人教統(tǒng)編版 二年級上學(xué)期語文課文第6課《一封信》同步練習(xí).docVIP

人教統(tǒng)編版二年級上學(xué)期語文課文第6課一封信同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共37分)1. （6分）給劃線字選擇正確的讀音 （1）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （2）后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中 （zhng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一條規(guī)矩 （ju j），每天至多撒 （s s）四次網(wǎng)。 （4）老話確實(shí)講得不錯，真是“恩將 （jing jing）仇報”！ （5）文成公主到了達(dá)尤龍真這個地方的時候，可惡 （ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （6）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （7）后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中（zhng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一條規(guī)矩（ju j），每天至多撒（s s）四次網(wǎng)。 （9）老話確實(shí)講得不錯，真是“恩將（jing jing）仇報”！ （10）文成公主到了達(dá)尤龍真這個地方的時候，可惡（ w）的烏鴉飛來說了壞話。 （11）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（q j）湯藥還能治療。 2. （4分）選字填空 （1）（代 伐）_木工人用（斧 爺）子砍樹。_（2）巨人（果 裹）著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。1 （3）小木偶露出一（幅 副）笑嘻嘻的表情。_（4）小木偶的頭疼得越來越（歷 厲）害了。1 （5）巨人孤獨(dú)地（度 渡）_過了（慢 漫）_長的嚴(yán)冬。3. （6分）選字填空 經(jīng) 徑 半_ _過 路_ _驗(yàn)絆 伴 同_ 磕_ _奏 _腳石竟 競 _走 _然 _賽 究_擾 優(yōu) _亂 _秀 打_ _良4. （4分）辨字組詞 跨_謠_籃_淌_挎_遙_藍(lán)_躺_役_朵_銹_稞_沒_跺_繡_棵_5. （6分）看拼音，寫詞語。 xi xnjn tinyun zh bdin dnj ziq li_6. （11分）讀一讀，填一填。 “寫”字共有_畫，第4畫是_，_結(jié)構(gòu)，組詞_。“起”字的音序是_，_結(jié)構(gòu)，組詞_?！熬洹弊质莀結(jié)構(gòu)，共_畫，第2畫是_，組詞_。二、 閱讀理解 (共2題；共18分)7. （8分）閱讀下文，回答問題。 老虎走著走著，走到了歪脖老樹跟前。賊又冷又餓，正在下樹，抬頭看見走來一個黑乎乎的東西，心想：“漏又來了，這下我可活不成了！”他趕忙往樹梢上爬，總嫌離地太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹枝斷了，一個倒栽蔥摔了下來，順著山坡往下滾。（1）照樣子，寫詞語。 黑乎乎、_、_、_又冷又餓、_、_、_（2）“倒栽蔥”的意思是_。 （3）用“_”畫出描寫賊心里所想的語句，從中可以體會到他_。 （4）“黑乎乎的東西”是（ ） A . 老虎B . 樹梢C . 老婆婆（5）你覺得文段中哪個地方有意思？為什么？ 8. （10分）閱讀下文，回答問題 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（1）在文中找出下列詞語的近義詞。 融洽_ 辛勤_（2）在文段中描寫了兩個場景，請概括出來。 （3）想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會有怎樣一道風(fēng)景線？用幾句話寫一寫。 （4）文中最后一段話的作用是：_。 （5）我知道著名的江南小鎮(zhèn)有：_。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共37分)1-1、答案：略1-2、答案：略1-3、1-4、答案：略1-5、答案：略1-6、答案：略1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、2-1、2-2、2