《ERP沙盤模擬》教學(xué)大綱.doc

ERP沙盤模擬ERP Simulation Experience教學(xué)大綱第一部分 教學(xué)要求一、 授課對象及目標(biāo)授課對象：本科2-3年級學(xué)生。授課目標(biāo)：模擬公司運營，通過團隊合作、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、預(yù)算、ERP流程管理等一系列活動，使企業(yè)在競爭的市場中獲得成功。在經(jīng)營企業(yè)的活動中，感悟如何卓有成效的工作，獲得為成果工作的經(jīng)驗。二、 先修課程基礎(chǔ)會計、微觀經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷、生產(chǎn)運作等管理類課程。學(xué)分：按 2 學(xué)時/周X 16周 = 32學(xué)時計算，集中訓(xùn)練、點評和總結(jié)。三、 學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實驗其他合計運行規(guī)則介紹33教學(xué)年22企業(yè)運作2020總結(jié)點評44總結(jié)（考核）44合計3422432 四：訓(xùn)練安排： 星期六： 8：00 - 10：00 規(guī)則介紹 10：00 - 11：30 運行示范 13：00 - 17：00 企業(yè)運作 18：30 - 21：30 企業(yè)運作 星期日： 8：00 - 12：00 企業(yè)運作 13：30 - 17：30 企業(yè)運作+點評 小組及個人總結(jié)：4學(xué)時第二部分 教學(xué)內(nèi)容1、深刻體會ERP核心理念感受管理信息對稱狀況下的企業(yè)運作；體驗統(tǒng)一信息平臺下的企業(yè)運作管理；學(xué)習(xí)依靠客觀數(shù)字評測與決策的意識與技能；感悟準(zhǔn)確及時集成的信息對于科學(xué)決策的重要作用；訓(xùn)練信息化時代的基本管理技能2、全面闡述一個制造型企業(yè)的概貌制造型企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素企業(yè)物流運作的規(guī)則企業(yè)財務(wù)管理、資金流控制運作的規(guī)則企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的動作規(guī)則企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未末發(fā)展趨分析企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)等3、了解企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)資本、資產(chǎn)、損益的流程、企來資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)利潤和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤的關(guān)鍵因素影響企業(yè)利潤的因素成本控制需要考慮的因素影響企業(yè)利潤的因素擴大銷售需要考慮的因素腦力激蕩如何增加企業(yè)的利潤？4、確定您的市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位產(chǎn)品需求的數(shù)量趨分析產(chǎn)品銷售價位、銷售毛分析市場開拓與品牌建設(shè)對企業(yè)經(jīng)營的影響市場投入的效益分析產(chǎn)品盈虧平衡點預(yù)測腦力激蕩如何才能拿到大的市場份額5、掌握生產(chǎn)管理與成本控制采購定單的控制以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購的管理思想庫存控制 ROA與減少庫存的關(guān)系JIT 準(zhǔn)時生產(chǎn)的管理思想生產(chǎn)成本控制 生產(chǎn)線改造和建設(shè)的意義產(chǎn)銷排程管理 根據(jù)銷售定單的生產(chǎn)計劃與采購計劃腦力激蕩 如何合理的安排采購和生產(chǎn)？6、全面計劃預(yù)算管理企業(yè)如何制定財務(wù)預(yù)算現(xiàn)金流控制策略如何制定銷售計劃和市場投入如何根據(jù)市場分析和銷售計劃，制定安排生產(chǎn)計劃和采購計劃如何進(jìn)行高效益的融資管理腦力激蕩如何理解“預(yù)則立，不預(yù)則廢”的管理思想7、科學(xué)統(tǒng)籌人力資源管理如何安排各個管理崗位的職能如何對各個崗位進(jìn)行業(yè)績衡量及評估理解“崗位勝任符合度”的度量思想腦力激蕩如何更有效地監(jiān)控各個崗位的績效8、 獲得學(xué)習(xí)點評培訓(xùn)學(xué)員實際訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異第三部分 教學(xué)形式方法1、分組訓(xùn)練沙盤模擬建議每次最多6組，每組6-7個學(xué)生，為一個模擬公司，學(xué)生要擔(dān)任不同企業(yè)角色，每個學(xué)生至少要擔(dān)任一個角色。在運營企業(yè)前，每個團隊要制訂出企業(yè)運營規(guī)劃，運行結(jié)束后要提交模擬訓(xùn)練總結(jié)，與前期的規(guī)劃對比。2、作業(yè)形式作業(yè)分為兩部分：模擬記錄記錄，小組每個成員按角色記錄運作步驟結(jié)果，記錄模擬過程中出現(xiàn)的問題；沙盤模擬總結(jié)報告模擬活動結(jié)束后提交，主要總結(jié)模擬的感受和問題。3、論文每小組對企業(yè)經(jīng)營結(jié)果做出自己的分析，以及與競爭對手的優(yōu)勢和劣勢分析，整改措施等。第四部分 考試方法和標(biāo)準(zhǔn)ERP沙盤模擬考核，以小組運營成績和總結(jié)報告中的問題及改進(jìn)分析的內(nèi)容和深度評定。考核標(biāo)準(zhǔn)為：企業(yè)經(jīng)營的排名： 10% 經(jīng)營活動記錄齊全：20% 團隊合作： 10% 遵守運作規(guī)則： 10% 論文中發(fā)現(xiàn)問題 30% 對結(jié)果分析的客觀性 10% 問題分析合理深刻 10%第五部分 選用教材本門課程出相關(guān)的理論知識外，更多的是培養(yǎng)學(xué)生解決問題的技能性訓(xùn)練，要求學(xué)生一定要動