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蘇教版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復習專題10:語言表達姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共10題;共26分)1. (2分)下面的句子插入語段中,最合適的位置在( )這個時候,奶奶總會在一大早就挎上個竹籃。等到秋季,桐果陸續(xù)成熟。一夜過后,每天在菜地里都會有不少的桐果落下來。走到菜地里,撿拾落在地里的桐果。回來后,堆在門前空地上。桐果成熟時節(jié),奶奶基本天天能夠撿拾回來一籃。A . 之前B . 之間C . 之間D . 之間2. (2分)熊出沒奇幻空間上映時,影院門口宣傳海報上用哪句話最能吸引小朋友?( ) A . 熊出沒奇幻空間上映了,小朋友們,快來看吧! B . 喂!小朋友們,跟熊大、熊二一起去維護正義吧!他們會帶給你們一段不一樣的經(jīng)歷!3. (2分)“因釋其耒而守”朗讀停頓劃分最合理的一項是( )。 A . 因釋其耒而守株B . 因釋其未而守株C . 因釋其耒而守株4. (2分)下列詞語中搭配完全恰當?shù)囊唤M是( ) A . 翠綠的屏障 新生的竹筍 清澈的水桶B . 無瑕的雪花 無瑕的美玉 無瑕的黑板C . 湖水蕩漾 歌聲蕩漾 春風蕩漾D . 炮火劇烈 競賽激烈 掌聲猛烈5. (2分)附加題。 在學?;▓@邊要立標語牌,下列四句最委婉的一句是( )。A . 愛花,讓花留在枝頭B . 嚴禁摘花,違者罰款C . 愛園如家,請勿摘花D . 愛護花草,禁止摘花6. (2分)下列詞語搭配不正確的一項是( ) A . 呢喃得細語B . 雄偉的樂曲C . 焐得熱騰騰D . 舒暢地呼吸7. (2分)顧客對理發(fā)師說:“我理一次頭發(fā),你竟收我10元錢,我頭上幾乎沒有頭發(fā)呀!收錢太多了?!崩戆l(fā)師說:“不多,不多,我收您的錢不是因為剪頭發(fā),而是因為找頭發(fā)來剪,這可花了我不少時間?。 鳖櫩驼f:“那么,我還是不能給您10元錢,您數(shù)10元錢得花多少時間?。 鳖櫩腿绱嘶鼐蠢戆l(fā)師,使用的招數(shù)是( ) A . 以其人之道,還治其人之身B . 以退為進C . 以暴易暴D . 以牙還牙8. (2分)古人常說:“不信不立,不誠不行?!毕铝羞x項中與這句話的意思最貼近的是( )A . 有志者事竟成。B . 言必信,行必果。C . 三人行必有我?guī)熝?。D . 莫以善小而不為,莫以惡小而為之。9. (2分)下列詞語搭配沒有錯誤的一項是( )A . 一本正經(jīng)地(說) 仔細地(打量) 快活地(喊叫)B . (一顆)大樹 (一片)草地 (一朵)白云C . 覓食地(小鴨子) 快樂的(歌聲) 金色的(蒲公英)10. (8分)下面各組詞中,完全能搭配的一組是_。A . 磨練意志 珍愛糧食 堅持真理 提高效率B . 改進方法 改善生活 改正缺點 改變面貌C . 發(fā)揚傳統(tǒng) 精致表演 發(fā)生沖突 發(fā)展生產(chǎn)D . 感情深厚 愛護老人 聲音低沉 愛戴兒童二、 填空題 (共8題;共53分)11. (8分)填上合適的詞語。_的轟鳴_的漁夫_的怒吼_的海風_的海浪_的魚網(wǎng)12. (16分)選擇合適的搭配。小小的_ 月兒彎彎的_ 船藍藍的_ 星星閃閃的_ 天13. (2分)選擇恰當?shù)脑~語搭配開闊的_ 森林瘠薄的_ 水面曲折的_ 土質郁郁蔥蔥的_ 湖灣14. (3分)選擇詞語填空。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說,它不是上帝的_(恩賜 賞賜 恩惠),而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源_(干枯 枯竭 干涸)的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?15. (5分)我是拼音小能手jn mxing yngfng qshn di_z bisng zhz yngyu xing_16. (11分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇調(diào)查報告作者先介紹了調(diào)查的原因,然后講了四個部分內(nèi)容,分別是_、_、_、_。17. (5分)寫近義詞。 霎時_ 昂首_ 顫動_寬闊_平靜_18. (3分)按課文內(nèi)容填空。_鶯飛_,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學_,忙趁_放紙鳶。_,吃月餅,_照。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。_,_。三、 語言表達 (共14題;共59分)19. (2分)按要求完成句子練習. (1)用“味道”的不同意思造句。 