語文蘇教版六年級上冊第二課時_第1頁
語文蘇教版六年級上冊第二課時_第2頁
語文蘇教版六年級上冊第二課時_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

訂正欄3把我的心臟帶回祖國姓名：_ 班級：_ 【開心練習(xí)】一、聽寫。_ _ _ _ _ _ _ _ _二、解釋加點的字。悲憤欲絕： 與世長辭： 彌留之際： 異國他鄉(xiāng)： 負隅頑抗： 載歌載舞： 三、自己從文中挑選描寫肖邦愛國的句子進行賞析。句子： 賞析： 四、課文第2自然段是一處送別場面描寫，請仿照第2自然段的寫法，以送別為題寫一段話，努力把人物的語言、動作、神態(tài)寫具體，并用上一句送別詩。【日積月累】一、填空1. 我們常常用一些婉轉(zhuǎn)的詞語來表達不好的事情，如“彌留之際”指的是_。死亡的詞匯很多，有的是褒義：逝世、犧牲、 、 ；有的是貶義：下地獄、翹辮子、 、 ；有的是中性：氣絕身亡、一命嗚呼、撒手人寰。2.寫出我們書本中音樂家的名字_ _ 、_、 _。3.送別詩情境填空。即將告別母校，告別親愛的老師和同學(xué)，我們自然會想到送別詩。王勃在送別時寫下“_，_?！眮戆参颗笥巡灰獋?。李白送別孟浩然時借景抒情寫下了“_，_?！北磉_了依依惜別之情。王倫送李白時，李白用夸張的手法寫下了“_，_。”表達了對汪倫深情厚誼的贊美。王維則用酒來送別朋友，寫下了“_，_?！备哌m在送別董大時也寫了“_，_”除了表達了離別之情外，還激勵友人。此情此景，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情：“_，_?！倍⒆x讀背背。1.愛國成語。精忠報國 鞠躬盡瘁 以身許國 憂國忘家 憂國憂民 碧血丹心 2.愛國名言。愛祖國高于一切。肖邦 天下興亡，匹夫有責(zé)。 （清）顧炎武國家是大家的，愛國是每個人的本分。陶行知 人不僅為自己而生，而且也為祖國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論