VB成績(jī)管理系統(tǒng)項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)案例設(shè)計(jì)

VB成績(jī)管理系統(tǒng)項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)案例設(shè)計(jì)王建強(qiáng)學(xué) 科VB程序設(shè)計(jì)授課班級(jí)10微機(jī)日期2012.3.27課 題項(xiàng)目：簡(jiǎn)易成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)授課類(lèi)型項(xiàng)目教學(xué)課時(shí)1 教 材VB程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目化案例教程任課教師王建強(qiáng) 課序8教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)1、 掌握列表框的屬性、事件和方法2、 理解數(shù)組在程序設(shè)計(jì)中的運(yùn)用能力目標(biāo)1、 能夠理解和靈活運(yùn)用列表框的list、listcount、listindex屬性和additem、removeitem方法。2、 能夠完成成績(jī)錄入模塊按鈕功能的實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的遷移。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生之間協(xié)作的意愿與能力培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)與建構(gòu)知識(shí)的能力教學(xué)重點(diǎn)列表框?qū)傩院头椒ǖ木C合運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)1、 如何把列表框中的數(shù)據(jù)存放到數(shù)組中2、 動(dòng)態(tài)數(shù)組的運(yùn)用教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)、引導(dǎo)啟發(fā)、分組實(shí)施、小組合作課前準(zhǔn)備課件、教案設(shè)計(jì)意圖通過(guò)前面選擇結(jié)構(gòu)和for循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組、和列表框的控件的學(xué)習(xí)，綜合設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目：完成簡(jiǎn)易成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)和代碼編寫(xiě)，本項(xiàng)目分三個(gè)單元來(lái)完成，本次課是第二個(gè)單元，完成成績(jī)錄入模塊中幾個(gè)命令按鈕功能的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)把前面的知識(shí)綜合運(yùn)用起來(lái)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的遷移，提高學(xué)生編程的興趣和學(xué)會(huì)舉一反三的能力。教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目任務(wù)： 簡(jiǎn)易成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng) 一、 提出任務(wù) 展示教師已做好的成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，分析項(xiàng)目任務(wù)，確定本次課學(xué)習(xí)目標(biāo)。前一次課我們完成了簡(jiǎn)易成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)界面的設(shè)計(jì)，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)錄入模塊功能的實(shí)現(xiàn)。二、任務(wù)分析任務(wù)一：完成錄入按鈕代碼的設(shè)計(jì)功能：?jiǎn)螕翡浫氚粹o，把文本框輸入的數(shù)據(jù)顯示在列表框中思考：如何實(shí)現(xiàn)以上功能？難點(diǎn)一：1）知識(shí)點(diǎn)講解:AddItem方法：該方法用來(lái)為指定的列表框添加新的列表項(xiàng)，其使用格式為Object.AddItem String ,number例如：List1.AddItem “計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)”2）代碼設(shè)計(jì)：Private Sub Command1_Click() 錄入學(xué)生成績(jī) List1.AddItem Text1.Text Text1.Text = Text1.SetFocusEnd Sub任務(wù)二：完成刪除按鈕代碼的設(shè)計(jì)功能:刪除列表框中指定的內(nèi)容1）知識(shí)點(diǎn)講解：思考：如何表示所選定的列表框內(nèi)容(1) ListIndex屬性。該屬性表示執(zhí)行時(shí)選中的列表項(xiàng)序號(hào)，其值為整數(shù)。如果沒(méi)選中任何項(xiàng)，則ListIndex的值為-1。