高中英語 高考寫作分類掌握 1采訪類復(fù)習(xí)課件 新人教版 .pptVIP

1 采訪類 主題 中學(xué)生上網(wǎng)成癮問題 時(shí)間 對(duì)象 主題 lastweek ihadaninterviewwithprofessoryangaboutthemiddleschoolstudents addictiontotheinternet 晨讀狂背語篇模板 數(shù)據(jù) 問題 accordingtoprofessoryang thenumberofthenetizensinourcountryhasincreasedto338million and25 ofthemaremiddleschoolstudents mostofwhomareplayingcomputergameswhilesurfingtheinternet internetaddictionwillcertainlycausethemlackofsleepandwillhaveabadinfluenceontheirhealthandstudies 建議 hesuggestedthatschoolsshouldtrynotonlytoreducestudents heavyburdenandrelievetheirstress butalsoenrichtheirafter classactivities healsopointedoutthatitisusefultoimprovetherelationshipbetweenteachersandstudentsandtocreateawarmandharmoniousatmosphereinschoolsandfamilies 一 篇章結(jié)構(gòu) 1 交待采訪的時(shí)間 對(duì)象 主題等 2 描述數(shù)據(jù)和信息呈現(xiàn)出的問題所在 并分析原因 3 被采訪人提出個(gè)人觀點(diǎn)或?qū)鉀Q該問題提出建議 靈活運(yùn)用超級(jí)模仿 1 交待采訪的時(shí)間 對(duì)象和主題 lastweekend ihadaninterviewwithprofessorwang aneye doctor concerning abouttheissueofshort sightednessofschoolchildreninchina 上周末 我就中國學(xué)生的近視問題采訪了眼科醫(yī)生王教授 2009年廣東 二 句式模板 2 采訪對(duì)象所述問題與原因分析 1 accordingtoprofessorwang slightlymorethanhalfoftheschoolchildreninourcountryareshortsighted rankingthefirstintheworld 據(jù)王教授所說 我國略多于一半的學(xué)生都是近視 居世界第一位 2009年廣東 2 healsopointedoutthatthecausesforshort sightednessaresocomplicatedthatnomedicinecancureshort sightedness 他還指出說 導(dǎo)致近視的原因很復(fù)雜 沒有藥物能治愈近視 2009年廣東 3 陳述專家的個(gè)人觀點(diǎn)或建議 1 hesuggestedthatschoolchildrenavoidoveruseoftheireyesanddomoreoutdooractivities 他建議學(xué)生避免過度使用眼睛并且多做戶外活動(dòng) 2009年廣東 2 heparticularlyremindedusthathowtoholdapenisalsorelatedtoshort sightedness 他特別地提醒我們?nèi)绾挝展P也和近視有關(guān) 2009年廣東 時(shí)間 上周星期三對(duì)象 王老師主題 中學(xué)生英語單詞拼寫的問題基本信息 約54 高中同學(xué)英語書法很差 約45 的英語詞匯只會(huì)說而不會(huì)寫 老師解讀 原因 考試未設(shè)拼寫題型 平時(shí)訓(xùn)練不夠 學(xué)生懶于記憶建議 提高認(rèn)識(shí) 引起重視 加強(qiáng)訓(xùn)練 掌握方法 三 超級(jí)仿寫 你是校報(bào)小記者 最近進(jìn)行了一次采訪 以下是這次采訪的情況 lastwednesday ihadaninterviewwithmr wang anenglishteacher concerningtheissueofenglishwordspellingamongmiddleschoolstudents accordingtomrwang slightlymorethanhalfoftheseniormiddleschoolstudents englishhandwritingisverypoorandabout45 ofthemcannotspellwordscorrectlyalthoughtheyareabletospeak healsopointedoutthatthecausesofspellingproblemsarethattherearenospecificwordspellingchecksinexams andthereisnoenoughtraining worsestill thestudentsarelazytomemorizewordspelling hesuggestedthatw