2010年度政教工作總結(jié).doc_第1頁
2010年度政教工作總結(jié).doc_第2頁
2010年度政教工作總結(jié).doc_第3頁
2010年度政教工作總結(jié).doc_第4頁
2010年度政教工作總結(jié).doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

述職報(bào)告 -古城中學(xué) 趙康生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁: 大家好! 我于2004年8月份被任命為古城中學(xué)副校長,分管政教方面的工作,在這里我把一年來的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào): 我在思想上同黨中央保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),不斷提高理論水平,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。尤其是在縣委組織的廉正教育活動(dòng)和教育局組織的干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中,認(rèn)真學(xué)習(xí),身體力行,結(jié)合我校工作實(shí)際寫心得體會(huì),進(jìn)一步推動(dòng)我校管理工作再上新臺(tái)階。 首先作為一名教師,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,批改好作業(yè),搞好課后輔導(dǎo),更新教學(xué)理念,積極投身教學(xué)改革,不放棄每一位學(xué)生,創(chuàng)造性開展學(xué)科教研,加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué),以生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行物理科教學(xué)。做教師的表率,正是由于辛勤的工作,我所帶班級(jí)的物理成績一直名列前茅。 作為分管政教工作副校長,我身體力行,積極推進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),具體做法如下:一、加強(qiáng)政教管理隊(duì)伍建設(shè) 1、職業(yè)道德教育對(duì)干好教育工作非常重要,教師作為人類靈魂的工程師,師德尤為重要,在教職工會(huì)議上多次進(jìn)行培訓(xùn)教育,制定了古城中學(xué)教師職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成要求16條,要求教職工為人師表,規(guī)范言行,并在12月份組織全校學(xué)生對(duì)教職工進(jìn)行師德考核打分,進(jìn)一步促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。 2、為提高政教處人員的認(rèn)識(shí)水平和管理水平,多次組織進(jìn)行理論學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行工作培訓(xùn)和交流,使他們充分認(rèn)識(shí)到政教人員在對(duì)師生進(jìn)行思想道德教育中的主力軍作用,只有不斷學(xué)習(xí)才能提高理論水平,只有在工作中才能不斷提高能力。在工作中明確職責(zé),相互配合,以公正、公平之心大膽工作,以愛心教育學(xué)生,以法管理學(xué)生,慎重處理學(xué)生。 3、門衛(wèi)、宿舍管理員也是學(xué)校重要的德育教育陣地,10月份在管理上實(shí)行崗位工資,在用人上學(xué)校公開招聘,嚴(yán)格把關(guān),擇優(yōu)上崗,組織學(xué)習(xí),一方面管理教育學(xué)生,同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),制定崗位職責(zé),晝夜巡邏,作到服務(wù)育人,正因?yàn)樗麄兎e極主動(dòng)工作,同時(shí)政教處主任、副主任、政教員的辛勤工作,使校風(fēng)校貌有很大的轉(zhuǎn)變。 4、充分發(fā)揮團(tuán)組織和校外輔導(dǎo)員的作用,利用校園廣播、宣傳欄、板報(bào)、征文、文藝演出、寫給父母一封信、中華魂讀書活動(dòng)等,營造一種健康向上的校園文化,促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。二、加強(qiáng)班主任管理隊(duì)伍建設(shè) 1、班主任工作非常重要,學(xué)校特別重視對(duì)班主任的確定,全部由本人提出書面申請(qǐng),寫出工作思路、管理措施以及管理目標(biāo),結(jié)合本人表現(xiàn),政教處研究報(bào)學(xué)校通過,這樣使我校這支年輕的班主任隊(duì)伍,工作有思路,管理有辦法,確保了我校各項(xiàng)工作的順利開展。 2、組織班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代化管理理論,同時(shí)研究班級(jí)實(shí)際,人人寫工作反思和管理論文,月月有工作總結(jié),樹立典型,相互交流,達(dá)到了促進(jìn)共同提高的目的。3月份組織了班級(jí)管理評(píng)比活動(dòng),評(píng)選了11名校級(jí)優(yōu)秀班主任,2名被評(píng)為縣級(jí),1名被評(píng)為省級(jí)。 3、為使班級(jí)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化,在制度上修訂了古城中學(xué)班級(jí)管理量化考核制度、一日常規(guī)管理制度、古城中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方案、古城中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理辦法。制定了古城中學(xué)學(xué)生家長陪讀制度、古城中學(xué)學(xué)生禁止攜帶手機(jī)的若干規(guī)定等等。4、在對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理上,班主任早操查人數(shù),早飯后查衛(wèi)生,午飯后到教室,晚四到教室,就寢查宿舍人數(shù),值班班主任住宿舍。政教處查班主任,抽查班級(jí)人數(shù),考核衛(wèi)生,午飯后教室人數(shù)情況,就寢宿舍人數(shù),值班班主任住宿,吃飯時(shí)間外出學(xué)生情況等等,并及時(shí)公布獎(jiǎng)勵(lì)處罰情況,使我校學(xué)生管理工作取得了最為突出的成績。5、在班級(jí)管理上,政教處每月初有計(jì)劃,月末有總結(jié),每天有考核有公布,對(duì)優(yōu)秀班級(jí)體給予公開表揚(yáng),對(duì)存在問題提出努力方向,結(jié)合排隊(duì)情況,結(jié)合班級(jí)學(xué)習(xí)成績,學(xué)生問卷調(diào)查,拉開差距發(fā)放班主任費(fèi)。三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育 1、我校一直開展雙爭活動(dòng),即:爭做當(dāng)代文明中學(xué)生,爭創(chuàng)優(yōu)異考試成績。