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果都鎮(zhèn)中學20122013學年度上學期學期教學計劃（第五單元）科目： 數(shù)學 任教班級：八年級一二 備課人：史安亮 2012 年 9 月 3 日教學目標1. 了解算術平方根、平方根、立方根的概念，會用根號表示數(shù)的平方根、立方根。2.了解無理數(shù)和實數(shù)的概念，了解實數(shù)與數(shù)軸上點的一一對應；了解勾股數(shù)組的概念。3.會求某些非負數(shù)的平方根，某些數(shù)的立方根，會用計算器求數(shù)的平方根和立方根，會用勾股定理解決實際問題，會用勾股定理的逆定理判定直角三角形，會用計算器進行有關實數(shù)的簡單近似計算。4. 經(jīng)歷勾股定理的探索過程，體會無理數(shù)的產(chǎn)生過程。5.通過勾股定理和無理數(shù)產(chǎn)生的史料介紹，感受數(shù)學文化的豐富內(nèi)涵，體驗數(shù)與形之間的深刻的內(nèi)在聯(lián)系。6.進一步發(fā)展學生的觀察、類比、概括的能力，發(fā)展有條理的思維和語言表達能力。7.培養(yǎng)學生的抽象概括的能力。8.進一步發(fā)展學生的空間觀念、合情推理意識、主動探索的習慣以及清晰、條理的語言表達能力。教學方法1 引導發(fā)現(xiàn)法2 自學輔導法3 研討式教學法4 講解法5 問答法6.指導作業(yè)法教學重難點及突破措施1.重點：算術平方根、平方根的意義，勾股定理及其逆定理。2.難點：算術平方根、平方根的概念，二者的區(qū)別與聯(lián)系，以及無理數(shù)、實數(shù)概念的建立。單元知識結構多項式乘多項式的法則乘法公式平方差公式完全平方公式因式分解利用公式法提公因式法課時劃分5.1 算術平方根 1課時5.2 勾股定理 1課時5.3 是有理數(shù)嗎 2課時5.4 由邊長判定直角三角形 1課時5.5 平方根 1課時5.6 立方根 1課時5.7 方根的估算 1課時5.8 用計算器求平方根和立方根

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