2012大理、楚雄、文山、保山、麗江、怒江、迪慶、臨滄中考物理試

2012年大理、楚雄、文山、保山、麗江、怒江、迪慶、臨滄初中學(xué)業(yè)水平考試物理試題卷(全卷有四個(gè)大題，共26個(gè)小題，滿分100分，考試用時(shí)100分鐘)注意事項(xiàng)：1、本卷為試題卷?？忌忸}作答必須在答題卷（答題卡）上，答案書寫在答題卷（答題卡）相應(yīng)的位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2、考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題卷、答題卷（答題卡）一并收回。3、g取10N/kg一、選擇題（每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)前的字母填寫在答題卷或填涂在答題卡的指定位置。8小題，每小題3分，共24分）1.下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是：A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50NB.一張課桌的高度約1.2mC.家庭電路的電壓為220VD.一盞臺(tái)燈的功率約為500W2.下列說法正確的是： A.科學(xué)家用超聲波測(cè)算地球和月球的距離 B.小沈陽模仿刀郎的聲音很逼真，是因?yàn)樗麄兊囊粽{(diào)很相似 C.樹蔭下的圓形光斑，是光的折射形成的 D.驗(yàn)鈔機(jī)利用紫外線鑒別鈔票真?zhèn)?.關(guān)于物態(tài)變化說法錯(cuò)誤的是： A.北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固現(xiàn)象 B.放在衣柜里的樟腦丸，一段時(shí)間后會(huì)變小，是升華現(xiàn)象 C.夏天，從冰箱里取出的飲料罐會(huì)“出汗”，是液化現(xiàn)象 D.冰雪消融是熔化現(xiàn)象4.關(guān)于圖1所示的四幅圖的分析，正確的是：A.根據(jù)圖1（a）裝置所示原理可制造電動(dòng)機(jī) B.根據(jù)圖1（b）裝置所示原理可制造發(fā)電機(jī) C.圖1（c）說明電流具有磁效應(yīng) D.圖1（d）中大拇指所指的方向是電流方向5.小華看到廚師在做“番茄炒雞蛋”這道菜，想到其中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，你認(rèn)為她理解正確的是： A.切番茄用的菜刀，刀把上有花紋，是為了減小摩擦 B.紅色的番茄發(fā)出紅光，黃色的蛋黃發(fā)出黃光 C.拿雞蛋去磕碗沿，結(jié)果卻是蛋殼破了，說明力的作用是相互的 D.利用天然氣灶炒菜，是將天然氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能6如圖2所示的情景中，人對(duì)物體做功的是： A.小車在拉力作用下向前運(yùn)動(dòng) B.提著水桶在水平路面上勻速前進(jìn) C.小孩推車，車未動(dòng) D.踢出去的足球在地面上滾動(dòng)一段距離7.標(biāo)有“6V 1.5W”的小燈泡，通過它的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖3所示。若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在8V的電源上，則此時(shí)每只燈泡的電阻及功率為： A.24 0.67W B.24 0.8W C.20 0.96W D.20 0.8W8.關(guān)于能源、材料，下列說法不正確的是： A.目前的核電站是利用核裂變釋放出來的能量來發(fā)電的 B.航空器材采用的是低強(qiáng)度、高密度的合金材料 C.超導(dǎo)材料可用做高壓輸電線 D.太陽能是一種既無污染又取之不盡的新能源二、填空題（10小題，每空1分，共20分）9.學(xué)業(yè)水平測(cè)試考場(chǎng)里，開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的，是通過 傳入考生的耳朵的。10.一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡，當(dāng)蠟燭距它15cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)倒立、 （填：“放大”、“縮小”或“等大”）的像；將蠟燭向透鏡移近7cm后，在光屏上 （填：“能”或“不能”）成像。11.可燃冰是一種神秘的冰晶體，它具有熱值大、儲(chǔ)量好、能直接點(diǎn)燃等特點(diǎn)，目前我國正在研究它的開發(fā)利用。它的熱值約J/m3，則2m3的可燃冰完全燃燒后放出的熱量為 J，可燃冰屬于 能源（填：“常規(guī)”或“新”）。12.如圖4是某家庭用的電能表及某月月初、月末的兩次讀數(shù)。若當(dāng)?shù)仉娰M(fèi)為0.5元/度，則本月他家的電費(fèi)為 元，家里同時(shí)使用的用電器總功率不得超過 W。13.吃飯時(shí)使用的筷子是 （填：“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠杠。用如圖5所示的滑輪組，在6s內(nèi)將重2000N的物體勻速提升了3m，手拉繩子的力為800N。則滑輪組機(jī)械效率為 。14.一艘輪船船底距水面5m，則船底受到水的壓強(qiáng)是 Pa。航行中，兩艘船不能靠得太近，這是因?yàn)榱黧w流速大的地方壓強(qiáng) （填：“大”或“小”）（水=1.0103kg/m3）15.在森林防火滅火中，用直升機(jī)灑水。飛機(jī)加速時(shí)，吊著的水桶向后擺，這是由于水桶具有 。水從高處下落過程中，水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為 能。16.“神州八號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接時(shí)，對(duì)接指令是由地面控制中心用 波發(fā)射的。對(duì)接后，“神州八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是 （填：“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。17一個(gè)質(zhì)量為140g、體積為1.810-4m3的物體，用手將其侵沒在水中時(shí)，物體受到的浮力為 N，松手后物體將 （填：“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。18.如圖6所示電路中，L標(biāo)有“3V 1.5W”字樣。當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，L正常發(fā)光；當(dāng)S2閉合，S1、S3斷開時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A。則R的電阻為 ，此時(shí)燈L兩端的電壓時(shí) V。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（5小題，共31分）19.（6分）（1）畫出圖7中漂浮在水面的小球所受浮力的示意圖； （2）畫出圖8中入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線。