語文版二年級語文下冊看圖寫話專項水平練習(xí).doc

語文版二年級語文下冊看圖寫話專項水平練習(xí)1. 看圖寫話。圖上有誰？他們在干什么？他們的心情怎么樣？把你看到的和想到的寫下來。 2. 認(rèn)真看圖，看看圖上都有誰，它在干什么，然后寫幾句連貫的話。 3. 看圖寫話。 4. 用心寫話！ 提示：圖上的小兔子為什么會被淋濕呢？他的蘑菇傘都幫助了誰？它們之間又會說些什么？請認(rèn)真觀察四幅圖，然后展開想象編一個有趣的小故事，注意語句通順，字跡工整哦！5. 看圖寫話。圖中的人物是誰和誰？他們在做什么？他們都說了什么話？仔細(xì)觀察圖片，寫一寫吧！ 6. 仔細(xì)看圖,說說圖上都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的,想到的寫下來. 7. 圖中的人物在哪里?他在干什么?發(fā)揮想象，把圖上的內(nèi)容寫一寫。 8. 看圖寫話。提示：圖上有誰?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?試著用上下面這幾個詞語寫一寫。詞語：面紅耳赤 恍然大悟 齊心協(xié)力 9. 看圖寫話。狐貍是聰明的、狡猾的，可是也有糊涂的時候。仔細(xì)看圖，想一想，狐貍這樣釣魚會有怎樣的結(jié)果？請編一個小故事寫下來吧！ 10. 我會看圖寫話。觀察圖片,小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了什么東西?他們利用這個東西做了什么有趣的事情呢?請你用上以下詞語,發(fā)揮你的想象,寫一寫。漂 撈 搬 滑梯 開心 11. 仔細(xì)看圖，用幾句話把你觀察到的、想象到的內(nèi)容寫下來，不會寫的字寫拼音。 12. 圖中什么天氣？有哪些動物？它們之間發(fā)生了什么事？請發(fā)揮想象寫一段話。 13. 看圖寫話。 仔細(xì)觀察圖畫，看圖劃傷都有誰？他們在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通順、連貫的話寫下來。 14. 看圖，想一想，寫一寫我們童年的趣事。 15. 我會看圖寫話。 提示:請認(rèn)真觀察下面這幅圖,圖上有誰?它們在干什么?又會說些什么呢?請你大膽想象,寫一寫吧。注意:字體美觀,正確運用標(biāo)點符號,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。 16. 看圖寫話。提示：選擇其中自己最喜歡的一幅圖，寫一寫“我”學(xué)會了什么，是怎么學(xué)會的，學(xué)會后心情怎么樣。 17. 做事有計劃。星期天，和大人計劃一次秋游吧!想一想：你們要準(zhǔn)備帶哪些物品呢?和大人商量一下，再寫下來。(不會寫的字寫拼音) 18. 觀察下面的圖，預(yù)測一下圖4會發(fā)生怎樣的事情，然后寫一寫幾幅圖畫的內(nèi)容。 19. 看圖寫話。提示：圖上畫的是什么季節(jié)?他們在干什么?請寫一寫。 20. 我會看圖寫話。（不會寫的字可以用拼音代替。） 21. 看圖寫話。先按春、夏、秋、冬的順序?qū)懮闲蛱?，再按圖序各寫幾句話。A B C D 22. 看圖寫詞語，再寫一兩句話。(不會寫的字寫拼音) 詞語：_ _ _ _寫話：_23. 看圖寫話。認(rèn)真觀察下面的圖畫，想一想：他們的做法對嗎？如果你在場，你會對他們說些什么？ 24. 看圖寫話。提示：下面的圖上都有誰？他們在做什么？想一想，他們會說些什么？寫一段通順的話下來吧! 25. 這是在哪里？發(fā)生了什么事？請你根據(jù)圖意，發(fā)揮想象，寫一段連貫的話，注意標(biāo)點符號地使用。 26. 看圖想象編故事。小螞蟻用樹葉做了哪些有趣的事情？它還會用樹葉做什么事情呢？看圖想一想，把它的經(jīng)歷寫下來。 27. 我會看圖寫話。（提示：請認(rèn)真觀察圖片，發(fā)揮想象寫一寫。） 28. 看圖寫話。提示：圖上畫的是什么時候?他們在干什么?可以用上“有的有的有的”的句式簡單地寫一寫。 29. 看圖寫話。(10分)提示：圖上有誰?他們在哪兒?在干什