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雨后的彩虹是一條彩色的光帶 這說明太陽光是不是單純的光 四 光的色散 第四章多彩的光 迷你實驗室 如圖所示 在容器中裝滿水 把一塊平面鏡斜插在水中 將裝置放在從窗口射入的陽光下 讓鏡面對著陽光 調(diào)整鏡面傾斜的角度 可以在對面的白色墻壁 或紙屏 上看到一個彩色的光斑 描述你所看到的現(xiàn)象 并與老師和同學(xué)交流討論 一 研究光的色散 光的色散 折射后的太陽光照射到屏幕上 變成了一個彩色的光斑 色光 這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱為光的色散 17世紀(jì)以前 人們以為白色的陽光是最單純的 真是這樣的嗎 研究白光的分解 太陽光可以分解為 紅 橙 黃 綠 藍 靛 紫等色光 太陽光是由多種色光組成的 彩虹是太陽光發(fā)生色散形成的 二 色光混合及物體顏色 1 光的混合 由三棱鏡分解的七色光再通過另一個三棱鏡后 七色光又復(fù)合成了白光 2 光的 三原色 人們發(fā)現(xiàn) 用紅 綠 藍三種色光 可以混合成各種顏色的光 但是 自然界中紅 綠 藍三種顏色的光是無法用其他顏色的光混合而成的 光的三原色 紅綠藍 觀察色光混合的現(xiàn)象 用放大鏡觀察彩電屏幕 你看到了什么 可看到排列有序紅 綠 藍三色發(fā)光區(qū)域 3 物體的顏色 思考 自然界和生活中的物體是五彩繽紛 絢麗多彩的 物體多數(shù)都不是光源 那么 它們?yōu)槭裁磿蓄伾?討論 對透明物體 對不透明物體 紅色玻璃紙只能通過光 藍色玻璃紙只能通過光 綠色玻璃紙只能通過光 紅 綠 藍 1 對透明物體 透明物體只能通過與自身顏色一致的色光 2 對不透明物體 小結(jié) 我們看到的世界為什么五彩繽紛 1 我們所看到的不透明物體的顏色 是由于它反射的色光決定的 有色不透明的物體只反射與其顏色相同的色光 而吸收其它所有顏色的光 2 我們所看到到的透明物體的顏色 是由透過它的色光決定的 有色透明的物體只讓與其顏色相同的色光通過 而吸收其它所有顏色的光 練習(xí) 1 太陽光通過 會發(fā)生色散 被分解成 七色光 這一現(xiàn)象說明太陽光 白光 是由 組成的 三棱鏡 紅 橙 黃 綠 藍 靛 紫 各種色光 2 光的三原色是 顏料的三原色是 紅 綠 藍 紅 黃 藍 3 小明的姐姐買了一副藍色玻璃鏡片的時裝眼鏡 帶上眼鏡后看到白色的墻壁是 色的 藍 4 在無其他光源的情況下 紅色的舞臺追光燈照在身穿白上衣 綠裙子的演員身上 這時觀眾看到她 a 全身都是紅的 b 上衣為紅色 裙子為綠色 c 上衣為紅色 裙子為黑色 d 上衣為紅色 裙子
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