2018版高中數(shù)學(xué)第一章集合1.1第1課時(shí)集合的含義學(xué)業(yè)分層測評蘇教版.docx

1.1 第1課時(shí) 集合的含義(建議用時(shí)：45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)一、填空題1下列條件能形成集合的是_充分小的負(fù)數(shù)全體；愛好飛機(jī)的一些人；某班本學(xué)期視力較差的同學(xué)；某校某班某一天所有課程【解析】綜觀的對象不確定，唯有某校某班某一天所有課程的對象確定，故能形成集合的是.【答案】2下面有三個(gè)命題，正確命題的個(gè)數(shù)為_(1)集合N中最小的數(shù)是1；(2)若a不屬于N，則a屬于N；(3)若aN，bN*，則ab的最小值為2.【解析】(1)最小的數(shù)應(yīng)該是0，(2)當(dāng)a0.5時(shí)，0.5N，且0.5N，(3)當(dāng)a0，b1時(shí)，ab1.【答案】03設(shè)A表示“中國所有省會(huì)城市”組成的集合，則蘇州_A；廣州_A(填或)【解析】蘇州不是省會(huì)城市，而廣州是廣東省的省會(huì)【答案】4已知R；Q；0N；Q；3Z.正確的個(gè)數(shù)為_【解析】是正確的；是錯(cuò)誤的【答案】35設(shè)直線y2x3上的點(diǎn)的集合為P，則點(diǎn)(1,5)與集合P的關(guān)系是_，點(diǎn)(2,6)與集合P的關(guān)系是_【解析】點(diǎn)(1,5)在直線y2x3上，點(diǎn)(2,6)不在直線y2x3上【答案】(1,5)P(2,6)P6已知集合A是由0，m，m23m2三個(gè)元素組成的集合，且2A，則實(shí)數(shù)m等于_【解析】由2A可知：若m2，則m23m20，這與集合中元素的互異性相矛盾；若m23m22，則m0或m3，當(dāng)m0時(shí)，與集合中元素的互異性相矛盾，當(dāng)m3時(shí)，此時(shí)集合A的元素為0,3,2，符合題意【答案】37設(shè)不等式xa0的解集為集合A，若2A，則a的取值范圍是_【解析】因?yàn)?A，所以2不滿足不等式xa0，即滿足不等式xa0，所以2a0，即a2.所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是2，)【答案】2，)8如果有一個(gè)集合含有三個(gè)元素1，x，x2x，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是_【解析】由集合元素的互異性可得x1，x2x1，x2xx，解得x0,1,2，.【答案】x二、解答題9已知集合M是由三個(gè)元素2,3x23x4，x2x4組成的，若2M，求x. 【解】當(dāng)3x23x42，即x2x20時(shí)，得x2，或x1，經(jīng)檢驗(yàn)，x2，x1均不合題意當(dāng)x2x42，即x2x60時(shí)，得x3或x2.經(jīng)檢驗(yàn)，x3或x2均合題意x3或x2.10已知集合A的元素全為實(shí)數(shù)，且滿足：若aA，則A. (1)若a2，求出A中其他所有元素；(2)0是不是集合A中的元素？請說明理由【解】(1)由2A，得3A；又由3A，得A；再由A，得A；由A，得2A.故A中其他所有元素為3，.(2)0不是集合A中的元素若0A，則1A，而當(dāng)1A時(shí)，中分母為0，故0不是集合A中的元素能力提升1設(shè)P，Q為兩個(gè)非空實(shí)數(shù)集合，P中含有0,2,5三個(gè)元素，Q中含有1,2,6三個(gè)元素，定義集合PQ中的元素是ab，其中aP，bQ，則PQ中元素的個(gè)數(shù)是_【解析】由題意知，ab可以是01,02,06,21,22,26,51,52,56共8個(gè)不同的數(shù)值【答案】82已知集合A含有三個(gè)元素2,4,6，且當(dāng)aA時(shí)，有6aA，則a為_【解析】若a2A，則6a4A；若a4A，則6a2A；若a6A，則6a0A.【答案】2或43已知集合P中元素x滿足：xN，且2xa，又集合P中恰有三個(gè)元素，則整數(shù)a_.【解析】xN，且2xa，結(jié)合數(shù)軸(略)知a6.【答案】64設(shè)A為實(shí)數(shù)集，且滿足條件：若aA，則A(a1)求證： (1)若2A，則A中必還有另外兩個(gè)元素；(2)集合A不可能是單元素集【證明】(1)若aA，