小學一年級上期語文期中試卷分析.doc

小學一年級上期語文期中試卷分析我校統(tǒng)一進行了期中考試，下面對我班語文考試情況進行分析：一、考試概況班級48人全部參加考試。考試時間共90分鐘，試卷總分100分。絕大多數(shù)學生都能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題，卷面整潔。二、試題分析本次期中考試，題量適中，內(nèi)容大多是平時練過、做過的題型，主要檢測學生對漢語拼音和所學漢字的掌握情況。但有兩類題型學生平時接觸太少，出錯的較多，整體效果不好。這次期中考試試卷共九道大題，總分為100分。包括默寫23個聲母、按要求分類、看誰填得又對又快、連一連、看圖找出正確的拼音寫在四線格里、連線給詞語找朋友、選擇合適的字，在相應的字下面畫橫線、照樣子，填音節(jié)和看圖寫音節(jié)這九類題組成。班上90分以上20個，一部分學生在7089分中數(shù)段，1個學生不及格。（一）默寫23個聲母：大部分學生對聲母掌握較好，書寫正確，但有一部分學生較粗心，占錯拼音格，扣分嚴重。（二）按要求分類：區(qū)分聲母、韻母、整體認讀音節(jié)。學生整體掌握較少，出錯率低。（三）看誰填得又對又快：這類題型平時訓練較多，學生掌握的很好，只有部分學生在碰到jqxy要去掉兩點時粗心出現(xiàn)錯誤。（四）連一連：學生對認識物體有一定的基礎(chǔ)，拼讀簡單的音節(jié)也掌握的較好，這道題全部同學完成的很好，錯誤率低。（五）看圖找出正確的拼音寫在四線格里：這道題和第三題出現(xiàn)的失誤相同，部分學生在碰到jqxy要去掉兩點時粗心出現(xiàn)錯誤，扣分嚴重。（六）連線給詞語找朋友：這些詞語在平時的學習中練習的較多，學生掌握的很好，極少同學出錯。（七）選擇合適的字，在相應的字下面畫橫線：這類題型在平時的學習中練習較少，部分學生出現(xiàn)選錯的情況。（八）照樣子，填音節(jié)：這類題型在平時的學習中沒有練習過，學生對這類題型掌握的基礎(chǔ)較差，特別是在一滴水、一匹馬、一座山這些量詞上，學生出錯較多，還有少數(shù)學生粗心，打錯聲調(diào)。（九）看圖寫音節(jié)：這類題型在平時的學習中也練習過，但還是有許多學生出現(xiàn)拼讀錯誤或者聲調(diào)錯誤的情況，特別是遇到輕聲的情況，這道題學生整體出錯較多，扣分嚴重。三、改進措施對本次學生答題情況進行分析之后，我從中找到了前階段教學中存在的問題，針對以上出現(xiàn)的種種問題，我還要在改進教學方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣方面下功夫，在以后教學中努力做到以下幾點：1、雖然拼音學習完了，但在今后的教學中我還要不斷滲透拼音教學，努力讓學生能靈活運用漢語拼音。要不斷對以前所學的知識進行鞏固、練習，盡量做到新知與舊知兩不誤。2、培養(yǎng)學生嚴謹求實的學習習慣是當務之急。在平時的教學中，教師應該扎扎實實幫助學生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習慣，養(yǎng)成良好的語文學習習慣，肯定會讓學生在語文學習方面受益匪淺。教學中要注意有意識的培養(yǎng)學生閱讀的興趣，課堂上留給學生充分的時間讀書，還要引導學生走上自主學習的道路。3、在平時教學中，要注重知識的積累，擴大學生知識面，增加學生的閱讀量，背誦一定數(shù)量的名篇。因此，作為教師，應引導學生在課堂上進行知識積累。4、小學一年級學生剛剛學寫字，教師要在指導上下功夫，教會學生執(zhí)筆運筆的方法，嚴格要求學生掌握寫字的姿勢，力爭使學生在寫字入門后，把字寫得正確、端正而美觀。5、指導學生及時糾正錯誤。6、課堂上要緊扣教學目標，加強練習設計。7、要在班上開展“一幫一，一對幾”的結(jié)對子活動，合理地進行“培優(yōu)補差”的工作。充分挖掘?qū)W生的潛力，讓班上