高一語文上冊 6.19《促織》課件4 華東師大版.ppt

清 蒲松齡 促織 蒲松齡 1640 1715 清代文學(xué)家 字留仙 一字劍臣 別號(hào)柳泉居士 山東淄川 今屬淄博市 人 作者介紹 蒲松齡出身在一個(gè)沒落的地主家庭 蒲家號(hào)稱 累代書香 祖上雖然沒有出過顯赫人物 在當(dāng)?shù)貐s是大族 但在明末清初的動(dòng)亂中衰微下來 蒲松齡的父親原是讀書人 由于家境困難 不得不棄儒經(jīng)商 蒲松齡童年時(shí)跟著父親讀書 由于勤奮和穎慧而深得父親鐘愛 他19歲初應(yīng)童子試 以縣 府 道三個(gè)第一名補(bǔ)博士弟子員 頗受當(dāng)時(shí)主持山東學(xué)政的著名詩人旋閏章的賞識(shí) 贊他 觀書如月 運(yùn)筆成風(fēng) 一時(shí)文名頗高 但自19歲 弁冕童科 之后 屢試不第 直到71歲高齡 才援例成為貢生 康熙五十四年農(nóng)歷正月二十二日 依窗危坐逝世 蒲松齡的創(chuàng)作 除 聊齋志異 聊齋文集 聊齋詩集 外 還有關(guān)于農(nóng)業(yè) 醫(yī)藥的通俗讀物 農(nóng)桑經(jīng) 藥書 等 聊齋志異 是蒲松齡一生心血的結(jié)晶 也是一部以作者書房名稱命名的文言短篇小說集 因借敘說奇聞異事 贊美花妖狐魅來鞭撻世間的丑惡 故稱作 志異 郭沫若評(píng)論 寫鬼寫妖 高人一等 刺貪刺虐 入骨三分 蒲松齡 蒲松齡 生于明代末年 一生主要活動(dòng)時(shí)間是在康熙年間 他本是一個(gè)有多方面文學(xué)才華的人 一生的遭遇卻很不幸運(yùn) 連個(gè)舉人都沒考上 做了近40年的清苦塾師 因而和人民接觸的機(jī)會(huì)較多 對統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡有所不滿 為什么叫 聊齋志異 聊齋 是作者的書齋名 志異 就是記述花妖狐鬼及其他一些荒誕不經(jīng)的奇聞異事 為什么要寫這樣的奇聞異事 因?yàn)橥ㄟ^這些離奇虛幻的故事 便于大膽地揭露社會(huì)多方面的黑暗現(xiàn)實(shí) 便于贊美青年男女沖破封建禮教樊籬的精神 也便于抒發(fā)作者自己的滿腔 孤憤 至于藝術(shù)特色 則誠如魯迅先生說的 用傳奇之法 而以志怪 變幻之狀 如在目前 傳奇 指唐代傳奇小說 它代表了我國文言短篇小說的最高成就 聊齋志異 介紹 聊齋志異 既是一部 搜抉奇怪 事涉荒幻 的文言短篇小說集 又是作者 觸時(shí)感事 以勸以懲 的孤憤之書 這部小說集初名為 鬼狐傳 一開始只是在民間傳抄 直到作者去世50年后 才在浙江睦州成書問世 定名為 聊齋志異 全書共16卷 491個(gè)短篇 聊齋志異 內(nèi)容豐富多彩 形象栩栩如生 故事新奇 結(jié)構(gòu)巧妙 千姿百態(tài) 作者將古代小說中 志怪 傳奇 和 人情 的精華特色糅為一體 藝術(shù)造詣在歷代文言小說之上 是17世紀(jì)后半期 話本 擬話本小說已過花紅時(shí)節(jié)結(jié)出的碩果 也是我國微型小說從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過程中的分水嶺 蒲松齡20歲左右開始創(chuàng)作 聊齋 40歲左右基本完成 后不斷增刪 至死方止 萃一生心血而成 聊齋 收集了大量的民間神話傳說 多以狐仙鬼怪 魚精花妖為題材 用以諷刺現(xiàn)實(shí) 寄托孤憤 正如該書自序所說 集腋成裘 忘續(xù)明之錄 浮白載筆 僅成孤憤之書 寄托如此 亦是悲矣 促織 是 聊齋志異 中一篇具有深刻社會(huì)意義的小說 