古詩苑漫步

魯教版五四學(xué)制2001課標(biāo)版語文八年級(jí)上冊(cè)第四單元 綜合性學(xué)習(xí) 古 詩 苑 漫 步導(dǎo) 學(xué) 案 鄭紅梅 鞏義市第四初級(jí)中學(xué) 古詩苑漫步導(dǎo)學(xué)案單位：鞏義市第四初級(jí)中學(xué) 主備人：鄭紅梅 審核：八年級(jí)語文組 班級(jí)： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.嘗試運(yùn)用詩歌朗讀技巧，聲情并茂誦古詩。2.找出古詩的美點(diǎn)，別出心裁品古詩。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1. 通過自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，別出心裁品古詩；2. 能悉心傾聽別人交流，并恰當(dāng)評(píng)價(jià)。知識(shí)鏈接：（一）詩歌常識(shí)詩中國古代詩歌大體分為兩大類：古體詩和近體詩。唐人把當(dāng)時(shí)新出現(xiàn)的格律詩稱為近體詩。把產(chǎn)生于唐代以前較少格律限制的詩稱為古體詩。近體詩分為絕句和律詩。絕句共四句，有五言絕句和七言絕句；律詩每首八句，五言的叫五律，七言的叫七律。詞又稱長(zhǎng)短句，興盛于宋代。詞的一段較一片或一闋，第一段較上闋或上片；第二段叫下闋或下片。曲又稱詞余，元曲包括散曲和雜劇。散曲興起于金，興盛于元。散曲包括小令、套數(shù)。（二）詩歌種類寫景抒情詩。通過描繪自然風(fēng)景寄寓自己的思想感情。如王灣次北固山下詠物言志詩。詩人對(duì)所詠之物的外形、特點(diǎn)、神韻、品格進(jìn)行描摹，寄托詩人自己的感情，表現(xiàn)詩人精神、品質(zhì)或理想。毛澤東卜算子詠梅即物感懷詩。因一事而引發(fā)詩人感慨，如思鄉(xiāng)、懷親、念友等。馬致遠(yuǎn)天凈沙課前準(zhǔn)備 ：1.把全班分為七個(gè)小組，以小組為單位，每組一個(gè)專題，搜集名家名詩及作者介紹，分門別類輯古詩?？砂匆韵虏襟E進(jìn)行（1）確定專題，選擇古詩；（2）注釋評(píng)點(diǎn)；（3）編輯成冊(cè)。為詩集起新穎的名字（4）交流分享。2就某一首喜歡的古詩詞反復(fù)誦讀，嘗試作賞析，準(zhǔn)備課堂交流、展示。 3.學(xué)唱古詩詞歌曲。學(xué)習(xí)過程：一自學(xué)展示分門別類輯古詩（“腹有詩書氣自華”，我學(xué)習(xí)，我快樂?。└餍〗M分別展示自己搜集到的選定的主題內(nèi)容，關(guān)于“詩仙”的浪漫情懷，“詩圣”的憂國情思，古詩中的春天，古詩中的秋韻，古詩中的思鄉(xiāng)情結(jié)，古詩中的離情別緒等的古詩句。二小組合作聲情并茂誦古詩（“書讀百遍，其義自見”，以競(jìng)賽的方式搶答，再聲情并茂地朗誦。我參與，我進(jìn)步！）(溫馨提示：古詩朗誦比賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.朗誦熟練，普通話,儀態(tài)自然。2.吐字清晰，聲音洪亮、優(yōu)美，能脫稿。3.正確把握詩歌節(jié)奏，韻律明顯。4.聲情并茂，能與觀眾產(chǎn)生共鳴；5.很好表達(dá)該詩主題情感，有震撼力。) （一）點(diǎn)字成詩：從下列表格幾個(gè)字中各識(shí)別一句古詩孤盡遠(yuǎn)一碧帆日景來空邊片孤盡遠(yuǎn)一碧帆日景來空邊片上明殘夜海山日升生（1） ( 2 )孤盡遠(yuǎn)一碧帆日景來空邊片孤盡遠(yuǎn)一碧帆日景來空邊片返深入青林山復(fù)知景（二）知識(shí)競(jìng)答（讀詩讓人靈秀，讀詩讓人高尚）1下列哪句話是形容書法的？（ ）A.端莊雜流麗，剛健含婀娜。 B.讀書破萬卷，下筆如有神。2.“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，寫的是哪個(gè)季節(jié)之景？（ ）A.春 B. 夏 C.秋 D.冬（三） 賞畫題詩我國古代詩人一向追求詩情畫意，蘇軾評(píng)價(jià)王維的詩和畫是“詩中有畫，畫中有詩”。請(qǐng)仔細(xì)觀察下列畫面，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)意境，生情并茂地誦出相關(guān)的古詩。（詩歌的意境是由多個(gè)意象組成的畫面與作者主觀感情融合為一體的藝術(shù)境界。詩人創(chuàng)造意境往往用觸景生情和寓情于景。詩中景和情的關(guān)系有三種：以樂景寫哀情，以樂景寫樂情，以哀景寫哀情。（1） （2） 三班級(jí)展示別出心裁品古詩（先小組內(nèi)交流，再選優(yōu)勝者進(jìn)行班級(jí)展示；我展示，我優(yōu)秀！我質(zhì)疑，我卓越！）“腹有詩書氣自華”許多詩歌都可借助其他藝術(shù)形式來表現(xiàn)，請(qǐng)以小組為單位，任選一種藝術(shù)形式，表現(xiàn)你喜歡的某一首古詩的內(nèi)容。藝術(shù)形式可以是書法、繪畫、音樂、舞蹈等。也可以找出你喜歡的好詩詞，談喜歡的理由，可從畫面、主題、寫法、修辭、煉字等角度品析詩詞的美點(diǎn)。1. ，隨君直到夜郎西。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白2. 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。送孟浩然之廣陵 李白 3. 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。行路難李白4.會(huì)當(dāng)凌絕頂 ， 。望岳杜甫5.隨風(fēng)潛入夜， 。春夜喜雨杜甫 6.安得廣廈千萬間， 。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫 7. , 青春作伴好還鄉(xiāng)。聞官軍收河南河北杜甫四.拓展延伸學(xué)以致用作古詩（讀書破萬卷，下筆如有神！我手寫我心?。┳詳M題目，寫一首小詩。絕句、律詩、小令均可。也可寫現(xiàn)代詩，字?jǐn)?shù)不限。五達(dá)標(biāo)檢測(cè)（我努力，我成功?。╅喿x下面這首詩，回答問題。自