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6阿榮旗第四小學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計課 題ai ei ui 備課時間授課時間教具準(zhǔn)備多媒體課 時共2課時 教材分析本課包括四部分。第一部分是三個復(fù)韻母i、ei、ui及其四聲,每個復(fù)韻母配有一幅圖。第二部分是聲母和i、ei、ui的拼音練習(xí)。第三部分是音節(jié)ki、gi、hu的書寫格式。第四部分是認(rèn)字,配有圖畫和句子、兒歌。i、ei、ui的發(fā)音、聲母與i、ei、ui組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字是本課教學(xué)的重點(diǎn)。教 學(xué)目標(biāo)、學(xué)會復(fù)韻母 ai ei ui 及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。、能準(zhǔn)確拼讀聲母與 ai ei ui 組成的音節(jié),正確書寫音節(jié)。認(rèn)識個生字,能借助漢語拼音正確朗讀句子,會讀兒歌。重 點(diǎn)難 點(diǎn)ai ei ui 的發(fā)音、聲母與 ai ei ui 組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字。ai ei ui 的發(fā)音、聲母與 ai ei ui 組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字。教學(xué)過程 第一課時 一、導(dǎo)入新課師:這次課,我們學(xué)習(xí) ai ei ui。從這次課開始,我們將學(xué)習(xí)一些復(fù)韻母。復(fù)韻母就是由兩個單韻母組成的韻母。2、 學(xué)習(xí)聲母 ai、 字母 ai 的發(fā)音:師:小朋友請看這幅畫,兩個小朋友背靠在一起,比誰高?!案甙钡摹鞍保l(fā) ai。我們嘆氣“唉”,這個“唉”也發(fā) ai。還有我愛我家,這個“愛”也發(fā) ai。大家一起來發(fā) ai。要注意,ai 是復(fù)韻母,發(fā) ai 時,先張大嘴巴發(fā) a 的音,口形由大到小很快滑向 i,a 讀得重,i 讀得輕,中間氣不斷,一口讀成 ai。師巡視、 字母 ai 的書寫:師:復(fù)韻母 ai 由 a 和 i 組成。要注意,寫的時候,兩個字母要靠在一起,不能分開。3、 學(xué)習(xí)聲母 ei、字母 ei 的發(fā)音:師:小朋友有人喊我們時,我們答應(yīng)“誒”,讀作 ei。教師示范讀,學(xué)生跟讀。發(fā)音要領(lǐng):ei 的發(fā)音部位、方法跟 ai大體相同,只是吐出的氣流較強(qiáng)。、字母 ei 的書寫:師:哪位小朋友能說說,你怎么寫“ei”?占哪個格?師:復(fù)韻母 ei 由 e 和 i 組成。要注意,寫的時候,兩個字母要靠在一起,不能分開。我們先在第二格寫 e,然后在第一格和第二格寫 i。第二課時 一、學(xué)習(xí)聲母 ui、字母 ui 的發(fā)音:師:小朋友,打電話的時候,先說“喂,誰呀”,這個“喂”的韻母也是 ui。發(fā) ui 時,先發(fā) u的音,接著發(fā) ei(不是 i),口形由圓到扁。、 字母 ui 的書寫:師:復(fù)韻母 ui 由 u和 i 組成。要注意,寫的時候,兩個字母要靠在一起,不能分開。先在第二格寫 u,然后在第一格和第二格寫 i。二、學(xué)習(xí) ai ei ui 的四聲分組讀 ai ei ui 的四聲,先一組讀一個聲調(diào),然后一個組讀四個聲調(diào)。要注意,ai 的聲調(diào)標(biāo)在 a 上,ei 的聲調(diào)標(biāo)在 e 上,ui 的聲調(diào)標(biāo)在 i 上,i 上的點(diǎn)去掉。三、學(xué)習(xí) ai 與 d、t、n、l的拼讀四、學(xué)習(xí) ei 與 b、p、m、f的拼讀e五、學(xué)習(xí) ui 與 zh、ch、sh、r的拼讀六、學(xué)習(xí)兒歌七、小結(jié)這次課我們學(xué)習(xí)了 ai、ei、ui 三個復(fù)韻母的發(fā)音及書寫。要注意,它們都是由兩個字母組成的,寫的時候不能分開。標(biāo)聲調(diào)時,ai、ei要標(biāo)在 a
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