幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃.doc

幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃文章來(lái)源教師范文吧課件教務(wù)工作一、指導(dǎo)：以教育局xxxx年工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟園務(wù)計(jì)劃工作要求，圍繞指南精神，深化課程改革，以園本教研和園本培訓(xùn)為載體，以提高課堂質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，努力打造高效課堂，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。 二、主要工作和相關(guān)措施：（一）深化課程改革，探索高效課堂。1專(zhuān)題研討，提升教師教學(xué)能力。繼續(xù)圍繞指南精神，深化教育活動(dòng)研究，提高課堂效益。本學(xué)期開(kāi)展園本教研，通過(guò)年級(jí)組磨課活動(dòng)（繪本、），形成人人參與教研活動(dòng)的良好氛圍，明確集體教學(xué)的設(shè)計(jì)思路與方法，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)入手，扎實(shí)研訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程，加強(qiáng)教師對(duì)繪本、數(shù)學(xué)活動(dòng)教學(xué)策略的研究，使教師在互動(dòng)研討中提升教學(xué)智慧和教學(xué)能力。2.培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以“活力課堂”為抓手，通過(guò)案例賞析、專(zhuān)家、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，積極推進(jìn)教研工作，強(qiáng)調(diào)教師之間的交流、經(jīng)驗(yàn)分享、共同成長(zhǎng)的研討氛圍，推選在教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)科型教師，進(jìn)行園際互動(dòng)交流，發(fā)揮教師個(gè)性化教學(xué)的引領(lǐng)和輻射作用，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。（二）規(guī)范日常管理，細(xì)化常規(guī)教育。1.規(guī)范管理，落到實(shí)處。依據(jù)績(jī)效考核中的工作考核細(xì)則，規(guī)范管理，明確，抓實(shí)常規(guī)管理，加大常規(guī)檢查力度，做到有要求，有檢查，有考核，增強(qiáng)保教工作的有序性，將一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)細(xì)化，落到實(shí)處。2.制作個(gè)性化的成長(zhǎng)檔案。積極探索幼兒發(fā)展性方式，為不同年齡段幼兒制作個(gè)性化的成長(zhǎng)檔案。繼上學(xué)期對(duì)幼兒成長(zhǎng)檔案檢查中存在的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充、調(diào)整、完善。如作品、觀(guān)察、談話(huà)、家園聯(lián)系等內(nèi)容，讓成長(zhǎng)檔案對(duì)幼兒進(jìn)行動(dòng)態(tài)、全面的科學(xué)評(píng)價(jià)。3.根據(jù)主題創(chuàng)新班級(jí)游戲活動(dòng)。為幼兒創(chuàng)設(shè)濃厚的游戲與氛圍，主題墻充分體現(xiàn)孩子們的參與與制作，讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)與同伴交流、合作、探究、創(chuàng)新，真正讓孩子做游戲的主人。區(qū)域設(shè)置涵蓋五大領(lǐng)域，材料投放及時(shí)、到位，并做到定期更新。4.規(guī)范備課。規(guī)范教師備課，定期與不定期對(duì)教師備課進(jìn)行集體抽查、反饋，以求備課活動(dòng)的有效性。5.開(kāi)展陽(yáng)光活動(dòng)。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，孩子每天兩小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，開(kāi)展幼兒園自制教玩具評(píng)比活動(dòng)，讓體育器械發(fā)揮一物多玩的功能，同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展體育活動(dòng)研討，讓體育活動(dòng)游戲化、趣味化，也促使幼兒在各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)同年齡段要求。（三）一日活動(dòng)，增強(qiáng)指導(dǎo)力度。本學(xué)期對(duì)班級(jí)進(jìn)行一日活動(dòng)調(diào)研，制定調(diào)研方案，通過(guò)跟班、聽(tīng)課等，采用多種形式了解班級(jí)教師的課堂、游戲指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保育工作等情況，增強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)力度，使之成為尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的有效方法和途徑。（四）重視隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。1加強(qiáng)崗位練兵。依據(jù)“幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃”方案，加強(qiáng)教師崗位練兵，落實(shí)各級(jí)各類(lèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)核工作，如鋼筆字、課、聽(tīng)課、教育隨想、論文撰寫(xiě)等項(xiàng)目，將崗位練兵常態(tài)化，以提升教師的綜合素養(yǎng)。2.落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)“一二三四五”教師培養(yǎng)計(jì)劃，將幼兒園“師徒結(jié)對(duì)”與“隨堂聽(tīng)課”有機(jī)融合，加強(qiáng)5年內(nèi)青年教師培養(yǎng)，積極開(kāi)展請(qǐng)課、上課、結(jié)對(duì)活動(dòng)，提高青年教師的教育實(shí)踐能力，要求青年教師每月師傅聽(tīng)2節(jié)匯報(bào)課，每周聽(tīng)?zhēng)煾?節(jié)課，師徒結(jié)對(duì)落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。同時(shí)也積極為青年教師搭建平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取早日闖出園門(mén)，培養(yǎng)出一支的青年教師隊(duì)伍。三、具體工作安排2月份：1.召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，布置本學(xué)期工作。完成各類(lèi)計(jì)劃的制定，商討環(huán)境布置。2.優(yōu)秀視頻課賞析。3.幼兒成長(zhǎng)檔案評(píng)析。3月份：1.一日活動(dòng)調(diào)研。2.大班年級(jí)組磨課。3.自制體育器械評(píng)比活動(dòng)。4月份：1.中班年級(jí)組磨課。2教師外出心得學(xué)習(xí)交流匯報(bào)。3.期中教師備課檢查。5月份：1年級(jí)組磨課。2.撰寫(xiě)點(diǎn)評(píng)。6月份：1新