一年級(jí)語文下冊(cè)《樹葉都是綠色的嗎》課件5 湘教版.ppt

17樹葉都是綠色的嗎 樹葉都是綠色的嗎 樹葉是什么顏色呢 樹葉是什么形狀呢 異口同聲 同學(xué)形狀采花再見不僅 t ngx ngzhu ngc iz ij n qi nzh ny ny j 生字學(xué)習(xí) 千萬分針顏色異口同聲采集 bi ob id nggu ish n 標(biāo)本擺上瞪眼奇怪扇子 y ny j bi ob id nggu ish n 二類生字學(xué)習(xí) 顏異集標(biāo) 擺瞪怪扇 顏色 五顏六色 異同 異鄉(xiāng) 采集 集合 標(biāo)本 標(biāo)好 擺動(dòng) 搖擺 瞪眼 瞪著 怪事 奇怪 扇子 風(fēng)扇 采集顏色形狀瞪眼標(biāo)本擺放再見千奇百怪細(xì)針扇子不僅異口同聲 同 t ng 同學(xué)同樣同時(shí) 形 x ng 外形形體形成 狀 zhu ng 形狀告狀狀態(tài) 采 c i 開采采用采花 再 z i 再見再來再次 僅 j n 不僅僅僅絕無僅有 千 qi n 千位千米千軍萬馬 針 zh n 打針針對(duì)針尖 上課時(shí) 老師問 樹葉是什么顏色呢 綠色 同學(xué)們異口同聲地回答 老師又問 樹葉是什么形狀呢 不少同學(xué)回答 橢圓形 課后 老師把同學(xué)們帶上山 采集各種樹葉標(biāo)本 回到教室 大家把樹葉擺在課桌上 老師讓同學(xué)們?cè)倩卮鹉莾蓚€(gè)問題 同學(xué)們一看 眼睛瞪得大大的 原來 樹葉不僅有綠色的 還有紅色的 黃色的 紫色的 樹葉的形狀更是千奇百怪 有的像針 有的像扇子 有的邊緣像鋸齒 課文學(xué)習(xí) 1 2 3 5 4 6 7 初步感知 閱讀課文 想想課文講了一些什么事情 說明了什么 課文講了樹葉的顏色是五顏六色的 樹葉的形狀是千奇百怪的 說明了大自然神奇無比 我們的生活多姿多彩 同學(xué)們找一找課文中描述樹葉顏色和形狀的句子 原來 樹葉不僅有綠色的 還有紅色的 黃色的 紫色的 樹葉的形狀更是千奇百怪 有的像針 有的像扇子 有的邊緣像鋸齒 認(rèn)真觀察下面的圖片思考 樹葉的顏色和形狀是怎樣的 橢圓形 原來 樹葉不僅有綠色的 還有紅色的 黃色的 紫色 除了課文中描寫的顏色 你還有新的發(fā)現(xiàn)嗎 同學(xué)們討論 交流 樹葉的形狀更是千奇百怪 有的像針 有的像扇子 有的邊緣像鋸齒 除了課本上出現(xiàn)的形狀 你還能發(fā)現(xiàn)更有意思的樹葉嗎 同學(xué)們討論 交流 說一說 樹葉的形狀更是千奇百怪 有的像針 有的像扇子 有的邊緣像鋸齒 有的 有的 有的 像匹馬 云朵的形狀千奇百怪 像座山 像頭牛 上體育課時(shí) 同學(xué)們有的跳繩 有的打球 有的跑步 還有的做游戲 中午 同學(xué)們?cè)诮淌依?有的看書 有的寫字 有的畫畫 青菜的吃法各種各樣 有的吃葉 有的吃莖 有的吃根 還有的吃果實(shí) 小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí) 我們知道了樹葉并不都是綠色的 樹葉的顏色是五顏六色的 樹葉的形狀是千奇百怪的 學(xué)完課文 說說你有什么感受 歐 亨利在他的小說 最后一片樹葉 里講了一個(gè)故事 說 有個(gè)病人躺在病床上 絕望地看著窗外一棵被秋風(fēng)掃過的蕭瑟的樹 他突然發(fā)現(xiàn) 在那樹上 居然還有一片蔥綠的樹葉沒有落 病人想 等這片樹葉落了 我的生命也就結(jié)束了 于是 他終日望著那片樹葉 等待它掉落 也悄然地等待自己生命的終結(jié) 但是 那樹葉竟然一直未落 直到病人身體完全恢復(fù)了健康 那樹葉依然碧如翡翠 其實(shí) 那樹上并沒有樹葉 樹葉是一位畫家畫上去的 它不是真樹葉 但它達(dá)到了真樹葉生動(dòng)真實(shí)的效果 給了那位病人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念 活著 只要那片樹葉不落 我的生命就不會(huì)死 結(jié)果 他真的康復(fù)了 走出病房去那棵樹下看個(gè)究竟 他站在樹下 被畫家的用心感動(dòng)了 樹葉是大自然送給我們的禮物 楓 f ng 樹的樹葉是手掌 zh ng 松樹的樹葉是綠針 真惹 r 人喜愛 紅的 黃的 紫的 綠的 半紅半黃的 半紅半綠的 五顏六色