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文檔簡介
斑羚飛渡 作者 沈石溪 授課人 施茂富 教學(xué)目標(biāo) 理解老斑羚為避免種群滅絕所表現(xiàn)的自我犧牲精神 學(xué)習(xí)本文作者細(xì)致觀察 描繪形象生動的寫法 教學(xué)重點與難點 重點 學(xué)習(xí)作者生動形象的寫法 難點 體會句子和詞語的深刻含義 分析飛渡過程問 找出文段中描述試跳過程中的動詞和比喻句 簡述試跳經(jīng)過 提示 可根據(jù)動詞用語言簡言 可畫圖 老斑羚體現(xiàn)了什么精神 在斑羚群身上 除了體現(xiàn)犧牲精神外 還表現(xiàn)了什么精神品質(zhì) 精彩賞析 試跳 走出起跳對接試跳成功 年輕斑羚生存 老年斑羚死亡 成功飛渡 自我犧牲精神 整體精神 組織性強(qiáng) 6米 傷心崖 飛渡簡圖 老年斑羚 年輕斑羚 問題 用一個詞概括斑羚的處境 明確 作者為什么詳細(xì)介紹分撥情況 明確 絕境 為飛渡作鋪墊 設(shè)置懸念 除斑羚外 還有哪些動物也具有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的精神品質(zhì) 小蜜蜂 釀蜜 辛勤勞動 不求回報 耕牛 默默耕耘 還擔(dān)負(fù)搬運負(fù)重工作奶牛 吃的是草 擠出來的是奶 看家狗 忠于職守 思考題 作者三次寫虹 有什么含義 彩虹美襯托精神美彩虹形狀啟發(fā)飛渡辦法增加神秘感 愛 珍惜親情 回報關(guān)愛 小結(jié) 作業(yè) 給加橫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字狩 獵參差 不齊悲愴 迥 然不同P n 石略勝一Ch u 動物是人
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