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文本閱讀專題四 散文閱讀提問及答題方式 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握散文的提問角度 2 規(guī)范答題的方式 散文的命題方向 1 詞語2 句子3 文章 信息概括 要點(diǎn)歸納 結(jié)構(gòu) 4 形象 景象 物象和人物形象 5 表達(dá)技巧6 探究 題型分析 一 作用分析題 例1 文中說 此地指行業(yè)為客 割麥人稱麥客子 船把式稱船客子 淘金人稱淘客子 綜觀全篇 這兩句話有哪些作用 6分 答案 上承前文作補(bǔ)充 指明了上一段中 船客子 的含義 為后文作鋪墊 解釋下文 金客 麥客 等的含義 使文章節(jié)奏有了變化 1 語句作用題 提問方式 1 畫線句子有什么作用 好處 對文章的表達(dá)有什么作用 2 作者寫這些句子的用意是什么 答題方向 1 內(nèi)容 表現(xiàn)人物品質(zhì) 揭示某種道理 抒發(fā)作者情感 反映社會現(xiàn)實(shí)2 結(jié)構(gòu) 總領(lǐng) 承上啟下 總結(jié) 鋪墊 照應(yīng)3 表達(dá) 4 手法 例2 第一段對文章內(nèi)容的表達(dá)有什么作用 黃河入海流 答案 領(lǐng)起全文 概括了黃河凝聚壯大的成長歷程 形象地表達(dá)了作者對大自然生命奇觀的驚奇和贊嘆 2 語段作用題 提問方式 1 某段有什么作用 好處 在結(jié)構(gòu)中有什么作用 對文章的表達(dá)有什么作用 2 作者寫此段的用意是什么 答題思路 1 確認(rèn)指定段落在行文中的位置 2 明確段落的基本內(nèi)容 3 明確答題的方向 內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 明確段落的作用 知識儲備 1 首段 統(tǒng)領(lǐng)全文 提綱挈領(lǐng) 引出下文 為后文做鋪墊 埋下伏筆 2 尾段 總結(jié)全文 深化主題 照應(yīng)上文 言有盡而意無窮3 中間段 承上啟下 過渡 4 情感段 抒發(fā)內(nèi)在情感 例3 開頭兩段在全文中有何作用 請簡要分析 閑雨輕敲魚鱗瓦 答案 1 開頭兩段分別引出 雨 和 魚鱗 兩個意象 照應(yīng)題目 2 為下文寫鄉(xiāng)愁作鋪墊 例4 結(jié)合全文來看 開頭三段在文章中有哪些作用 大河家 答案 1 開門見山 點(diǎn)出文章的主題 2 挑明寫作緣由 激發(fā)讀者的閱讀興趣 3 奠定文章的抒情基調(diào) 展現(xiàn)思想深沉 情感飽滿的特點(diǎn) 4 總領(lǐng)下文 預(yù)示行文的內(nèi)在結(jié)構(gòu) 當(dāng)下的感念與往昔的情景相互交織 例5 文章開頭寫自己采醡漿草做早餐的故事 作者這樣寫有什么意義 云在青天水在瓶 答案 1 引出話題 為下文的人生感悟作鋪墊 作者由采醡漿草做早餐 寫到用來盛早餐的白瓷盤 進(jìn)而由白瓷盤聯(lián)想到自然之景 形象地展示了世界上顏色的豐富 生命的繁茂及偉大力量 3 內(nèi)容作用題 提問方式 1 某故事有什么作用 好處 2 作者插入此事的用意是什么 答題要點(diǎn) 1 對文章內(nèi)容表達(dá)的作用 如使內(nèi)容豐富 充實(shí) 具體 生動等2 情感寄托或象征 寓意等 3 懸念 激發(fā)讀者的閱讀興趣 4 照應(yīng) 呼應(yīng) 5 突出主旨 升華 深化 主旨等 例6 文章第五段引用大量詩句有何用意 閑雨輕敲魚鱗瓦 答案 1 充分說明 雨 幾乎是愁苦的代名詞 