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匯報體會/匯報材料 高考匯報材料 漢陰縣教育體育局：20xx年高考，我校高三年級共有109名學(xué)生參加考試。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，通過我校師生的共同努力，我校二本以上上線7人，三本以上上線21人，?？粕暇€37人，超額完成了縣局下達的本科線指標(biāo)，也為南區(qū)人民遞交了一份較滿意的答卷。對于這些成績的取得，我們認為：一、準(zhǔn)確定位、明確方向，走特色辦學(xué)之路 我校服務(wù)于漢陰南區(qū)漢江兩岸的三鎮(zhèn)一鄉(xiāng)，濃郁的漢水文化培育了大量的書畫人才，我校書畫愛好學(xué)生數(shù)量龐大。但同時，由于我們位于鳳凰山南麓，落后的自然、經(jīng)濟條件制約了當(dāng)?shù)鼐用駥ψ优M行智力投資的能力，幾乎完全依賴于學(xué)校的教育，學(xué)生獲取課外知事的渠道非常單一，使得我校高中生源質(zhì)量較為低下。以本屆高三學(xué)生在xx年的中考成績?yōu)槔?00分以下者占10%以上，300400分者占55%，400500分者占30%左右，達到500540分者僅占8%左右，540分以上的重點生人數(shù)僅有一人，而且處于全縣中考200名之后。面對這種實際情況，如何在高考中有所作為，讓上級和南區(qū)人民放心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真分析總結(jié)后，我們認為：現(xiàn)階段我校的發(fā)展道路是“以體藝為重點，以文化課的突破為方向”，打造好漩中體育、藝術(shù)這張品牌，樹立漩中師生的自信心和社會影響力，促進文化課上線人數(shù)的突破，最終吸引優(yōu)秀初中畢業(yè)生，使我校高中教育進入良性循環(huán)軌道。為打造好漩中藝術(shù)這張品牌，我們注重校園文化建設(shè)，積極組織各種活動，如：在校報上開設(shè)專欄；制作相框，精選學(xué)生畫作，由學(xué)校收藏，定期舉辦特長生作品展；由特長生制作所有學(xué)?；顒拥男麄骱?、活動總結(jié)展板等宣傳用品，這些都提升了學(xué)校的品位，同時給了特長生充分的展示空間，使特長生能處在被肯定、被激勵的氛圍中。 正是由于我校特長生作品品質(zhì)高，展出作品方式靈活，規(guī)模宏大，學(xué)生畫展得到了參觀領(lǐng)導(dǎo)和南區(qū)各校師生的高度評價。20xx年6月我校特長生培養(yǎng)模式及作品，被縣電視臺收錄為一期專欄節(jié)目，進一步確立了我校藝術(shù)的品牌形象。 二、真抓細管、步步推進，師生同心創(chuàng)佳績 我校抓高考工作從高一開始，注重連續(xù)性。高一伊始，由年級組長負責(zé)制定三年遠期規(guī)劃，每年分別制定實施方案，由校委會通過并監(jiān)督執(zhí)行。 由于我校高三年級班級少，美術(shù)生混編在文科班中，每年到西安參加兩個月培訓(xùn)回校后，跟不上教學(xué)進度，根據(jù)計劃，今年我校試點了為高三特長生專門設(shè)立了特長生班，根據(jù)高考對特長生文化課要求較低和學(xué)生基礎(chǔ)較差的實情，由代課教師在鉆研高考題的基礎(chǔ)上有取舍的針對高考題模式輔導(dǎo)學(xué)生，使得我校今年美術(shù)生文化課成績大幅提高。我校本屆高三年青老師多,有6位新手，占到一半，我們注重培育良性的師生關(guān)系，幫助師生樹立自信。從高一開始，我們每學(xué)期組織一次問卷調(diào)查，涉及20于項內(nèi)容，能全面了解學(xué)生情況，開展各種互動活動；每周一由校領(lǐng)導(dǎo)做勵志講話；請漩中優(yōu)秀畢業(yè)生、成功人士返校做榜樣，激勵學(xué)生斗志；每學(xué)期舉辦校園開放日，請家長體驗學(xué)生生活，共商學(xué)生發(fā)展大計；我們美化教室，設(shè)立了理想墻，讓學(xué)生自我激勵。由于關(guān)心學(xué)生身心健康，本屆高三教師得到了學(xué)生得充分信任。特別是高三階段雖然出現(xiàn)了語文、數(shù)學(xué)兩位把關(guān)教師相繼閃失的嚴(yán)峻考驗，但我們都堅定信念，步步前行