養(yǎng)自己的語感，從多方面來打好基礎。 另外，因為大一時課余時間相對較多，我可以利用這部分時間來充實自己，參加感興趣的社團，學一些平時在課堂上學不到的東西，為學生會各項工作的順利開展奉獻自己的力量，積極參與學院和學校的各項比賽等等。日語四級學習計劃 大二，是相當關鍵的一年。這一年，我們既要學好重要的基礎課，又要做好學習專業(yè)課的準備，同時將應對英語四級的考驗。無論如何也不能讓自己松懈。日語學習方面，可以多與留學生和外教交流，如經常參加學院的日語角活動，不僅鍛煉了日語口語能力，還能與一些留學生交流感情，成為朋友。其次，我還應該堅持寫日語日記，因為大二時已經具備了一定的單詞量和語法知識，能夠以此來提高自己的表達能力，復習所學。因為我深信機會只給有準備的人，所以還要努力爭取出國留學的機會， 此外，如果有合適的機會我還可以嘗試兼職，最好是與日語相關的工作，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神和社會責任感，體驗父母賺錢的不易。 大三，應當繃緊一根弦。一方面是專業(yè)知識的深化提高，單詞量的不斷積累，口語的強化。尤其重要的是日語一級能力測試，通過前兩年的學習和最后的努力沖刺，我的目標是能夠一次性通過并取得一個較為理想的分數。另一方面是開始向畢業(yè)和就業(yè)邁步，著手做起一些準備工作來，如在假期對自己心目中的職業(yè)進行實踐，多向老師和大四的學長學姐討教求職信息，面試技巧等，還可以練習簡歷的制作和投遞，這樣，我將以信心滿滿的姿態(tài)迎接大四的到來。 大四，是加速沖刺的一年。大四伊始，我應當做好一個職業(yè)規(guī)劃，我想做什么，我應該做什么，我的條件允許嗎，我還缺少什么，諸如此類。明確了目標和自身情況，我就可以有一個工作單位的方向，仔細寫好求職簡歷，參加一些招聘活動，多關注求職招聘信息，進入實習單位實習，積累經驗。同時積極準備畢業(yè)論文和答辯，給大學畫上一個圓滿的句號。 規(guī)劃制定了需要實施，實施過程中也必然會出現各種各樣的困難，而我所要做的就是：堅持！日語四級學習計劃 大學，是一個實現無數人夢想的舞臺。我追逐著更深的知識，更強的能力，更廣的天空而來，也必將滿載著碩果而歸！第二篇:標準日本語教學計劃與大綱 標準日本語教學計劃與大綱 一、教學對象 本大綱的教學對象是針對基礎日語學習者以及IT相關領域日語學習者，可為零基礎者或掌握了日語基本讀音、語法以及商務日語的應用。 二、教學目的 標準日語的教學目的是，培養(yǎng)學員具有較強的閱讀能力、一定的譯和聽的能力、初步的寫和說的能力，使學生能以日語為工具，獲取專業(yè)所需要的信息，并為全面提高日語運用能力打下較好的基礎。結合軟件所學知識，更好的開發(fā)日式相關軟件。 三、教學要求 (1)、語言基本功訓練基本功訓練包括基本的語言知識(語音、文字、詞匯、語法等)和語言技能(聽、說、讀、寫等)的訓練。1.語言知識：1）語音語音教學包括語音和語調兩部分。語音：1一是清音、濁音、半濁音、撥音的發(fā)音;促音、長音、拗音、拗長音的發(fā)音。二是單詞中的發(fā)音辨析。三是日語發(fā)音的特點。語調：單詞的聲調、各類單句的基本語調。2）文字與詞匯掌握日語的假名和漢字兩種文字,并能用羅馬字標記假名和漢字。第一級別：應掌握100個左右日語漢字，800個左右單詞。第二級別：在第一、二級別的基礎上，增加漢字250個左右，累計掌握漢字400個。累計掌握約2300個單詞的主要詞義。掌握少量常用詞組的用法。3）語法語法包括基礎語法的主要內容,指詞法和句法兩部分。第一級別：詞法:詞的分類、意義及基本用法。句法:各種單句的結構和用法;日語的句子成分。簡單的句型.第二級別：詞法:第一級別尚未學 到的各類詞; 單句的結構和用法;日語的句子成分,句型.第二級別尚未學到的各類詞；單句的結構和用法；日語的句子成分；敬語的用法；時、體、態(tài)等。2.語言技能：聽，第一級別：能在語流中正確辨別各音節(jié)。能聽懂課堂用語和一般的日語講解。能聽懂與所學課文難度相同的聽力教材及錄音材料。能聽懂以學校日常生活為題材的一般性談話。能達到日本語能力考試四級聽力的要求。