鄉(xiāng)愁是中國傳統(tǒng)文化中最動人的章節(jié) 是中國文化的根 升華了主旨 2 增加了文采 豐富了文章的文化內(nèi)涵 4 引文作用題 解題思路 1 立足于引用內(nèi)容 結(jié)合語境分析 2 思考引用部分對文章內(nèi)容的影響 答題方向 1 論證觀點(diǎn) 闡明事理 2 豐富內(nèi)涵 增加文采 3 增強(qiáng)文學(xué)性 更富有詩意 4 開頭引用詩句 為了引起下文 5 結(jié)尾用詩 總結(jié)全文 可以起到和前文自然的銜接的作用 畫龍點(diǎn)睛啊 例7 文章第四小節(jié)點(diǎn)出野店的一副對聯(lián) 雞聲茅店月 人跡板橋霜 從全文結(jié)構(gòu)看有什么作用 野店 答案 承上啟下 用詩句總結(jié)上文 含蓄點(diǎn)出早行的孤獨(dú)辛苦 并引出下文野店給漂泊之人以短暫的安頓與慰藉的敘寫 同時也為下文表現(xiàn)客人的通達(dá)好爽作鋪墊 例8 文章對 巷 所用的代詞一忽兒是 她 又忽兒是 它 這種用法在表達(dá)上有什么作用 巷 答案 1 用 她 擬人手法 增加 巷 的形象性和美感 2 用它 便于平實(shí)敘述 有利于直接表達(dá)小巷的特點(diǎn) 5 人稱作用題 命題方向 可以針對某一人稱的運(yùn)用命題 也可以針對行文中人稱的變化命題 或者針對稱謂的變化命題 解題思路 1 確認(rèn)人稱的運(yùn)用或變化 2 了解每一種人稱的作用 明確答題的方向 3 結(jié)合內(nèi)容分析其具體作用 知識儲備 第一人稱敘述親切自然 便于直接抒情 能自由地表達(dá)思想感情 給讀者以真實(shí)生動之感 第二人稱呼告抒情 便于感情交流 增強(qiáng)文章的抒情性和親切感 第三人稱能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活 不受時間和空間限制 反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由 例9 作者稱野店的客人 有時是 你 有時又是 他 他們 這樣的人稱變化有什么表達(dá)效果 野店 答案 這樣的人稱變化讓讀者感到 作者介紹野店娓娓道來 如數(shù)家珍 朋友般地講述 親切自然 給人一種身臨其境之感 表現(xiàn)了作者對野店的深厚情感 由衷喜愛 有感染力 例9 窗子 在全文的結(jié)構(gòu)中有什么作用 試作簡要說明 書房的窗子 答案 1 窗子是本文的一條重要線索 2 作者開篇寫窗子的功用 接著主要寫 我 喜歡北窗的理由 最后具體形象地描繪想象中北窗的景象 6 標(biāo)題作用題 知識儲備 1 點(diǎn)明寫作對象的特點(diǎn)和多層含義例如 楚巖 老屋 楊振聲 書房的窗子 2 表達(dá)作者主觀的感情和態(tài)度例如 張煒 木車的激情 這些標(biāo)題中 我們要特別注意表達(dá)感情的詞語 3 揭示文章的主旨或哲理例如 周國平 記住回家的路 以句子為標(biāo)題的 常常就是主旨的表達(dá)或哲理的啟示 4 成為文章的線索和結(jié)構(gòu)思路以寫作對象為標(biāo)題 這個寫作對象常常就成為了文章的線索 并能夠設(shè)定全文的結(jié)構(gòu)思路 例10 文章中的 段詳細(xì)描寫了雪野 它在全文中有何作用 雪野無塵 答案 1 展現(xiàn)了雪野獨(dú)特之美 表達(dá)了自己對這片土地的深情 2 展現(xiàn)了惡劣的生存環(huán)境 為下文寫草原生命的生活 揭示他們的精神世界張本 7 景物作用題 提問方式 1 文中的景物有什么作用 答題要點(diǎn) 1 自身的 獨(dú)立的審美價值 表現(xiàn)地域風(fēng)光 提示時間 季節(jié)和環(huán)境 