讓幼兒充分體驗(yàn)民間體育游戲的快樂(lè).doc

教學(xué)資料范本讓幼兒充分體驗(yàn)民間體育游戲的快樂(lè)編 輯：_時(shí) 間：_組織開(kāi)展幼兒民間體育游戲活動(dòng)是我園健康教育的重要內(nèi)容之一.它貫穿于幼兒在園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中.如何培養(yǎng)幼兒對(duì)民間體育游戲活動(dòng)的興趣.使他們?cè)谧灾骰顒?dòng)的基礎(chǔ)上.積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn).體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣？如何尊重個(gè)體差異.充分利用自然環(huán)境中各種因素進(jìn)行鍛煉.在促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的同時(shí).讓幼兒充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè).進(jìn)而在快樂(lè)中更健康地成長(zhǎng)呢？在實(shí)踐中.我有了更新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。一、多樣化的教育形式相結(jié)合.讓幼兒充分體驗(yàn)民間體育游戲活動(dòng)的快樂(lè)。綱要指出：“教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)該根據(jù)需要合理安排.因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因材料靈活地運(yùn)用。”為此.我們將“以集體活動(dòng)為主”的傳統(tǒng)的體育活動(dòng)方式.與實(shí)際情況相結(jié)合.采取了多樣化的組織形式.如分散活動(dòng).分散集中相結(jié)合.以及家園互動(dòng)等.讓幼兒獲得更多的自主鍛煉的機(jī)會(huì).使幼兒在與環(huán)境中的人或物互動(dòng)的過(guò)程中鍛煉身體.發(fā)展基本動(dòng)作技能.同時(shí)形成對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物的正確態(tài)度.促進(jìn)其社會(huì)性的發(fā)展。例如在跳繩（古稱(chēng)“跳百索”）活動(dòng)中我們?yōu)橛變禾峁┝烁鞣N各樣的跳繩.讓幼兒自由選擇后分散玩.教師觀(guān)察幼兒的玩法.在分散活動(dòng)中幼兒非常的有創(chuàng)意.想出了許多的玩跳繩的方法.有二人搖繩.一人或多人跳的.有一人跳的.有一人跳前面帶一人或前后各帶一人的各種跳法。以一人獨(dú)跳變化最多.有雙腳跳、單腳跳、邁門(mén)坎、 活動(dòng)是幼兒最為喜歡的運(yùn)動(dòng).民間兒童游戲的玩具.都是來(lái)自于生活.來(lái)自于大自然之中.是自然的材料及半成品.如：水、沙、石、泥、廢油漆桶等。這些材料物美價(jià)廉.許多是不需要花一分錢(qián)的。由于它們沒(méi)有固定的形式.不具體代表某一物體.兒童在游戲時(shí)能根據(jù)自己的興趣和需要.隨意地將材料加以創(chuàng)造想象。如：把一小截殘缺的木頭當(dāng)小手槍.玩打槍游戲；用破布、銅錢(qián)作成“毽子”踢；用塊殘瓦片“跳瓦房”等。有一些兒童游戲本身不需要玩具.如：“頂腿”、“單腿蹦”、“捉迷藏”、“背人”、“木偶人”等.都是利用兒童的肢體徒手進(jìn)行的。 在實(shí)踐中.我們發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)足不同的需要.并不是指一味地增添運(yùn)動(dòng)材料.或一次性地提供多種材料.民間兒童游戲隨地可尋的玩具材料.既能節(jié)省財(cái)力.又能使兒童感到其樂(lè)無(wú)窮.既滿(mǎn)足了兒童娛樂(lè)的需求.也促進(jìn)了兒童自然天性的發(fā)展.這是利用現(xiàn)代