第二級別：能聽懂與所學課文難度相同的聽力教材或錄音材料。能達到日本語能力考試三級聽力的要求。說，第一級別：能進行簡單的會話。第二級別：能進行正常交流。讀，第一級別：能正確地朗讀所學課文及同等難度的課外讀物。語音語調正確。第二級別：能準確地朗讀所學課文及同等難度的文章，語音語調自然，吐字清楚。寫，第一級別：能聽寫與課文程度相當的短文及短句。第二級別：能聽寫與報刊、書籍程度相當的短文及短句。根據要求運用所學知識寫出文章、書寫準確，語言較流暢，能夠較合理地搭配使用詞語，條理較清楚。語法和用詞無大錯。 (2)、理解與表達語言交際包括理解和表達兩個方面。理解是表達的前提條件,只有充分地理解才能恰當地加以表達。理解是一種積極的思維活動,理解獲得信息。理解的手段是聽和讀，通過聽和讀可以大量吸收豐富的語言材料。而理解能力的訓練，可以培養(yǎng)學生思維敏捷和獨立思考的能力。因此，基礎階段必須重視理解能力的培養(yǎng)。表達能力是運用語言的能力，表達能力包括口頭表達和書面表達兩種?；A階段教學要引導學生掌握口頭和書面表達的方式和技能。表達是發(fā)出信息，但是否 確切、流暢、得體，可以反映實際運用語言的能力。因此,還必須十分重視表達能力的培養(yǎng)。 (3)、聽、說、讀、寫這四種技能在語言交際中是相互聯系、相互促進的。基礎階段教學應重視聽、說訓練,培養(yǎng)口頭交際能力。因為語言首先是有聲的，日常交際主要通過口頭方式進行。表達更需要準確、通順、簡潔和富有邏輯性。因此，不能忽視讀、寫能力的培養(yǎng)。同時，讀、寫能力的提高還會促進聽、說能力的提高。日語四級學習計劃 (4)、語言基礎與交際能力外語教學的最終目的是培養(yǎng)學生具有跨文化交際的能力，而語言知識(指語音、語法、文字、詞匯等)和語言技能(指聽、說、讀、寫)是語言交際能力的基礎。因此，基礎階段將重視語言知識的傳授和基本技能的訓練。在小班教學中，精講多練，以練為主的原則，使學生學到的語言知識和已掌握的語言技能有機地結合起來，并逐步熟練。 四、教學計劃日語四級學習計劃 本次日語培訓共計7周，實35個教學日。 第一周：進行入門單元的學習。使學生熟練掌握50音圖語音：1、清音、濁音、半濁音、撥音的發(fā)音；促音、長音、拗音、拗長音的發(fā)音。 2、元音的無聲化；送氣音和不送氣音。3、單詞中的發(fā)音辨析4、日語發(fā)音的特點語調：單詞的聲調、各類單句的基本語調。并進行數字，月份以及星期等基礎知識教學。 第二周第四周：以一個星期一個單元的進度開始進行標日的講解。完成標準日本語（上）的講解并每周進行測驗。 第五周第六周：對標準日本語（下）進行大致講解，使學生能初步掌握日語的交流。 第七周：進行IT相關日語以及商務日語的教學，并進行日式面接會的模擬與考核。為學生將來就業(yè)打好基礎。 五、測驗 測試是檢驗教學質量，考核學生的語言知識和能力，促進教學工作以及檢查大綱執(zhí)行情況的必要手段。通過測試提供的數據又是修改大綱、評估與分析、改進教學的依據。 測試內容和項目，應按照大綱規(guī)定的各項教學內容和要求進行。從每周起，將根據本大綱的要求，進行單元測驗。測試要考核學生的語言知識，更要注意考核學生實際運用語言的能力。 測試力求科學、客觀、統(tǒng)一，逐步做到標準化。 以上為教學大綱，任課老師可根據學生以及自身情況進行具體安排。第三篇:2015年12月大學英語四級復習計劃英語四級考試復習說到底離不開大家對詞匯和語法的記憶，背誦知識點本身對于很多考生來講就是一件痛苦的事，周而復始，背完轉眼皆忘，本文根據人的記憶規(guī)律總結出來的英語四級復習時間表，希望對大家有所幫助哦!很多科學家通過研究發(fā)現，有幾個時間段有利于鞏固記憶。一是學習后最初幾分鐘內，電生理活動引起蛋白質的合成;二是學習后在48小時內復習;三是一周之后腦突觸發(fā)生永久性變化。根據人在學習過程中這一生理變化，采用復習加強記憶就顯得特別重要了。如果我們能夠在學習的內容即將忘記時進行復習，那么復習的效果最好，效率也最高。著名的心理學家艾賓浩斯通過實驗發(fā)現了人的記憶與遺忘規(guī)律。實驗證明：在學習僅過了20分鐘后，就忘記記憶內容的42%，1天后忘卻量已經達到了66%，到了第31天，忘卻量高達79%。