安徽省應(yīng)用型本科高校面向中職畢業(yè)生對口招生聯(lián)合考試數(shù)學(xué)試題.doc_第1頁
安徽省應(yīng)用型本科高校面向中職畢業(yè)生對口招生聯(lián)合考試數(shù)學(xué)試題.doc_第2頁
安徽省應(yīng)用型本科高校面向中職畢業(yè)生對口招生聯(lián)合考試數(shù)學(xué)試題.doc_第3頁
安徽省應(yīng)用型本科高校面向中職畢業(yè)生對口招生聯(lián)合考試數(shù)學(xué)試題.doc_第4頁
安徽省應(yīng)用型本科高校面向中職畢業(yè)生對口招生聯(lián)合考試數(shù)學(xué)試題.doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20XX年安徽省應(yīng)用型本科高校面向中職畢業(yè)生對口招生聯(lián)合考試文化課(數(shù)學(xué))試題(本卷滿分100分)題號一二三總分得分141815201622得分評卷人復(fù)核人一、選擇題(每小題5分,共50分.每小題的4個選項(xiàng)中,只有1個選項(xiàng)是符合題目要求的)1若集合,則等于( ).ABCD2不等式的解集是 ( ).ABCD3設(shè)對任意實(shí)數(shù),都有,那么( ).ABCD4函數(shù)的圖像一定經(jīng)過( ).A第一、二象限 B第二、三象限 C第一、四象限 D第三、四象限5值為( ).ABCD6已知數(shù)列通項(xiàng)公式,則的值是( ).ABCD7若向量,向量,且,則( ).ABCD8的 ( ).A充要條件 B必要而非充分條件C充分而非必要條件 D以上均不對9下列命題錯誤的是( ).A如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線和交線平行;B如果一個平面內(nèi)有兩條直線都平行另一個平面,那么這兩個平面平行;C如果一條直線垂直于平面內(nèi)兩條相交直線,那么這條直線垂直于這個平面;D如果兩條直線垂直于同一個平面,那么這兩條直線互相平行10從中任取兩個不同的數(shù),分別記為,作對數(shù), 則不同的對數(shù)值有( )個.ABCD得分評卷人復(fù)核人二、填空題(每小題4分,共12分)11閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的的值是 ;12_ ;13在正方體中,直線與平面所成的角的正切值是 座位號后兩位三、解答題(共38分.解答時寫出必要的文字說明、證明過程及演算步驟)得分評卷人復(fù)核人14(本小題滿分12分)已知等差數(shù)列中,前三項(xiàng)分別為,求:(1)數(shù)列的通項(xiàng)公式 ;(2)判斷是否為數(shù)列中的項(xiàng);(3)該數(shù)列前項(xiàng)的和得分評卷人復(fù)核人15(本小題滿分12分)已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,最小值為,求的值得分評卷人復(fù)核人16(本小題滿分14分)已知橢圓的焦點(diǎn)(,0)和(,0),短軸長,設(shè)直線交橢圓于、兩點(diǎn),求:(1) 長軸長和離心率;(2) 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程; (3) 線段的中點(diǎn)的坐標(biāo).20XX年安徽省應(yīng)用型本科高校面向中職畢業(yè)生對口招生聯(lián)合考試文化課(數(shù)學(xué))試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每小題5分,共50分.每小題的4個選項(xiàng)中,只有1個選項(xiàng)是符合題目要求的)題號12345678910答案BCADBDACBD二、填空題(每小題4分,共12分)11、 12、 13、三、解答題(共38分.解答時寫出必要的文字說明、證明過程及演算步驟)14解:(1)由題知 解得 , 2分 從而4分 = 6分(2)由(1)可知得 即為數(shù)列中的第項(xiàng); 9分(3)由 得12分15解:4分(1)當(dāng)時,在上是增函數(shù),則8分(2)當(dāng)時,在上是減函數(shù),則12分16解: (1)由已知可得, 則, 4分 (2)由(1)及已知可知,且焦點(diǎn)在軸上,故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論