它通過描寫主人公成名因被迫繳納促織而備受摧殘 幾乎家破人亡的命運(yùn) 反映了皇帝荒淫無道 巡撫縣令胥吏橫征暴斂的罪惡現(xiàn)實(shí) 寄托了對受盡迫害的下層群眾的深切同情 主題思想 情節(jié)雖虛構(gòu) 史料有依據(jù) 明清筆記 我朝宣宗 最嫻此戲 曾密詔蘇州知府況鐘進(jìn)四個(gè) 一時(shí)語云 促織瞿瞿叫 宣宗皇帝要 此語至今猶存 沈德符 萬歷野獲篇 宣宗酷愛促織之戲 遣使取之江南 價(jià)貴至數(shù)十金 楓橋一糧長 以郡督遣 覓得一最良者 用所乘駿馬易之 妻謂駿馬所易 必有異 竊視之 躍出為雞啄食 懼 自縊死 夫婦 傷其妻 亦自經(jīng)焉 梅村詩集箋注 轉(zhuǎn)引呂毖 明朝小史 情節(jié)結(jié)構(gòu) 第一部分 第1段 故事的起因 宮中愛玩蟋蟀而流毒遍及民間 交代了故事背景 第二部分 第2段 故事的開端 寫成名被官府逼迫 為捕捉促織受盡種種苦難 第三部分 第3 4段 故事的發(fā)展 寫求卜得蟲為成名一家?guī)斫饷摽嚯y的希望 第四部分 第5 7段 故事的高潮 寫成名得蟲 失蟲和再得異蟲 成子化蟲 小蟲在搏斗中大獲全勝 第五部分 第8段 故事的結(jié)局 成名因禍得福 大小官員均受促織恩蔭 第六部分 第9段 作者的評(píng)語 情節(jié)線索 第一段征促織 故事的開端 第二段捕促織 介紹主人公 故事的開端 第三段卜促織 志異 推動(dòng)故事的發(fā)展 第四段再捕促織 受啟示 故事繼續(xù)發(fā)展 第五段喪促織 曲折跌宕 故事繼續(xù)發(fā)展 第六段三捕促織 又一波折 推動(dòng)故事發(fā)展 第七段斗促織 斗而勝 進(jìn)入高潮 第八段獻(xiàn)促織 故事結(jié)局 以 喜劇 告終 第九段作者假異史氏之口 對成名的結(jié)局發(fā)表議論征蟲捕蟲卜蟲再捕喪蟲三捕斗蟲獻(xiàn)蟲 二 圍繞一只小蟲 成名的心理活動(dòng)由 惴惴 到 大喜 由 大喜 到 失色 又由 失色 到 驚喜 試作一點(diǎn)分析 解答 成名捕捉了一只小蟲 自己感到沮喪 惴惴不安 擔(dān)心 不中于款 不能符合官府心意 當(dāng)村中少年要將馴養(yǎng)的 蟹殼青 強(qiáng)與他的小蟲搏斗時(shí) 他是 蓄劣物終無顧念所用 不如拼搏一笑 當(dāng)小蟲角逐得勝 成名一反常態(tài) 變成 大喜 此時(shí) 雞來啄小蟲 成駭立愕呼 倉猝莫知所救 頓足失色 當(dāng)小蟲又獲勝時(shí) 成益驚喜 統(tǒng)治者愛好 促織之戲 把成名這樣的老實(shí)人精神上折磨摧殘至此 閱讀課文第6 7小節(jié) 找出體現(xiàn)成名心理活動(dòng)變化的單音詞 依次填入空格處 成名聽說兒子誤斃蟋蟀則 得子尸于井則轉(zhuǎn)而為 見兒子氣息然則轉(zhuǎn)為 但顧蟋蟀籠虛則又轉(zhuǎn)而為 忽而聞門外蟲鳴則既 且 忽見蟋蟀短小則認(rèn)為它 視之 意似良 則又轉(zhuǎn)為 將獻(xiàn)公堂 不知能否合官老爺意 心中又 成名的內(nèi)心變化 寫得錯(cuò)落有致 其時(shí)悲時(shí)怒時(shí)喜時(shí)愁 人物的心理刻劃與其悲歡離合的命運(yùn)緊密相聯(lián)系 區(qū)區(qū)小蟲系著成名一家之禍福爭危 得之則化禍為福 失之則大難臨頭 給人以更加真實(shí)的感覺 使人物的形象也更加豐滿 怒 悲 喜 愁 驚 喜 劣 喜 恐 深刻而有力地揭露了當(dāng)時(shí)官府之從側(cè)面暴虐 社會(huì)之黑暗 人民所受災(zāi)難之深重 對促織的細(xì)節(jié)描寫 