他根據實驗結果，畫成了著名的遺忘曲線。并表明遺忘的規(guī)律是先快后慢。這條規(guī)律提示我們，定要盡早、及時地對所學知識進行復習，以便在知識還在大腦內時就加深印記，否則大腦中已經沒有痕跡了，只能再費精力重學。合理安排復習時間特別重要又必要，制定復習計劃，嚴格按計劃執(zhí)行，并力求形成習慣，是我們每一位學生都應該力求努力做到。2015年12月大學英語四級復習計劃2015年12月大學英語四級復習計劃具體可以分為六步：第步：課后花費25分鐘過電影回憶，便可保持電生理活動引起蛋白質的合成。2015年12月大學英語四級復習計劃文章2015年12月大學英語四級復習計劃出自第三步：下午安排時間戶外活動、休息，調整心理和精神狀態(tài)。第四步：晚上復習，安排時間將學習內容與存儲在大腦中的進行對比以找出偏差和失誤。第五部：晚上睡覺前再過電影回憶，便可把記憶保持兩周以上。2015年12月大學英語四級復習計劃英語四級_英語六級_職稱英語_商務英語_雅思托福_GMAT_公共英語_等級考試第六步：兩周后再復習便可使腦突觸發(fā)生永久性變化第六步：兩周后再復習便可使腦突觸發(fā)生永久性變化。 第四篇:2015最新日語四級考試真題燃燃捨、注意。、燃燃分。燃紙屑、燃。、燃月曜日水曜日金曜日出。燃出、木曜日、( )。、祝日集來注意。問1：注意。1 一 2 二3 三 4 四問2：( )入文。1 週一回 2 週一回3 月一回 4 月一回大好妻私大好。、私勤、休水曜日、妻銀行員、日曜日休。、一緒行思、妻私休。私休妻休多。()値段少安、予約()。、人()日遊気分。私妻勤、二人毎週気分思、殘念、妻()。2015最新日語四級考試真題2015最新日語四級考試真題問：()()()()何入。() 1 日曜日 2 水曜日3 休 4 毎週() 1 簡単 2 3 4 () 1 予約 2 遊2015最新日語四級考試真題文章2015最新日語四級考試真題出自休 4 働() 1. 銀行員2. 銀行員3. 勤4. 勤便利和室、代布団、代座布団使。短足、低使。、布団座布団、押入、和室?guī)?、使大変便利。?：(座布團)坐墊。注2：押入： ()壁柜。注3：和室： ()和式房間，日式房間。注4：(仕舞)收拾。2015最新日語四級考試真題英語四級_英語六級_職稱英語_商務英語_雅思托福_GMAT_公共英語_等級考試問：文。1.代布団使。2.低使。3.和室?guī)?、使大変便利?.布団座布団、押入。 第五篇:大四學習計劃大四學習計劃計劃一：時間過的很快，又是考試周，轉眼這個學期就結束了，即將來臨的是暑假，沒有那種興奮的心情，更多的是對下個學期以及即將來臨的畢業(yè)的考慮，下個學期步入大四或這個學期結束，我們的大學生活就基本結束了。人們總說大學是我們可以自由生活最后的溫床，是的，在這之后我們將進入社會，去獨立承擔更多的責任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時間里更要珍惜，不能浪費時間，為此我制定了以下學習計劃，一方面督促自己學習，明確自己的方向，加強自己專業(yè)知識的學習及各方面的動手操作能力；另一方面進一步完善自我，查缺補差，增強自己各方面的能力，為找工作增添更多的籌碼。現做出如下計劃：一、專業(yè)知識的學習。認真上課，進一步鞏固和加強自己的專業(yè)知識。同時將以前學過的專業(yè)知識做一個復習，使自己擁有扎實的專業(yè)知識。二、軟件學習。Office等辦公軟件在以后工作中的應用極為廣泛和普遍，能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強這方面知識的學習。三、加強英語在應用方面的學習。一方面要多練習英語口語，為以后從事外貿業(yè)務的工作打下良好的基礎；另一方面在英語學習的同時爭取考取中級商務英語證書，為在這方面的就業(yè)增添籌碼。四、讀書。多看書看好書，一方面廣泛涉獵科學、自然、地理等工科類書籍，彌補自己在工科知識方面的欠缺；另一方面看經濟、政治、文化、管理、心理等方面實用的書籍，開闊自己視野。此外還要積極關注國內國外時事動態(tài)，讓自己與時俱進。