安徽省固鎮(zhèn)三中七年級語文下冊 11《人民英雄永垂不朽》課件（1）（新版）蘇教版.ppt

人民英雄永垂不朽 瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑 周定舫 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 整體感知課文 理清課文思路 3 能找出體現(xiàn)作者行蹤的詞語 并能指出作者的觀察點(diǎn) 體會文章準(zhǔn)確而富于變化的語言 2 了解課文的主要說明順序 指認(rèn)文中的說明方法 能抓住事物特征進(jìn)行說明 學(xué)生自學(xué) 質(zhì)疑問難 15分鐘左右 自學(xué)提綱 1 解題 文章標(biāo)題下面有個副標(biāo)題 標(biāo)題和副標(biāo)題各有什么作用 2 積累字詞 3 了解課文思路4 劃出體現(xiàn)作者行蹤的詞語 5 認(rèn)識紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu) 6 閱讀課文1 5自然段 思考 這部分說明了什么內(nèi)容 按照什么順序說明的 使用了哪些說明方法 正標(biāo)題 人民英雄永垂不朽 題解 1標(biāo)明作者要歌頌的對象 2 揭示全文中心意思 副標(biāo)題 瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑 題解 1 表明了本文說明的對象 2 表現(xiàn)出作者對革命先烈萬分崇敬的心情 讀準(zhǔn)下列字詞 瞻仰 鎦金 上溯 重幔 廡殿 挑釁 逾越 天塹 zh ny ng li s ch ngm n w ti ox n y qi n 奠基五卅鑲嵌發(fā)髻 di n s xi ngqi n j 2 解釋下列詞語 矗立永垂不朽慷慨激昂勇往直前豐功偉績遙遙相對風(fēng)起云涌 高大而筆直地挺立 高聳 指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳 不會磨滅 精神振奮 情緒激昂 充滿正氣 勇敢地一直向前進(jìn) 比喻有充足的勇氣 指人的功勞大或成就大 多形容兩樣事物的性質(zhì)或形狀相類似 配得上 大風(fēng)刮起 烏云涌現(xiàn) 比喻新事物相繼興起 聲勢很盛 課文思路 點(diǎn)題總領(lǐng)正文 1節(jié) 介紹碑身浮雕 2 10節(jié) 抒寫瞻仰感受 11節(jié) 滲透著 無限崇敬深切懷念 體現(xiàn)作者行蹤的詞 走去 越過 踏著 走到 踏上 到了 瞻仰 東長安街 紀(jì)念碑臺階前 第二層平臺 東 轉(zhuǎn)到 最后來到 走下 離開 南 背面 西 北 正面 小碑座 碑頂 漢白玉欄桿 碑身 大碑座 碑側(cè) 紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)圖 研讀課文第1節(jié) 1 找出體現(xiàn)作者對紀(jì)念碑總印象 概括總特征的詞 3 瞻仰 紀(jì)念碑 既提示了本文述說的主要內(nèi)容 也與本小節(jié) 扣合 體現(xiàn)了全文的感情基調(diào) 懷著萬分崇敬的心情 2 落成 一詞表明工程勝利結(jié)束 內(nèi)含 之意 莊重 慶賀 巍峨 雄偉 莊嚴(yán) 3 這部分是按照怎樣的順序來寫的 由 到 的順序 遠(yuǎn)處 近處 1 從遠(yuǎn)處來看 2 3兩節(jié) 寫了紀(jì)念碑的哪些內(nèi)容 位置 環(huán)境 興建過程 規(guī)模 質(zhì)料 2 從近處來看 4 5兩節(jié) 寫了紀(jì)念碑哪些內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 碑心石上題字 碑文等 研讀課文第2 5節(jié) 4 說明方法 列數(shù)字作比較打比方 紀(jì)念碑正面的題詞 紀(jì)念碑背面的碑文 碑身東西兩側(cè)上部的裝飾 小碑座四周的花圈 紀(jì)念碑碑頂 天安門 人民大會堂 紀(jì)念碑 東 南 西 北 紀(jì)念碑臺階前 第二層平臺 東長安街 政協(xié)禮堂 遠(yuǎn) 近 按照空間順序介紹紀(jì)念碑 小結(jié) 1 給加點(diǎn)字注音 或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 瞻仰 旌旗 天塹 挑x n 上s 2 給下列紅色詞語選擇正確的解釋 人民英雄永垂不朽 a 接近b 流傳c 掛下d 低下 我懷著萬分崇敬的心情 瞻仰了這座巍峨 雄偉 莊嚴(yán)的紀(jì)念碑 a 懷著崇敬的心情觀看b 認(rèn)真仔細(xì)地觀看c 從近往遠(yuǎn)觀看d 從低往高觀看 課堂練習(xí)一 4 碑文中標(biāo)出三個年代 三年以來 三十年以來 由此上溯到一千八百四十年 這三個歷史年代 在中國近代史上發(fā)生的重大歷史事件是 解放戰(zhàn)爭 五四運(yùn)動 鴉片戰(zhàn)爭 課