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正自學(xué)校20142015學(xué)年上期三年級語文第八單元練習(xí)題班級 姓名 得分 孩子們,時間過得真快,這已經(jīng)是最后一個單元了。一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,通過一學(xué)期的努力,你的收獲一定不少吧。祝你在最后一個單元更上一層樓。一、 識字與寫字 (20分)1、 我會看拼音寫詞語,看我寫得多漂亮。(8分)wi xin g l ci c tin m z sh p tng zh f kun y2、 我會給下列帶點的字選擇正確的讀音,在正確讀音下畫“ ”。(6分)(1)鎮(zhèn)定(zhn zhng) (2)給予(gi j) (3)落下殘疾(lo lu )(4)講述(s sh) (5) 系著(x j) (6)如愿以償(chng shng) 3、 我會辨字組詞。(6分) 予( ) 買( ) 即( )矛( ) 賣( ) 既( )險( ) 緒( ) 精( ) 檢( ) 堵( ) 猜( )二、積累與閱讀 (50分)(一) 語言積累 (20分)1、我會照樣子,把下列詞語補充完整。(10分)(1)例:圓(溜)(溜 ) 樂( )( ) 雨( )( )我還能再寫兩個這樣的詞: (2)例:(日)(夜)兼程( )默不( ) ( )有( )有 如( )以( )( )不轉(zhuǎn)( ) ( )餐( )宿 沒( )打( ) 2、我會將下列三字經(jīng)補充完整。(6分) ,性本善。性相近, 。 ,_。親師友,習(xí)禮儀。玉不琢,不成器。_,_。3、我會寫出帶點詞的反義詞。(4分) (1)這里危險,快到( )的地方去。 (2)井口很窄,一點也不( ),往外爬的時候千萬要小心。 (3)雖然這個實驗失敗了多次,但這次終于獲得了( )。 (4)孩子們都興高采烈,只有金吉婭( )。(二)閱讀積累(30分)1、閱讀課文掌聲里的第三自然段,回答后面的問題。(17分) 英子猶豫了一會兒,( )地站了起來,眼圈( )。在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲( )而( )。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。(1)我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)(2)我能從文中找出近義詞或反義詞。(2分) 近義詞:慢慢( ) 反義詞:慌張( )(3)我知道教室里一共響起了( )次掌聲。第一次掌聲是為_ _ 而響起,掌聲中包含著同學(xué)們對英子的 ;第二次掌聲是為_ 而響起,掌聲里更多的是對英子的 。(5分)(4)我從文中的( )一詞可以看出英子的腿腳不靈便,身體不好。這個詞在文中先后出現(xiàn)了( )次。雖然動作一樣,但英子的心情在掌聲前后是不一樣的:走上講臺時,英子的心情 ;走下講臺時,英子的心情 。(4分) (5)假如我就是英子,我會對同學(xué)們說:_ 。(2分)2、 閱讀下面的文章后回答問題。(13分) 放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那該多有意思??! 第二天,我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,躡手躡腳地挪動腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腳。我心里就特別高興了。 這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點,白白的大肚子,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的?;氐郊依?,我用一根細(xì)繩拴住青蛙的后腿,把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水,就快樂地游起來,看上去真像個“游泳健將”。 我正玩得高興,舅舅回來了。他看我捉了青蛙,就說:“青蛙是益蟲,快放了它吧!”我低頭不語。舅舅又說:“你想想看,少一只青蛙,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀!” 沒等舅舅說完, 。(1)我能給本文加上一個題目。(2分) (2)我會用“ ”劃出文中描寫小青蛙外形的句子。把你最喜歡的一句抄寫在下面。(4分) (3)我能找出短文中的四字詞語,寫在下面的橫線上。(3分):_ _ _ _(4)“我”跟青蛙玩得高興時,舅舅教育了“我”。“我”聽了他的話以后,會怎樣做呢?請你根據(jù)故事的發(fā)展,把結(jié)尾補充完整,寫在文章后面的橫線上。(2分)(5)讀了這篇文章,你想對小作者說些什么?(2分) 三、習(xí)作 (30分)愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位,愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶,愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手愛家人、愛朋友、愛同學(xué)、愛素不相識的陌生人,你的生活中一定有許多關(guān)于“愛”的故事。請你寫一件最令你難忘的有

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