學(xué)校中層以上干部考核辦法.doc

學(xué)校中層以上干部考核辦法 學(xué)校中層以上干部考核辦法 為充分發(fā)揮學(xué)校干部在學(xué)校管理中的作用，切實(shí)提高學(xué)校全體干部的執(zhí)政能力、管理能力和政策理論水平，更好地體現(xiàn)服務(wù)第一、效能第一的精神，制訂本辦法。一、考核內(nèi)容與方法：由于學(xué)校干部所承擔(dān)的工作不同于學(xué)科專任教師，所以學(xué)校干部的考核工作主要采取定性與定量相結(jié)合、以定性評(píng)價(jià)為主的方法，按校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部兩類進(jìn)行考核。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核：1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包括校長（書記）、副校長（副書記）和工會(huì)主席。2、對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考核主要采取教職員工民主評(píng)議的方法（上級(jí)教育行政部門對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)另有考核規(guī)定的則按上級(jí)要求進(jìn)行考核）。3、民主評(píng)議的具體內(nèi)容包括政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、崗位能力、事業(yè)心、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、職務(wù)意識(shí)和工作實(shí)績等八個(gè)方面。教職員工在進(jìn)行評(píng)議時(shí)，先根據(jù)上述八個(gè)方面的內(nèi)容按優(yōu)秀、良好、差三等進(jìn)行模糊評(píng)價(jià)，最后在 勝任、基本勝任、不勝任三個(gè)等級(jí)中選擇相應(yīng)的等級(jí)即可。4、統(tǒng)計(jì)并向教工大會(huì)報(bào)告民主評(píng)議結(jié)果。5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核結(jié)果不與年終評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)金等掛鉤。但考核結(jié)果按有關(guān)規(guī)定必須報(bào)告上級(jí)教育行政部門，作為干部任用、晉升的依據(jù)之一。學(xué)校中層干部的考核：1、本辦法中學(xué)校中層干部是指由上級(jí)有關(guān)部門任命或授權(quán)學(xué)校正式發(fā)文任命的校中層各處（室）的正（副）職干部。不包括兼職的團(tuán)委書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和校長助理、中層處（室）主任助理等。2、學(xué)校中層干部的考核包括教職工民主評(píng)議、常規(guī)工作完成情況評(píng)估、自我評(píng)價(jià)和分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)四部分組成，采取定性評(píng)價(jià)與量化考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。具體為：教職工民主測評(píng)：具體內(nèi)容和方法與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核相同。常規(guī)工作完成情況評(píng)估：主要為：計(jì)劃總結(jié)：處（室）和分管工作（體育、藝術(shù)、科技、信息、圖書、安全、收費(fèi)、衛(wèi)生、計(jì)劃生育、紅會(huì)等）做到期初有計(jì)劃、期中有階段性小結(jié)、期末有總結(jié)；創(chuàng)新意識(shí)：當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀，為學(xué)校管理和決策提出合理化意見和建議并被采納；創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，處（室）工作（或分管工作），被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可或在街道、區(qū)有關(guān)會(huì)議介紹或在有關(guān)評(píng)比中獲獎(jiǎng)等；科研能力：主要是指結(jié)合處（室）或分管工作進(jìn)行課題研究；結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行教學(xué)研究；深入課堂聽課評(píng)課等；宣傳報(bào)道：做好校內(nèi)（外）網(wǎng)站中屬于本處（室）分管部分的日常維護(hù)工作和校內(nèi)網(wǎng)信息發(fā)布工作；及時(shí)在校外網(wǎng)、區(qū)教育信息網(wǎng)和媒體上宣傳報(bào)道所以處（室）和分管工作的活動(dòng)動(dòng)態(tài)、工作成績。自我評(píng)價(jià)：按管理能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、合作意識(shí)、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)、科研能力、工作成效等七個(gè)方面按優(yōu)秀、良好、一般、差四檔進(jìn)行自評(píng)。分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：分管副校長對(duì)分管的處（室）的中層干部按管理能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、合作意識(shí)、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)、科研能力、工作成效等七個(gè)方面作出評(píng)語和評(píng)價(jià)（評(píng)價(jià)分優(yōu)秀、良好、一般、差四檔進(jìn)行模糊定性評(píng)價(jià)）。二、學(xué)校中層以上干部的民主評(píng)議工作結(jié)合學(xué)校教工大會(huì)進(jìn)行，時(shí)間一般為每學(xué)年的第一學(xué)期結(jié)束。遇特殊情況，也可單獨(dú)進(jìn)行。1、對(duì)學(xué)校中層以上干部的民主評(píng)議工作由工會(huì)或教工大會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)實(shí)施，包括個(gè)人述職和群眾評(píng)議兩部分，評(píng)議工作在個(gè)人述職后進(jìn)行。個(gè)人述職隔年進(jìn)行一次，一般單數(shù)年為中層干部述職，雙數(shù)年為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職（校長的述職按上級(jí)教育行政部門規(guī)定執(zhí)行）。民主測評(píng)一般情況下安排在年終教工大會(huì)上進(jìn)行（本年度中上級(jí)已組織進(jìn)行相關(guān)干部民主測評(píng)的，其測評(píng)結(jié)果可作為教工大會(huì)測評(píng)結(jié)果使用，年終教工大會(huì)也不再對(duì)該干部進(jìn)行民主測評(píng)）2、參加評(píng)議的人員為公辦在職在編教職工，臨時(shí)外聘人員、退休返聘人員等不參加測評(píng)。評(píng)議采取不記名的方法進(jìn)行，參評(píng)者只須按要求在相應(yīng)的欄目中打即可。3、評(píng)議表由教工本人投入票箱，工會(huì)或教工大會(huì)主席確定專門人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；評(píng)議結(jié)果由工會(huì)主席或教工大會(huì)主席團(tuán)主席用書面的形式向教工大會(huì)報(bào)告。三、學(xué)校干部考核結(jié)果不與年終獎(jiǎng)金掛鉤，全校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的學(xué)校年度考核獎(jiǎng)金（30