高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第1講 西方民主思想與反專制斗爭(zhēng)課件 新人教版選修2.ppt

選修2 第1講西方民主思想與反專制斗爭(zhēng) 人人享有自由平等的權(quán)利而不論其出身 人們應(yīng)自由訂立社會(huì)契約 組成國(guó)家 社會(huì)中應(yīng)有 共同意志 人人遵守 社會(huì)契約就是共同意志的體現(xiàn) 代表所有人的權(quán)利與自由 這是至高無(wú)上的人民主權(quán) 不可侵犯 不得轉(zhuǎn)讓 不受限制 不準(zhǔn)分割 為維護(hù)這一主權(quán) 必須使人人在法律面前一律平等 包括立法 司法 守法 受法律保護(hù)和受法律制裁各方面的平等 政府官員只是人民委派的工作人員 不享有主權(quán) 隨著政府職位誘惑力的加大 人民應(yīng)采取更有力的監(jiān)督手段 人們?cè)谛惺棺杂蓹?quán)時(shí) 絕不允許損害他人的自由 否則他自身也就不自由了 這時(shí) 共同意志就要通過(guò)法律手段制裁他 強(qiáng)迫他自由 盧梭 社會(huì)契約論 解讀 材料反映了盧梭在國(guó)家學(xué)說(shuō) 人權(quán)學(xué)說(shuō) 法治學(xué)說(shuō)等方面的主張 他認(rèn)為人生而平等 人民主權(quán)至高無(wú)上 人民主權(quán)就是共同意志 要根據(jù)社會(huì)契約組成國(guó)家 政府官員只是人民的公仆 受人民的監(jiān)督 必須用法律維護(hù)人民主權(quán) 法律面前人人平等 自由并非不受任何限制的自由 運(yùn)用提升 閱讀下列材料 材料一他們 指啟蒙思想家 發(fā)展起一系列革命的原則 打算通過(guò)這些原則實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的社會(huì)改革 其中特別使我們感興趣的是他們?cè)诮?jīng)濟(jì) 宗教和政治三個(gè)領(lǐng)域中提出的一些具體建議 斯塔夫里阿諾斯 全球通史 1500年以后的世界 材料二柏克認(rèn)為盧梭是極端理性的啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家中最典型的一個(gè) 其他批評(píng)盧梭的人 懷疑盧梭可能不是一個(gè)人 而是有兩個(gè)盧梭 一個(gè)極端的理性主義者盧梭 一個(gè)是邪門(mén)得多的盧梭 約翰 麥克里蘭 西方政治思想史 請(qǐng)回答 1 結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)述啟蒙思想家在三個(gè)領(lǐng)域中的建議產(chǎn)生的社會(huì)影響 2 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)要說(shuō)明材料二中為什么有人認(rèn)為有 兩個(gè)盧梭 并分析 邪門(mén) 的盧梭對(duì)啟蒙思想產(chǎn)生了怎樣的積極影響 參考答案 1 經(jīng)濟(jì) 自由思想在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域引起資本主義自由競(jìng)爭(zhēng) 自由貿(mào)易和自由生產(chǎn)的原則 宗教 倡導(dǎo)思想解放 促使人們進(jìn)一步擺脫宗教神學(xué)的束縛 政治 主權(quán)在民和社會(huì)契約等思想的提出 為資本主義政治民主建設(shè)勾畫(huà)了基本藍(lán)圖 2 盧梭思想中既有理性主義特點(diǎn) 又有浪漫主義特點(diǎn) 影響 指出人類理性的有限性 揭示了科學(xué)對(duì)人類的 雙刃劍 的作用 豐富和發(fā)展了啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的人文主義內(nèi)涵 備選題 閱讀下列材料 材料一人類天生都是自由 平等和獨(dú)立的 他們?cè)谧匀环ǖ姆秶鷥?nèi) 按照他們認(rèn)為合適的辦法 決定他們的行動(dòng)和處理他們的財(cái)產(chǎn)和人身 而毋需得到任何人的許可或聽(tīng)命于任何人的意志 雖然人具有處理他的人身或財(cái)產(chǎn)的無(wú)限自由 但是他并沒(méi)有毀滅自身或他所占有的任何生物的自由 人們既然都是平等和獨(dú)立的 任何人就不得侵害他人的生命 健康 自由或財(cái)產(chǎn) 摘自洛克 政府論 下 材料二 我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的 人人生而平等 造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利 其中包括生命權(quán) 自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利 為了保障這些權(quán)利 人類才在他們之間建立政府 而政府之正當(dāng)權(quán)力 是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的 當(dāng)任何形式的政府對(duì)這些目標(biāo)具破壞作用時(shí) 人民便有權(quán)力改變或廢除它 以建立一個(gè)新的政府 獨(dú)立宣言 1776年7月4日 請(qǐng)回答 1 概述材料一的基本主張 2 概述材料二的基本主張 指出其歷史作用 3 材料一和材料二之間有何聯(lián)系 解析 第 1 問(wèn)可直接從材料中提取信息 從 自由 