該屬性只能在程序運(yùn)行時(shí)設(shè)置或引用。(2) RemoveItem方法。該方法用來(lái)從列表框中刪除一個(gè)指定的列表項(xiàng)。其使用格式為：Object.RemoveItem number例如：List1.RemoveItem 32）代碼設(shè)計(jì)：Private Sub Command2_Click() 刪除列表框中指定的內(nèi)容 Dim n As Integer n = List1.ListIndex List1.RemoveItem nEnd Sub任務(wù)三：完成清除按鈕代碼的設(shè)計(jì)功能：清除列表框的全部?jī)?nèi)容知識(shí)點(diǎn)講解： Clear方法。該方法用來(lái)清除列表框中的所有內(nèi)容。如：list1.clear代碼設(shè)計(jì)：學(xué)生自己完成任務(wù)四：完成確認(rèn)按鈕代碼的設(shè)計(jì)功能：實(shí)現(xiàn)把列表框中的數(shù)據(jù)存放到數(shù)組中思考：1、為什么要定義動(dòng)態(tài)數(shù)組？如何定義？ 2、如何確定列表框中的數(shù)據(jù)項(xiàng)1）知識(shí)點(diǎn)講解：(1) List屬性。該屬性用來(lái)返回或設(shè)置列表框控件對(duì)象中指定的列表項(xiàng)字符串，格式為Object.List (Index)=String例如：List1.List(0)=“計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)辦”注意：列表框中數(shù)據(jù)為字符串類(lèi)型(2) ListCount屬性。該屬性表示列表框中列表項(xiàng)的數(shù)量，其值為一個(gè)整數(shù)。第一個(gè)列表項(xiàng)的序號(hào)為0，最后一個(gè)列表項(xiàng)的序號(hào)為L(zhǎng)istCount-1值。ListCount屬性只能在程序運(yùn)行時(shí)設(shè)置或引用。2）代碼設(shè)計(jì)：Private Sub Command12_Click() 確認(rèn)完成成績(jī)錄入 changdu = List1.ListCount ReDim shuzu(changdu) As Single For i = 0 To changdu - 1 shuzu(i) = Val(List1.List(i) Next i MsgBox 成績(jī)錄入已完成！End Sub三、實(shí)戰(zhàn)演練（分組實(shí)施） 學(xué)生完成：完成簡(jiǎn)易成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)第二模塊成績(jī)錄入中清空、刪除、修改、確認(rèn)幾個(gè)按鈕的代碼編寫(xiě)。1）以小組為單位進(jìn)行操作練習(xí)，4人為一組，分為6組，看哪組做得最快，最好。方法：在每組中選出較好學(xué)生負(fù)責(zé)這組學(xué)生的答疑和管理這組紀(jì)律；發(fā)揮學(xué)生主體作用。2）掌握動(dòng)態(tài)數(shù)組、選擇結(jié)構(gòu)、列表框控件的綜合運(yùn)用。 3）教師現(xiàn)場(chǎng)答疑。四、課堂評(píng)價(jià)1）糾正學(xué)生中存在的錯(cuò)誤以及解決這些錯(cuò)誤。 A）for循環(huán)變量初始值的設(shè)置 C）列表框中的數(shù)據(jù)賦值給數(shù)組，數(shù)據(jù)類(lèi)型沒(méi)有轉(zhuǎn)換 D）輸出框函數(shù)MSGBOX的使用2）完成課程評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)內(nèi)容：界面布局合理 語(yǔ)法正確 能實(shí)現(xiàn)規(guī)定的功能加入自己的思考和拓展 評(píng)價(jià)方式：自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)五、任務(wù)拓展（完成較好的同學(xué)思考） 有能力的同學(xué)完成總分按鈕代碼的設(shè)計(jì)六、歸結(jié)總結(jié)（1）重點(diǎn)和難點(diǎn)1）列表框?qū)傩院头椒ǖ木C合運(yùn)用2）如何把列表框中的數(shù)據(jù)存放到數(shù)組中3）如何利用FOR循環(huán)統(tǒng)計(jì)某個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)展示和分析任務(wù)明確本次課學(xué)習(xí)目標(biāo)分析成績(jī)錄入功能實(shí)現(xiàn)運(yùn)用到的列表框的屬性和方法教師操作演示、講解分析刪除按鈕功能實(shí)現(xiàn)運(yùn)用到的列表框的屬性和方法提問(wèn)任務(wù)布置提出問(wèn)題強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換分組實(shí)施巡回指導(dǎo)糾正學(xué)生中存在的錯(cuò)誤以及解決這些錯(cuò)誤設(shè)置提高題，讓學(xué)生自主探究分層教學(xué)：師：對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行補(bǔ)充使學(xué)生了解項(xiàng)目任務(wù)中成績(jī)錄入的功能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和建構(gòu)知識(shí)的能力學(xué)生帶著問(wèn)題去思考 學(xué)生可邊聽(tīng)講邊完成學(xué)案來(lái)掌