今年又修訂了古城中學(xué)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn),要求更加具體化,成為新生入學(xué)教育的必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范通過評(píng)比、表彰等形式,開展文明中學(xué)生評(píng)選活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣。 2、樹立典型、表彰先進(jìn),進(jìn)行榜樣教育。讓學(xué)生追有目標(biāo),趕有方向。每次考試后,召開了全校師生大會(huì),對(duì)考試中取得優(yōu)異成績、進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,促進(jìn)整體優(yōu)化進(jìn)步。 3、強(qiáng)化班級(jí)管理,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高,在班主任的帶領(lǐng)下每個(gè)班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)作出班規(guī)、班訓(xùn),制定了爭先創(chuàng)優(yōu)的系列措施,增強(qiáng)學(xué)生的民主意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生干部,鍛煉學(xué)生的理財(cái)能力,班級(jí)體凝聚力明顯增強(qiáng),班風(fēng)、學(xué)習(xí)大有好轉(zhuǎn)。 4、學(xué)生會(huì)換屆是我校師生關(guān)心的一件大事,政教處認(rèn)真組織,嚴(yán)格把關(guān),選拔了一批熱愛學(xué)校、熱愛班集體、有能力的學(xué)生干部隊(duì)伍。為今后學(xué)生搞好自我管理打下了良好的基礎(chǔ)。今年政教處、校團(tuán)委定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),不斷對(duì)學(xué)生干部鼓勵(lì)、指導(dǎo),積極創(chuàng)造學(xué)生干部學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì),同時(shí)要求學(xué)生會(huì)對(duì)早操、衛(wèi)生、廣播站等活動(dòng)進(jìn)行督促管理,取得了很好的效果。 5、處理違紀(jì)學(xué)生,凈化校園環(huán)境。學(xué)校對(duì)曠課自習(xí)、打架、抽煙喝酒、上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一個(gè),處理一個(gè),教育一個(gè)。對(duì)上網(wǎng)學(xué)生政教處召開專題座談會(huì),從思想上解決問題,促進(jìn)了學(xué)風(fēng),端正了校風(fēng)。 6、充分發(fā)揮家長在學(xué)生成長中的作用。由于我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村交通多有不便,班主任經(jīng)常通過電話聯(lián)系與家長相互溝通,必要時(shí)把家長請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,把學(xué)教、家教理念結(jié)合起來。 7、今年的新生軍訓(xùn)活動(dòng)政教處政組織社會(huì)反響較好,首先制定了軍訓(xùn)組織冊(cè)、軍訓(xùn)作息時(shí)間表、一周日程安排工作表,確保了活動(dòng)有序開展,在管理上制定優(yōu)秀班獎(jiǎng)勵(lì)辦法和違紀(jì)學(xué)員處罰規(guī)定,確保了軍紀(jì)嚴(yán)明,在教官、班主任的共同訓(xùn)練下圓滿完成了學(xué)校交給的軍訓(xùn)任務(wù)。四加強(qiáng)安全、法制教育,提高自高保護(hù)意識(shí) 1、認(rèn)真做好安全教育工作。以“創(chuàng)建安全校園”為主題的系列活動(dòng),對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),有針對(duì)性地開展防震演練教育和防火器械使用培訓(xùn)。每次放假學(xué)校都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,目送學(xué)生平安離校。 2、安全問題在我校確有兩大隱患,一、我校緊靠公路,來來往往的車輛較多,易出現(xiàn)交通事故;二、我校 緊靠水庫,經(jīng)常有人到庫區(qū)散步游玩,這些都給我校安全工作帶來隱患。為了防隱患于未然,我校多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)和自護(hù)自救知識(shí),張貼標(biāo)語牌,時(shí)常提醒學(xué)生引起重視并采取強(qiáng)有力的措施。除在家吃飯學(xué)生外,要求其他學(xué)生全部上灶,晚上全部在校就寢,在家吃飯的同學(xué),學(xué)校提倡學(xué)生步行,并對(duì)騎車上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎、無鈴的自行車上學(xué)。 3、簽訂責(zé)任書。校長與副校長,副校長與處室,處室與班主任,班主任與學(xué)生家長,層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。4、為了確保學(xué)校的安全,花費(fèi)數(shù)萬元安裝了12個(gè)室外監(jiān)控器,及時(shí)維修,在機(jī)防方面,做到校園的全面安全監(jiān)控。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國教育和感恩教育,組織觀看教育片,寫心得寫體會(huì),使學(xué)生的成人責(zé)任意識(shí)得到明顯增強(qiáng)。五、其他工作1、學(xué)校研究讓我分管高二年級(jí)組工作,我和年級(jí)在組成員分析情況,采取對(duì)策,深入到教師和學(xué)生中間,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,作到一年高考三年抓,使師生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中去。2、根據(jù)上級(jí)要求,我校購置設(shè)備萬余元成立心理咨詢室,選派優(yōu)秀教師擔(dān)任專職和兼職教師,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康普查,重點(diǎn)學(xué)生跟蹤輔導(dǎo),和校團(tuán)委聯(lián)合進(jìn)行心理健康宣傳,辦手抄報(bào)紙,進(jìn)一步舉行演講比賽,針對(duì)學(xué)生中存在的心理問題開設(shè)心理輔導(dǎo)課,每天定時(shí)對(duì)師生開放,使我校心理健康教育工作在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入正常工作狀態(tài)。作為副校長,我時(shí)刻為學(xué)校大局著想,積極參予學(xué)校大事的討論,為校長出謀劃策,貫徹校委會(huì)的決議,協(xié)調(diào)工作上的各種關(guān)系,耐心聽取師生的意見或建議,相互溝通思想,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論