合理利用網(wǎng)絡(luò)教案與導(dǎo)學(xué)案.doc

合理利用網(wǎng)絡(luò)教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、 知道媒介素養(yǎng)、 “信息節(jié)食”。2、 學(xué)會(huì)“信息節(jié)食；學(xué)會(huì)遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律。3、 掌握傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量的方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、網(wǎng)絡(luò)基本準(zhǔn)則。2、學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)。難點(diǎn)：掌握正確的網(wǎng)絡(luò)生活方式。三、自主學(xué)習(xí)（一） 理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1、互聯(lián)網(wǎng)已成為我們重要的_和交往平臺(tái).我們要提高_(dá)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通，完善自我。2、我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，要學(xué)會(huì)“_”3、我們要學(xué)會(huì)_，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。4、網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界。_是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。（二）、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量1、我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展 _。2、我們要在網(wǎng)上傳播_，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四、課文講解1、網(wǎng)絡(luò)生活基本準(zhǔn)則：道德與法律2、如何做到合理利用網(wǎng)絡(luò)？我們要提高媒介素養(yǎng)。 我們要學(xué)會(huì)信息節(jié)食。我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息 遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策我們要在網(wǎng)上傳播正能量五、歸納小結(jié)、讀知識(shí)點(diǎn)六、課堂練習(xí) （看多媒體） 七、作業(yè)布置合理利用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、網(wǎng)絡(luò)基本準(zhǔn)則。2、學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)。難點(diǎn)：掌握正確的網(wǎng)絡(luò)生活方式。（一）理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1、互聯(lián)網(wǎng)已成為我們重要的_和交往平臺(tái).我們要提高_(dá)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通，完善自我。2、我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，要學(xué)會(huì)“_”3、我們要學(xué)會(huì)_，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。4、網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界。_是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。（二）、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量1、我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展 _。2、我們要在網(wǎng)上傳播_，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二、自主學(xué)習(xí)三、選擇題1、八年級(jí)小文利用網(wǎng)絡(luò)幫同學(xué)訂書、買書；在網(wǎng)上結(jié)交了很多和自己差不多大的朋友，并在交流中解決了自己不少生活中的煩惱。這說(shuō)明小文（ ）A很有經(jīng)濟(jì)頭腦，想利用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書省點(diǎn)錢 B善于利用時(shí)間，養(yǎng)成節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣C利用網(wǎng)絡(luò)為他人服務(wù)，享受網(wǎng)絡(luò)生活 D利用網(wǎng)絡(luò)為自己牟利2、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍要拒絕成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人只要有網(wǎng)絡(luò)在就會(huì)出現(xiàn)青少年沉迷網(wǎng)吧的現(xiàn)象兒子沒有能夠抵擋