滋味:_。趣味,情趣:_。(2)以下面的句子為開頭寫一寫。 班長多才多藝,_。20. (1分)年級上籌備6月26日,在學校音樂廳舉行畢業(yè)典禮,你作為年級的代表,將去邀請校長參加,來到校長辦公室,你會怎樣對校長說? 21. (2分)口語表達。 班級組織小干部競選,小芳報的是學習委員,可她一直擔心自己會競選不上。如果我是小芳的好友,我會這樣鼓勵她: _22. (15分)照樣子寫句子。 例:要是在泥塘周圍種些草,就能賣出去了。要是在河邊栽一些樹,就_。要是_,就_。23. (2分)口語交際(補充對話) 曉凡說:“爸爸,我想告訴你我的夢想是什么?!卑职终f:“談什么夢想,都是一些不切實際的東西,還是踏踏實實地學習吧!”曉凡說:“_?!卑职謫枺骸癬?”曉凡說:“我一定要把夢想轉變成我成長的動力,并作為我不斷向前進步的目標,認真學好知識,并鍛煉身體,為實現(xiàn)夢想做好準備。爸爸說:“好孩子,爸爸相信你的夢想一定會實現(xiàn)!”24. (5分)這句話中,你能感受到什么?寫一寫。他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。25. (5分)用所給的詞語造句。極了既是,又是26. (2分)根據(jù)詩意寫出相應的詩句。兩岸的青山一會兒出現(xiàn),一會兒又忽閃不見,一葉小舟正乘風破浪,從日邊駛來。晴天,西湖水波蕩漾,波光艷麗,美極了。雨天時,在雨幕的籠罩下,西湖周圍的群山云霧迷茫,顯得非常奇妙。洞庭湖的湖水清澈,和月亮交相輝映,顯得十分和諧。潭面沒有風,好像一個沒有經(jīng)過打磨的鏡子。27. (6分)造句。秀麗 浩瀚 有的有的還有的 28. (9分)根據(jù)要求完成下列句子練習。知道 在太空中 生活 怎樣 嗎 你 宇航員(連成一句話,并加上標點。)_她把受傷的小鳥送回森林。(寫成“被”字句)_秋天走了。(把句子寫得更生動)_29. (2分)用下列詞語造句軒然大波: 震撼:30. (2分)這學期的綜合性學習,我們了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境,更懂得了“保護環(huán)境,人人有責”這句話的含義。同學們,為了讓家鄉(xiāng)的天空更碧藍,讓家鄉(xiāng)的河水更清澈,草木更茂盛,我們能為保護家鄉(xiāng)的環(huán)境做點什么呢?請你提兩條建議吧!語言表達要通順,意思要完整。31. (1分)看圖寫話。提示:圖上畫的是什么地方?主要人物是誰?他們在做些什么?(不會的字可以用拼音代替)32. (5分)寫一句完整的話,要求用上這三個詞語:神奇、壯麗、韌勁。四、 綜合題 (共4題;共33分)33. (6分)李敏所在的社區(qū)內(nèi)有一個小型花園,花園里栽了一些花草,有一天,鄰居李阿姨正準備把一些花連根挖起,然后移到自家花園栽。 (1)李阿姨這種做法對嗎?如果你是這個社區(qū)的管理員,你會怎樣勸說李阿姨,讓她放棄這種做法呢? (2)請你為所在社區(qū)花園寫一則公益廣告語。 34. (10分)雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,2019年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”56周年,學校和班級將開展一系列的活動來號召同學們以實際行動向雷鋒同志學習。請你積極參與。 (1)為了營造濃厚的“學習雷鋒”的氛圍,請你為這次活動擬一條標語。 (2)根據(jù)下面提供的情境,回答問題。 有人上公交車不排隊,往前擠。別人批評他:“不要擠嘛,講一點兒社會公德?!彼移ばδ樀鼗卮穑骸拔疫@是發(fā)揚雷鋒的釘子精神,一要有鉆勁,二要有擠勁?!比绻闶枪卉嚿系某丝?,請用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論。35. (7分)口語交際(1)用自己的話說一說畫面內(nèi)容。(2)你覺得圖中老師的做法正確嗎?為什么?36. (10分)按要求寫句子。(1)沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,人生就如黑夜,_;沒有理想,_,_。(2)從“旭日、春風、晚霞”中任選一個詞語填在橫線上,并仿照例句補全句子。例句:那野花像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。仿寫:(3)用合適的關聯(lián)詞語把下面兩句話合成一句話。他走到橫木頭上拿到了帽子。 他難以回轉身來。(4)本學期我們積累了很多有關表達與交流的詞語。比如說:侃侃而談、高談闊論、理直氣壯,我還能寫幾個:_、_、_;我還能運用其中兩三個詞寫幾句話。_第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題;共53分)11-1、12-1、13-1
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