及對(duì)自由的認(rèn)識(shí)角度分析 第 2 問(wèn)直接從材料中提取信息解答 主張 從激勵(lì)北美人民斗爭(zhēng) 鼓舞其他地區(qū)的革命等角度分析 作用 第 3 問(wèn)從材料中觀點(diǎn)的相通之處理解 參考答案 1 天賦人權(quán) 自由 平等 保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) 個(gè)人的自由要受到一定制約 受自然法的限制 個(gè)人權(quán)利不受他人侵害 也不得侵害他人權(quán)利 2 主張 天賦人權(quán) 自由平等 社會(huì)契約 主權(quán)在民 人民有權(quán)推翻統(tǒng)治者 作用 成為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的綱領(lǐng)性文件 鼓舞美國(guó)人民為獨(dú)立自由而戰(zhàn)斗 對(duì)歐洲等地的資產(chǎn)階級(jí)革命也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 3 獨(dú)立宣言 繼承和發(fā)展了盧梭的天賦人權(quán) 主權(quán)在民等進(jìn)步觀點(diǎn) 社會(huì)契約和人民主權(quán)社會(huì)契約說(shuō)是17世紀(jì)和18世紀(jì)最有名的政治理論 其主要代表人物是霍布斯 洛克 孟德斯鳩 盧梭 社會(huì)契約的思想可以追溯到古希臘哲學(xué) 到17和18世紀(jì) 社會(huì)契約說(shuō)經(jīng)由霍布斯 洛克和盧梭發(fā)展為完備的形態(tài) 社會(huì)契約說(shuō)是針對(duì) 君權(quán)神授說(shuō) 提出來(lái)的 是對(duì)國(guó)家神權(quán)說(shuō)的直接否定 社會(huì)契約說(shuō)認(rèn)為國(guó)家之前是人類無(wú)政府的自然狀態(tài) 一些人濫用自然權(quán)利 而使人們的生命及財(cái)產(chǎn)得不到保障 為了擺脫這種自然狀態(tài) 人們通過(guò)訂立一種契約以建立足以保障自然權(quán)利的國(guó)家和政府 這樣 人類由自然狀態(tài)進(jìn)入社會(huì)狀態(tài) 以契約建立的國(guó)家 任務(wù)是遵守自然法 保護(hù)公民的生命 財(cái)產(chǎn)和自由 如果統(tǒng)治者違背契約 人民有權(quán)推翻政府 由此得出主權(quán)在民的結(jié)論 而人民主權(quán)則涉及國(guó)家權(quán)力的歸屬問(wèn)題 即國(guó)家權(quán)力掌握在全體人民手中 運(yùn)用提升 閱讀下列材料 材料一霍布斯認(rèn)為 人們?cè)诮M成國(guó)家后已把全部自然權(quán)利轉(zhuǎn)讓給了主權(quán)者 既然君主是主權(quán)的體現(xiàn)者 國(guó)民的總意志 那么他的利益便理所當(dāng)然地體現(xiàn)了臣民的利益 他本人就是全體臣民的化身 如此 則臣民對(duì)君主的任何反抗都意味著對(duì)自己的反抗 材料二洛克以為 那種關(guān)于把全部權(quán)利上交給主權(quán)者的主張荒唐得近乎滑稽 人們組成國(guó)家的目的是為了保護(hù)自己的自由 財(cái)產(chǎn)和安全 如果把一切權(quán)利都轉(zhuǎn)讓了出去 使君主有權(quán)任意處置自己的自由及生命 那么這與自然狀態(tài)下有何區(qū)別 這等于是為了防止臭貓和狐貍的侵襲 卻甘心被獅子吞噬 甚而還以此為安全 天賦人權(quán)絕不可轉(zhuǎn)讓或遭剝奪 保護(hù)這些權(quán)利正是政府存在的目的 抹煞人權(quán)的國(guó)家沒(méi)有存在的意義 而侵犯人權(quán)的政府即是暴政 專制 以上材料均摘自陳緒綱 讀 社會(huì)契約論 請(qǐng)回答 1 材料一 二中霍布斯與洛克論述的共同主題是什么 他們的觀點(diǎn)有哪些不同 2 為防止出現(xiàn) 侵犯人權(quán)的政府 孟德斯鳩在材料二洛克思想的基礎(chǔ)上提出了什么學(xué)說(shuō) 結(jié)合中外相關(guān)史實(shí) 指出這一學(xué)說(shuō)的歷史作用 解析 第 1 問(wèn)注意緊扣材料分析出兩人談?wù)摰墓餐黝} 即權(quán)利歸屬問(wèn)題 第 2 問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可 但回答 作用 時(shí)一定要有相關(guān)的史實(shí) 參考答案 1 主題 權(quán)利歸屬 或人權(quán) 問(wèn)題 不同 霍布斯主張主權(quán)在君 人們把權(quán)利轉(zhuǎn)讓給君主后就必須遵守契約 不得反抗 洛克認(rèn)為主權(quán)在民 天賦人權(quán)不可轉(zhuǎn)讓或遭剝奪 人民有權(quán)反抗暴政 2 學(xué)說(shuō) 三權(quán)分立 作用 為美國(guó)1787年憲法和 中華民國(guó)臨時(shí)約法 的制定提供理論支持 推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)民主政治的發(fā)展 背景材料 2010年 美國(guó)即將進(jìn)行總統(tǒng)選舉 眾議員米歇爾 巴克曼 前馬薩諸塞州州長(zhǎng)米特 羅姆尼和現(xiàn)任得克薩斯州州長(zhǎng)里克 佩里 在美國(guó)共和黨總統(tǒng)候選人提名戰(zhàn)中呈現(xiàn)三強(qiáng)角力的態(tài)勢(shì) 