伏 暴怒 奔龁 躍 張 伸 頜 矜 叮 顯示了小蟲的神奇的本領(lǐng) 小蟲是由成名的兒子變化而來 作者運(yùn)用夸張和細(xì)節(jié)描寫 形象地描繪出當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)造成蟲命為貴 人命為賤的社會(huì)病態(tài)心理 對統(tǒng)治者進(jìn)行了無情的揭露和鞭撻 異史氏曰 一段文字是蒲松齡對故事所作的評(píng)論 這也是筆記體小說常用的一種形式 通過評(píng)語直接表達(dá)自己的觀點(diǎn) 這段評(píng)論主要有三點(diǎn) 1 從官貪吏虐追溯到天子宮廷 指出 天子一跬步 皆關(guān)乎人命不可忽也 寄予諷諫之旨 2 成名的一貧一富說明是 天將酬長厚者 反映了 善惡有報(bào) 的宿命論思想 3 針對撫臣 令尹蒙受促織 恩蔭 證實(shí)了 一人飛升 仙及雞犬 的說法 生動(dòng)地表明了封建官僚的升遷發(fā)跡是建立在百姓的苦難上的 在此作者抒發(fā)了憤懣不平之感 故事情節(jié)離奇曲折 人物形象栩栩如生 心理刻畫細(xì)膩逼真 語言描寫搖曳多姿 促織 的藝術(shù)特點(diǎn) 寫作目的 借講前朝故事來揭露黑暗現(xiàn)實(shí) 批判的針芒直指天子 本文是 聊齋志異 中深刻揭露黑暗現(xiàn)實(shí)的篇章之一 作品是以斗促織的宮廷嬉戲作為引線 通過曲折變化的情節(jié)揭露黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí) 練習(xí)一 多音字 1 強(qiáng)ji ng固執(zhí) 強(qiáng)硬不屈倔強(qiáng)qi ng強(qiáng)健蚓無爪牙之利 筋骨之強(qiáng) qi ng竭力少年固強(qiáng)之 塞s i裝進(jìn)塞滿瓶塞子s i可做屏障的險(xiǎn)要地方塞外塞翁失馬邊塞要塞s 對自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任敷衍了事敷衍塞責(zé) 練習(xí)一 多音字 2 搶qi ng頭撞地?fù)尯粲^搶奪qi ng爭奪搶劫 中zh ng位置在兩端之間 如 中間 zh ng正對上 恰好合上 如 中款 練習(xí)一 多音字 3 辟b 排除 如 辟邪 帝王召見并授官職 如 辟舉 p 同 劈 辟頭p 開辟 如 辟館 透徹 如 精辟 駁斥 如 辟謠 6 累 薄產(chǎn)累盡 受累 虧累 堆疊 累土為山 重疊 層樓累榭 屢次 累戰(zhàn)皆捷 時(shí) 讀第三聲 昂其直 居為奇貨 直 通 值 價(jià)格 手裁舉 則又超忽而躍 裁 通 才 剛 翼日進(jìn)宰 翼 通 翌 次 蟲躍去尺有咫 有 通 又 成歸 聞妻言 如被冰雪 被 通 披 6而翁歸 自與汝復(fù)算爾 而 通 爾 你 7假此科斂丁口 假 通 借 憑借 8兩股間膿血流離 流離 通 淋漓 練習(xí)二 通假字 1 兒涕而去 名詞活用作動(dòng)詞 流淚 2 一人飛升 仙及雞犬 名詞活用作動(dòng)詞 成仙 3 宰嚴(yán)限追比 旬余 杖至百 名詞活用作動(dòng)詞 挨棍棒 4 上大嘉悅 詔賜撫臣名馬衣緞 名詞活用作動(dòng)詞 下詔 5 裘馬揚(yáng)揚(yáng) 名詞活用作動(dòng)詞 裘 穿著皮衣 馬 騎著馬 練習(xí)三 詞類活用 1 1 昂其值 居為奇貨 形容詞用作動(dòng)詞 使動(dòng)用法 使 高昂 2 成然之 形容詞用作動(dòng)詞 意動(dòng)用法 認(rèn)為 對 3 成以其小 劣之 形容詞用作動(dòng)詞 