20.（4分）請(qǐng)你讀出圖9、圖10所示測(cè)量工具的示數(shù)：（1）圖9中寒暑表的示數(shù)是 ；（2）圖10中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N。21.（7分）（1）如圖11，某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗(yàn)時(shí)，從85開始，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如下表： 實(shí)驗(yàn)中，所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的 原理制成的。 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為 ，說明實(shí)驗(yàn)地的大氣壓 （填：“大于”、“小雨”或“等于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，水在沸騰過程中，吸熱且溫度 （填：“升高”、“降低”或“不變”）。 （2）利用如圖12裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時(shí)在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究 。將入射光線EO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OF （填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線。將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在發(fā)射時(shí)， 。22.（7分）（1）甲、乙兩組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，對(duì)營養(yǎng)餐中牛奶的密度進(jìn)行了研究。 先把天平放在水平桌面上，并將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，法線指針如圖13所示，則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （填：“左”或“右”）邊調(diào)節(jié)。兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟如下表：甲組乙組1用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1用天平稱出空燒杯質(zhì)量m12將一部分牛奶倒入量筒中，讀出示數(shù)V用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m23再用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量m2將牛奶全部倒入量筒中，讀出示數(shù)V4牛奶密度的表達(dá)式是：牛奶的密度 甲組測(cè)出的牛奶密度表達(dá)式是： 。（用實(shí)驗(yàn)中測(cè)出物理量的字母表示） 你認(rèn)為 組（填：“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法更好。 （2）小強(qiáng)同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：先用雙面膠把一個(gè)100g的砝碼固定在50cm長的一塊彈性薄鋼片上，將鋼片的左端固定在桌子的一端；接著緩緩抬起鋼片右端，與水平方向成一定夾角；繼續(xù)抬高右端，增大鋼片與水平方向的夾角?，F(xiàn)象依次如圖14甲、乙、丙所示。 該實(shí)驗(yàn)中，是通過觀察 判斷物體對(duì)斜面壓力的大小。 斜面上的物體對(duì)斜面的壓力隨斜面傾斜程度的增大而 。（填：“增大”、“減小”或“不變”） 若繼續(xù)增大斜面傾斜程度，直到與水平方向垂直，則 。 斜面上的物體對(duì)斜面的壓力還與什么因素有關(guān)？請(qǐng)你再提一個(gè)猜想： 。23.（7分）在“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中： （1）用筆畫線在圖15甲中將電路實(shí)物圖連接完整。 （2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V，造成這一現(xiàn)象的原因是： 。 （3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖15乙為 V，則此時(shí)小燈泡電阻為 。接著，要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V，則變阻器滑片應(yīng)向 端（填：“左”或“右”）移動(dòng)。 （4）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，得到三組電流、電壓的對(duì)應(yīng)值。他發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)燈泡計(jì)算出的三組電阻值差異較大，請(qǐng)你分析造成這種現(xiàn)象的原因是： 。 （5）你還能用以上實(shí)驗(yàn)裝置完成 實(shí)驗(yàn)。新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)四、綜合題（3小題，共25分）要求：（1）語言表述要簡練、準(zhǔn)確；（2）寫出必要的運(yùn)算和推理過程；（3）帶單位計(jì)算；（4）計(jì)算結(jié)果若有近似，均保留兩位小數(shù)。24.（8分）云南省已連續(xù)三年多遭受旱災(zāi)，為保證災(zāi)區(qū)某校師生用水，政府派出抗旱送水車送水。如果一輛送水空車質(zhì)量6t，水罐容積5m3.裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2.學(xué)校距取水處12km，汽車勻速行駛20min到達(dá)學(xué)校。（水=1.0103kg/m3） 問：（1）汽車勻速行駛時(shí)的速度是多少？（2）該車最多能裝多少kg的水？（3）裝滿水時(shí)，車隊(duì)地面的壓強(qiáng)為多少Pa？25.（8分）小雨同學(xué)家買了一臺(tái)新的某品牌電磁爐，她想測(cè)一下這臺(tái)電磁爐的實(shí)際功率，做了如下研究：用它把2kg溫度為25的水，加熱到75，用時(shí)5min。c水=4.2103J/(kg)求： （1）加熱過程中，水吸收的熱量是多少？ （2）如果加熱過程中有70%的熱量被水吸收，則此電磁爐的實(shí)際功率是多少？ （3）測(cè)試完成后，小雨觀察到此電磁爐的銘牌標(biāo)有“220V 2200W”字樣，發(fā)現(xiàn)這與第（2）問中算出的數(shù)據(jù)不符，請(qǐng)分析原因。（寫出一種情況即可）26.（9分）將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路，接在9V的電源上，如圖16。光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表：（“光強(qiáng)