美國(guó)明尼蘇達(dá)州前州長(zhǎng)提姆 波蘭蒂14日宣布 退出2012年共和黨總統(tǒng)候選人提名 媒體將其評(píng)為共和黨內(nèi)參選人競(jìng)爭(zhēng)的第一個(gè)犧牲者 知識(shí)鏈接 在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以后 美國(guó)通過(guò)1787年憲法確立了美國(guó)為三權(quán)分立的民主共和國(guó) 美國(guó)民主制度的成功之處在于它始終遵循主權(quán)在民的原則 運(yùn)用提升 閱讀下列材料 材料一國(guó)會(huì)可用2 3的多數(shù)推翻總統(tǒng)對(duì)國(guó)會(huì)法案等的否決 可通過(guò)法律規(guī)定法院的組織與權(quán)限 眾議院有權(quán)對(duì)犯有 背叛 行賄 受賄或犯有其他重大罪行和惡行 的總統(tǒng) 副總統(tǒng)等提出彈劾 材料二 凡未經(jīng)議會(huì)同意 以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力 為非法權(quán)力 凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許 借口國(guó)王特權(quán) 為國(guó)王而征收 或供國(guó)王使用而征收金錢(qián) 超過(guò)議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者 皆為非法 議會(huì)之選舉應(yīng)是自由的 材料三近代法國(guó)產(chǎn)生了12部憲法 1789年到1875年的近90年內(nèi) 法國(guó)平均每7年更換一次憲法 這樣頻繁更換憲法實(shí)屬罕見(jiàn) 但是 它們大都受革命的影響 不同程度地反映和鞏固革命的光輝成果 很多憲法還將 宣言 作為序言 或者確認(rèn) 宣言 的基本內(nèi)容 北京大學(xué)出版社 外國(guó)法制史 請(qǐng)回答 1 材料一 材料二分別出自歐美國(guó)家的什么政治文獻(xiàn) 以上材料反映了資本主義國(guó)家代議制的哪兩種典型 2 材料一 材料二的政治文獻(xiàn)分別對(duì)其本國(guó)社會(huì)發(fā)揮了哪些積極作用 3 材料三所說(shuō)的 宣言 是指哪一部歷史文獻(xiàn) 為什么很多法國(guó)憲法都將它作為序言或確認(rèn)其基本內(nèi)容 4 以美國(guó)為例說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)代議制有哪些基本特征 參考答案 1 1787年憲法和1689年 權(quán)利法案 類型 民主共和制和君主立憲制 2 材料一對(duì)美國(guó)作用 鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的成果 奠定了美國(guó)政治制度的基礎(chǔ) 促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展 材料二對(duì)英國(guó)作用 確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政 議會(huì)至上 有利于資產(chǎn)階級(jí)民主政治的發(fā)展 為英國(guó)現(xiàn)代化開(kāi)辟了道路 3 人權(quán)宣言 因該宣言強(qiáng)調(diào) 人生來(lái)是自由而且始終是自由平等的 自由 財(cái)產(chǎn) 安全和反抗壓迫是不可動(dòng)搖的人權(quán) 在法律面前人人平等 私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 它體現(xiàn)了摧毀君主專制和等級(jí)制度的思想 將啟蒙思想家的政治主張以法律形式肯定下來(lái) 4 以議會(huì)形式代表民意行使國(guó)家權(quán)力 實(shí)行分權(quán)制衡原則 實(shí)行民主原則 實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)政黨政治等 備選題 閱讀下列材料 材料一我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的 一切人生來(lái)就是平等的 他們被造物主賦予他們固有的 不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利 其中有生命 自由以及追求幸福的權(quán)利 如果遇有任何形式的政府損害這些目的 人民就有權(quán)利改變或廢除它 獨(dú)立宣言 材料二國(guó)會(huì)是立法機(jī)構(gòu) 由參 眾兩院組成 按人口比例選舉產(chǎn)生 行政權(quán)賦予總統(tǒng) 總統(tǒng)是行政首腦 國(guó)家元首 武裝部隊(duì)總司令 司法權(quán)賦予最高法院的大法官 由總統(tǒng)經(jīng)參議院同意后任命 除非瀆職 任職終身 美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法 1787年 材料三各州選舉人應(yīng)具該州眾議員之選舉人所需之資格 眾議院議員人數(shù)及直接稅額按合眾國(guó)所轄各州人口之多寡 分配于各州 此項(xiàng)人口數(shù)目包括所有公民及五分之三非公民 并包括須服役數(shù)年之人 但未被課稅之印第安人不算 美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法 17