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課間禮儀作者：佚名文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)： 98更新時(shí)間：2006-11-10 教學(xué)要求：1.教育課間休息不奔跑，禮讓別人講文明。2知道不追逐奔跑是禮儀，學(xué)生應(yīng)該具有的素養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程：一、引入談話1復(fù)習(xí)古語(yǔ)：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。上節(jié)課我們講了語(yǔ)言的禮貌，那么舉止如何講禮儀呢？二、討論學(xué)習(xí)1老師描述下課的情景：在熱鬧的活動(dòng)場(chǎng)面中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不文明的現(xiàn)象？2. 大家討論：（1）有的學(xué)生追逐打鬧，撞在同學(xué)身上。 （2）有的同學(xué)大喊大叫，擾亂游戲秩序。 （3）有的同學(xué)走路時(shí)踩臟了別人的椅子。3那么課間的文明休息應(yīng)該是怎樣的呢？ （1）行走輕而穩(wěn)重，自然擺臂，看到游戲的同學(xué)要禮讓。如果你有急事要找人怎么辦？（請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演示）口中打招呼，在人群中穿梭，急步快走。東張西望地行走有什么不妥之處？容易撞疼自己，撞著別人。走在走廊，遇到和老師同行時(shí)，該如何文明禮讓？和老師打招呼，讓老師先行一步。（2）游戲選擇靠邊的地方做游戲，游戲?qū)儆陟o態(tài)，不做激烈運(yùn)動(dòng)。游戲中遇到有人要通行，怎么辦？理應(yīng)讓別人行走。游戲中聲音過(guò)于喧嘩會(huì)有什么后果？影響其他人休息，破壞安靜的環(huán)境。 三、 小結(jié)引伸1 下課文明地行路、文明地游戲，是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，也是煉就文明修養(yǎng)的一個(gè)方面。2 布置各小隊(duì)自編兒歌文明休息好處多。 交往禮儀作者：佚名文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)： 111更新時(shí)間：2006-11-10 尊敬老師教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知： 1. 老師工作很辛苦，小學(xué)生要尊敬老師。 2小學(xué)生愛老師，就要聽老師的話，對(duì)老師有禮貌。情感： 1. 體會(huì)到老師工作很辛苦。 2激發(fā)熱愛老師的情感。行為： 1. 對(duì)老師有禮貌，見到老師會(huì)行禮問(wèn)好。 2聽從老師的教導(dǎo)。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教具準(zhǔn)備：實(shí)物投影片教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話，揭示課題1同學(xué)們，你們知道小學(xué)生行為規(guī)范第三條說(shuō)的是什么嗎？2說(shuō)得真好，那么尊敬師長(zhǎng)指的是什么？3尊敬師就是要我們尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩。出示：尊敬老師 (齊讀課題)4今天這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)這一節(jié)課。 二、講故事，明道理。1師講故事：一天，班級(jí)要出黑板報(bào)，張老師讓李明同學(xué)到辦公室取幾支彩色粉筆。李明走進(jìn)辦公室，在辦公桌上拿粉筆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)張老師剛批改好的語(yǔ)文試卷，便迫不及待地翻找自己的試卷，翻著，翻著，一不小心把老師的茶杯碰翻了，水灑了一桌2思考：李明的做法對(duì)不對(duì)？教師辦公室是老師在學(xué)校里工作和休息的地方，學(xué)生不能隨便進(jìn)出辦公室。那么，學(xué)生進(jìn)出辦公室要遵守哪些禮儀規(guī)范呢？3小組討論，全班反饋交流。4師小結(jié)：進(jìn)入辦公室之前，要有禮貌地在辦公室門口叫“報(bào)告”，得到老師允許后方可進(jìn)入。進(jìn)入辦公室和老師交談要控制好音量。走之前，和老師說(shuō)再見，并輕輕地關(guān)上門。三、即興練習(xí)，指導(dǎo)行動(dòng)。1讓學(xué)生來(lái)演一演，評(píng)一評(píng)。2創(chuàng)設(shè)情景：（1）在校園里進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)（應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好）。（2）放在講臺(tái)上的東西（不隨便亂翻）四、總結(jié)全文。自古以來(lái)，人們就尊敬老師，虛心地從老師那兒學(xué)知識(shí)。所以，我們從小要尊敬老師，做一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。衛(wèi)生習(xí)慣作者：佚名文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)： 121更新時(shí)間：2006-11-10 從小講究衛(wèi)生習(xí)慣教學(xué)要求：1讓學(xué)生明確講究衛(wèi)生習(xí)慣是現(xiàn)代文明人的必備素質(zhì)。2講究衛(wèi)生習(xí)慣要從小事做起。3堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入談話：1 老師講述應(yīng)聘風(fēng)波（故事里一個(gè)人沒(méi)有衛(wèi)生好習(xí)慣牙黃頭臟，衣著不整潔就去應(yīng)聘，鬧出很多笑話）2 如果這次應(yīng)聘會(huì)，你也去了，你會(huì)以什么形象出現(xiàn)？引出主題：從小講究衛(wèi)生習(xí)慣二、 學(xué)習(xí)討論：1 出示觀點(diǎn)一：從小講究衛(wèi)生好習(xí)慣是健康的保證。2 討論：（1）洗手的重要性，正確方法：最好用流動(dòng)水：擦肥皂后，搓30秒再?zèng)_洗。 （2）刷牙的重要性正確方法。3 講講自己在生活中具有哪些衛(wèi)生好習(xí)慣？4 出示觀點(diǎn)二：具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣是現(xiàn)代文明人必備的素質(zhì)。5 在教室里、在公共場(chǎng)合，我們應(yīng)該具有哪些衛(wèi)生習(xí)慣？討論：（1）打噴嚏時(shí)要轉(zhuǎn)頭朝向無(wú)人處 （