五、進一步完善自己在觀點表述及演講的能力。不管以后從事什么，我們不僅要會做還要會說，在這個學期開始就一直注重加強這方面能力的訓練，看了很多相關書籍，大四階段將繼續(xù)保持。六、加強身體鍛煉。每天晚上自習后去操場鍛煉身體，為以后做工作積攢一個良好的身體。七、積極參加校內校外組織的各種招聘會，積累經驗，厚積薄發(fā)，找到一份滿意的專業(yè)對口的工作。以上就是本人大四的學習計劃，凡事預則立，不預則廢，根據自己的計劃，付諸實踐，我相信定能取得一個很好的效果。計劃二：新的一年即將開始，我要把所有的精神用到學習和工作中去，曾經有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我一生中做學生的最后一次機會，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。在此，也祝福我身邊的每一位同學都能夠好好學習，在新的一年里找到一份合適自己的工作。一、學習計劃如下：第四階段認真學好3DMAX，為將來的工作而去努力奮斗。老師曾經對我們說： 學會平面，只能是養(yǎng)家扶口，學會3D才是奔小康。1.在學習3D的時候，不懂的地方要做到多問，多想，多思考，要從不同的角度來看問題。謙虛謹慎的去對帶身邊的每一件事。2.雖然3D是英文版的，但是我深信：只要自己以良好的態(tài)度去面對，事在人為，我想一定會成功的。第五階段就要進入了電子商務了，當我要進入這個階段的時候，我才發(fā)現我的知識遠遠不足，因為我覺得，我以前學習的平面、3D、都忘記了好多，時間長了，不用那些軟件基本上就已經忘記了一半了，我只有利用星期天的時間來去復習以前學過的軟件。只有沖著臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽課。二、畢業(yè)前的計劃如下：做好與每一位班上的同學通訊聯絡問題，例如：電話、QQ、E-mail、以及工作地址等等。同時也給班上同學留下自己的聯絡電話。計劃三：不管有多么的不情愿也還是大四了，必須要面對的事情太多，逃是逃不掉的，不如提前規(guī)劃規(guī)劃，也省得自己到時候會手忙腳亂的。提前已經準備的事，即使慌亂了、錯位了，也終將是有章可循的。1在自己上課的時間要保持以前的狀態(tài)好好學習，盡可能的對自己有高的學習，最大限度的去領悟專業(yè)領域的價值及其實現和實踐性。2課下的時間要有規(guī)律的復習，培訓時候所學的知識點。9月份的時間是個關鍵，一定要嚴格要求自己。3十月份要開始關注校園宣講會并且積極準備找工作的事宜。開始繼續(xù)學習日語。4繼續(xù)學習英語口語。平時帶著六級單詞，多看看。尤其要想辦法提高英語聽力，再考一次六級，最后一次的沖刺。511月中下旬，如果工作定下來就去報日語培訓。開始認真的專注于英語六級的備考。612月專注英語六級的備考，開始著手復習要考試的科目。7. 1月份專注于各門功課的考試抓緊學習日語。8寒假抓緊學習日語和自己關心的知識如.NET，C#等以及軟件行業(yè)的新的框架信息等。9.下學期報日語培訓班，專注于培訓。報名參加等級考試。10.做好畢業(yè)設計。（盡可能把自己的全部真實水平發(fā)揮出來。其實這樣想起來，覺得自己真的有好多路要走，很多事還沒有開始，但是人生似乎本來就有永遠做不完的事，一件接一件的去忙碌，去接受，去享受也或者是去忍受。到底有什么了不起的啊，不就是大四了嘛，我要坦然的面對這個過程，做好接受一時不能找到很好工作的心理準備。要試著用一個進入社會圈子的人的眼光看待自己作為一個社會人要做什么，能做什么，能做到什么程度，自己有那些價值，自己的價值觀又要通過什么來實現。我相信自己可以找到一份適合自己的工作，所以我要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！大學個人學習計劃一：大學個人學習計劃經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。專業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。二：大學個人學習計劃一年之計在于