北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)一doc.doc

十三、期末復(fù)習(xí)（一）【題組一】概念、性質(zhì)基本應(yīng)用1、已知，那么的值為_.2、如果關(guān)于x的方程_.3、四條線段a、b、c、d成比例，其中a=3cm，d=4cm，c=6cm，則b= cm。4、使分式方程產(chǎn)生增根的值為_ 5、如圖，點C是線段AB的黃金分割點，AC=2, 則ABBC=_.6、若，則下列各式中一定成立的是（ ）A B C D 7、如果線段a、b滿足，那么的值是 8、當x 時，分式有意義。【題組二】數(shù)學(xué)理解1、有旅客人，如果每n個人住一間客房，還有一個人無房間住，則客房的間數(shù)為（）(A)； (B)； (C). - 1； (D). + 1.2、下列運算正確的是（ ） （A） （B） （C） （D） 3、某縣計劃在一定時間造林m公頃，原計劃每月造林a公頃，現(xiàn)每月多造林b公頃，則可比原計劃少用（ ）月。（A） （B） （C） （D）4、在ABC與ABC中，有下列條件：；=。如果從中任取兩個條件組成一組，那么能判斷ABCABC的共有（ ）組 ABCEDFO第5題圖A、1 B、2 C、3 D、45、如圖，E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點，且CE=DF,AE、BF相交于點O,下列結(jié)論AE=BF;AEBF;AO=OE;中，錯誤的有（ ）（A）1個 （B）2個 （C）3個 （D）4個【題組三】基本運算1、解不等式組 2、解方程：3、化簡求值： 其中4、利用因式分解證明：能被120整除。ABCDFEHGI5、如圖，四邊形EFGH是ABC內(nèi)接正方形，BC=27cm，高AD=21cm，求內(nèi)接正方形EFGH的面積6、在保護地球愛護家園活動中，校團委把一批樹苗分給初三（1）班同學(xué)去栽種，如果每人分2棵，還剩42棵，如果前面每人分3棵，那么最后一人得到的樹苗不足5棵。初三（1）班有多少名同學(xué)？多少棵樹苗？7、某市為治理污水，需要鋪設(shè)一條全長為550米的污水排放管道，為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響，實際施工時，每天的工效比原計劃增加10%，結(jié)果提前5天完成這一任務(wù)，原計劃每天鋪設(shè)多少米管道？【題組四】閱讀理解1.為了求的值，可令S，則2S ，因此2S-S，所以仿照以上推理計算出的值是（ ）A. B. C. D.2閱讀材料：ACBPr1r2h如圖，中，P為底邊BC上任意一點，點P到兩腰的距離分別為，腰上的高為，連接AP，則 即：（定值）DCBAENFM（1）理解與應(yīng)用如圖，在邊長為3的正方形ABCD中，點E為對角線BD上的一點，且，F(xiàn)為CE上一點，于M，于N，利用上述結(jié)論計算出的長為 （2）類比與推理如果把“等腰三角形”改成“等邊三角形”，那么P的位置可以由“在底邊上任一點”放寬為“在三角形內(nèi)任一點”，即：CABPr1r3r2h已知等邊內(nèi)任意一點P到各邊的距離分別為，等邊的高為，試證明（定值）【題組五】證明1、命題“對頂角相等”中，條件是 ，結(jié)論是 2、把“等角的余角相等”改寫成 “如果，那么”的形式是 3、在ABC中，AB=110，C2A，則A= 度，B= 度。4、直角三角形中兩個銳角的差為20，則兩個銳角的度數(shù)分別為 和 。5、如圖：AD、AE分別是ABC的角平分線和高線，B=50，C=70，則EAD= ABPC第8題圖（第7題圖）（第6題圖）（第5題圖）6、如圖，已知BDC=142，B =34，C=28，則A= 度。7、如圖，已知DB平分ADE，DEAB，CDE=82，則EDB= 度 ，A= 度。8、如圖ABC中，BP平分B，CP平分C，若A=60，則BPC= 度。9、下列語句是命題的是（ ）A 、你吃過午飯了嗎？ B、過點A作直線MN C、同角的余角相等 D、紅撲撲的臉蛋10、滿足下列條件的ABC中，不是直角三角形的是（ ）A、B+A=C B、A：B：C=2