意動(dòng)用法 認(rèn)為 不好 4 益奇之 形容詞用作動(dòng)詞 意動(dòng)用法 認(rèn)為 奇特 5 成述其異 宰不信 形容詞用作名詞 特殊的本領(lǐng) 練習(xí)三 詞類活用 2 形容詞作動(dòng) 作名 1 宮中尚促織之戲 歲征民間 名詞用作狀語 每年 2 市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之 名詞用作狀語 用籠子 3 日將暮 取兒藁葬 名詞用作狀語 用草席 4 蟲集冠上 力叮不釋 名詞用作狀語 用力 5 民日貼婦賣兒 名詞用作狀語 一天天 練習(xí)三 詞類活用 3 名詞作狀語 輒傾數(shù)家之產(chǎn) 動(dòng)詞使動(dòng)用法 使 破產(chǎn) 2 昂其值 居為奇貨 形容詞用作動(dòng)詞 使 高昂 3 春風(fēng)又綠江南岸 形容詞用作動(dòng)詞 使動(dòng)用法 使 綠 4 5 練習(xí)四 使動(dòng)用法 1 成然之 形容詞用作動(dòng)詞 意動(dòng)用法 認(rèn)為 對 2 成以其小 劣之 形容詞用作動(dòng)詞 意動(dòng)用法 認(rèn)為 不好 3 益奇之 形容詞用作動(dòng)詞 意動(dòng)用法 認(rèn)為 奇特 4 5 6 練習(xí)四 意動(dòng)用法 練習(xí)五 一詞多義 1 顧成顧蟋蟀籠虛 回頭看 動(dòng)詞 徘徊四顧 見蟲伏壁上 看 環(huán)視 動(dòng)詞 顧念蓄劣物無所用 轉(zhuǎn)折連詞 但是 大行不顧細(xì)謹(jǐn) 大禮不辭小讓 顧慮 動(dòng)詞 三顧臣于草廬之中 探望 拜訪 動(dòng)詞 靡靡計(jì)不施 迄無濟(jì) 無 沒有 動(dòng)詞 試與他蟲斗 蟲盡靡 敗退 動(dòng)詞 吾視其轍亂 望其旗靡 倒下 動(dòng)詞 練習(xí)五 一詞多義 2 責(zé)每責(zé)一頭 輒傾數(shù)家之產(chǎn) 動(dòng)詞 索取 留待限期 以塞官責(zé) 名詞 責(zé)任 差使 試使斗而才 因責(zé)常供 動(dòng)詞 責(zé)令 當(dāng)其為里正 受撲責(zé)時(shí) 動(dòng)詞 責(zé)罰 責(zé)打 然然睹促織 連詞 然而 可是 成然之 形容詞用作動(dòng)詞 意動(dòng)用法 認(rèn)為 對 儼然類畫 助詞 做形容詞尾 的樣子 練習(xí)五 一詞多義 3 發(fā)窺父不在 竊發(fā)盆 打開 動(dòng)詞 于敗堵叢草處 探石發(fā)穴 挖 動(dòng)詞 即道人意中事 無毫發(fā)爽 頭發(fā) 名詞 見其發(fā)矢十中八九 射擊 動(dòng)詞 扼腕墓道 發(fā)其志士之悲哉 抒發(fā) 動(dòng)詞 發(fā)閭左謫戍漁陽九百人 征發(fā) 派遣 動(dòng)詞 練習(xí)五 古漢語句式 遂為猾胥報(bào)充里正 被動(dòng)句式 此物故非西產(chǎn) 表否定的判斷句式 掭以尖草 狀語后置 上于盆而養(yǎng)之 蟹白栗黃 蟹 前省 食以 的省略謂語句 1 加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 a 翕辟 惙然 迂訥 不啻 b 裨益 萬椽 裘馬 跬步 c 厚赍 蒿萊 翹然 猾黠 d 覘視 蹄躈 墻隅 邑庠 練習(xí)六 選擇 1 b 練習(xí)六 選擇 2 對 促織 賞析不正確的一項(xiàng)是 a 課文開篇說 宣德間 宮中尚促織之戲 這是借言前朝故事來影射當(dāng)朝現(xiàn)實(shí) 從寫法上看 這