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中學(xué)生暑假社會調(diào)查報告中學(xué)生暑假社會調(diào)查報告 中學(xué)生消費情況調(diào)查報告 一、問題的提出 隨著物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學(xué)生不同于其他的消費階層,他們無經(jīng)濟收入,但因為很多中學(xué)生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經(jīng)濟主要是父母的血汗錢,而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點。因此,了解初中生如何消費,便知他們?nèi)绾卫碡敗?二、調(diào)查報告 研究目標(biāo): 1、通過活動,調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費,樹立正確的消費觀念。 2、通過活動,正確認(rèn)識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用,理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。 研究內(nèi)容:調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、用途,以及零花錢使用時的消費理念。 研究方法:主要采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,問卷設(shè)計注意科學(xué)性,遵守題目制定的準(zhǔn)則越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷采用集中填寫當(dāng)場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結(jié)果不會對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,請同學(xué)們?nèi)鐚嵒卮稹?研究對象:對某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,收回有效答卷42份。 三、調(diào)查結(jié)果 表1. 某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費情況的調(diào)查統(tǒng)計42人 調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果 1、你每月的零花錢是:50元以下 B 50100元 100150元 150元以上 :18,42.9% B:16,38.1% :3,7.1% :5,11.9% 2、你每月零花錢的 (可多項選擇) 勤工儉學(xué) B父母 祖父母和外祖父母 其他親戚 其他 :6,14.3% B:34,81.0% :7,16.7% :3,7.1% :4,9.6% 3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇) 買書籍 B 儲存起來 買零食 打游戲 體育運動 買衣服 G朋友聚會 其他 :21,50.0% B:23,54.8% :20,47.6% :2,4.8% :5,11.9% :,28.6% G:7,16.7% :,28.6% 4、購買一種商品,你首先考慮的因素是 商品的用途B價格款式及包是否符合時尚潮流 :11,26.2% B:2252.4% 2:4.8% :10,23.8% 5、你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是 不會因價格貴而放棄 B 在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮 沒什么看法 不應(yīng)該 :1,2.4% B:28,66.7% :5,11.9% :8,19.0% 6、你的消費理念或消費風(fēng)格 父母,因為他們是過來人 B兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么 同學(xué)或同齡的朋友們,因為他們知道什么不讓我落伍 沒有人,我相信自己的眼光 :10,23.8% B:10,23.8% :6,14.3% :16,38.1% 7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是 是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 B無所謂 現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要 反對 :34,81.0% B:3,7.1% :3,7.1% :2,4.8% 8、如果當(dāng)月零花錢不夠,如何解決? . 向父母要 B. 借 . 不正當(dāng)方式 . 自己賺 :22,52.4% B:5,11.9% :4,9.5% :11,26.2% 9、如果每月零花錢多了100元,你會如何處置? . 用于學(xué)習(xí) B. 用于娛樂 . 人際交往 . 儲蓄 . 其他 :6,14.3% B:6,14.3% :20,47.6% :9,21.4% 四、調(diào)查結(jié)果分析 1.每月的零花錢 學(xué)生每個月的零花錢在50以下的占42.9,在50元100元的占38.1,也有少部分學(xué)生的零花錢很多。順德區(qū)的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。 2、每月零花錢的 學(xué)生的零花錢主要是父母,占81.0。初中生學(xué)業(yè)重,課程緊,基本上沒什么時間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母,因此零花錢的主要是父母。 3、零用錢主要用途是 選擇儲存起來的的占54.8,買書的占50.0,買零食的41.6,還有少部分同學(xué)選擇買衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學(xué)業(yè)忙,沒時間逛街,于是很多選擇儲存起來。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。初中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。 4、購買一種商品首先考慮的因素 考慮價格的占52.4,考慮商品的用途的占26.2,考慮是否符合時尚潮流的是23.8。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認(rèn)為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學(xué)階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。 5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法 認(rèn)為可以考慮的占66.7,認(rèn)為不應(yīng)該的占19.0。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該,他們認(rèn)為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。 中學(xué)生暑假社會調(diào)查報告 6、消費理念或消費風(fēng)格 學(xué)生的消費理念和消費風(fēng)格很廣,既有父母占23.8,也又兄弟姐妹占23.8,更多是自己占38.1。在家里,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。 7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是 學(xué)生認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡的占81.0,雖然生活水平提高了,但學(xué)生勤儉節(jié)約的意識還是很強。 8、如果當(dāng)月零花錢不夠,如何解決? 當(dāng)零花錢不夠時,很多學(xué)生選擇向父母要,占52.4,也又少部分選擇自己賺,占26.2。初中生還是消費者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。 9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置? 很多學(xué)生選擇儲存起來占41.6。這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學(xué)生就選擇存儲一起來。 五、分析后的思考 一個人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時期,從一個學(xué)生對待零用錢的態(tài)度,就能折射出將來當(dāng)家理財?shù)狞c點滴滴:一個從小克勤克儉的孩子,長大后花錢自不會大手大腳:小時候“要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨”,讓他感到錢來得很容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。通過這一次的研究性學(xué)習(xí),我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的,它既受內(nèi)在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。孩子的勤儉節(jié)約和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象,家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導(dǎo),使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧?xí)慣。 精品強力推薦下載精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦精品文檔強烈推薦

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