2 渲染氣氛 為下文鋪墊 奠定情感基調(diào) 3 烘托敘述對象 人或物 某種特征 4 象征 暗示作用 題型分析 一 作用分析題1 語句作用題2 段落作用題3 內(nèi)容作用題4 引文作用題5 人稱作用題6 標(biāo)題作用題7 景物作用題 例1 文中說 河流和大海的交匯 也是河流的榮耀 作者這樣表述的理由是什么 黃河入海流 答案 1 因?yàn)辄S河兼收并蓄 蔚為壯觀 2 匯入海洋 完成使命 3 銜接世界 獲得新生 二 原因概括題 提問方式 1 作者這樣說的 評價 的理由是什么 2 綜觀全文 概括 的主要原因 答題思路 1 審題干 在原文中找到出處并標(biāo)明2 支架 的原因是 3 就近原則 在問題出處的前后搜索 分散原則 4 盡量用原文作答 例2 韓三十八老漢 喜歡看河 又 總是默默無語 這是為什么 答案 1 黃河是韓三十八老漢的母親河 是他生命的安全港灣 2 壯觀的黃河讓韓三十八老漢百看不厭 讓他想起了自己的坎坷人生 3 韓三十八老漢歷經(jīng)險境 已經(jīng)胸有成竹 波瀾不驚 例3 本文為何選取 閑雨 和 魚鱗瓦 這兩個意象來寫鄉(xiāng)愁 閑雨輕敲魚鱗瓦 答案 1 雨 在中國的傳統(tǒng)文化中幾乎成為愁苦的代名詞 閑雨 容易引發(fā)作者思鄉(xiāng)的凄苦 憂傷之感 2 魚鱗瓦 是家的符合 意味著家的溫暖 溫馨 易于引發(fā)作者最真切 最深刻的鄉(xiāng)愁 3 閑雨輕敲魚鱗瓦 是作者生活中最熟悉的生活景象 是作者生活中最失意 最眷戀的部分 凝聚著鄉(xiāng)愁 例1 木車的激情 在文中的含義是什么 例2 結(jié)尾說 雪落下來 雪加厚了夜晚 像你的女兒 我的新娘 美得俗氣 美得純潔 她已經(jīng)高于屋頂 卻難以上升到天堂 句中 俗氣 一詞的含義是什么 答案 1 孔子及其弟子在極其艱苦的條件下為思想而激動 為理念而不知疲倦 終其一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而往復(fù)奔走的精神 2 有現(xiàn)實(shí)生活的氣息 三 詞語含義題 提問方式 1 在文中的含義是什么 題目分析 詞語含義 指代義 聯(lián)想義 語境義 答題技巧 1 指代詞 順藤摸瓜 找全信息 整合成句 代入檢測 2 運(yùn)用修辭格的詞 答題格式 詞格 本體義 修辭效果 3 反復(fù)出現(xiàn)的詞 答題格式 運(yùn)用反復(fù)手法 強(qiáng)調(diào) 從而突出了 4理解一個詞語的含義 本義 語境義 上下文 主旨 例1 解釋下列兩句話在文中的含意 大河家 1 不露痕跡地溝通著中國 2 與其隨波逐流 不如先去大河家住一陣 答案 1 大河家雖然偏疏 原始 不為人知 卻是連接中國的一個地理樞紐 在大河家 可以看見甘肅 青海兩省 又能同時見識回藏兩族 2 我們不能在世俗生活中放任自流 要深入大河家這樣的底層 才能找到中國文化的根以及人生的真諦 這既是作者的自我鞭策 更是對讀者的期盼 四 句子含義題 提問方式 1 對這句話你是如何理解的 2 請簡要分析此句的內(nèi)容 概念理解 文中的重要句子1 作用上 主旨句 顯示脈絡(luò)層次的句子2 語句上 中心句 過渡句 總結(jié)句3 內(nèi)容上 內(nèi)涵豐富并有提示性的句子4 表達(dá)上 含蓄句 手法句5 結(jié)構(gòu)上 較長的 復(fù)雜的句子 答題要點(diǎn) 1 修辭句 找出使用了修辭的地方分析修辭的類型還原修辭 用平實(shí)語言概括 2 抽象句 分析句子本身的修飾語意義 抓住文段中解釋說明或論證這些句子的支撐句 探討句子的具體含義 3 具體句 把句子中生動具體的關(guān)鍵詞語作抽象化處理 4 隱晦句 在句子前面加上 為什么 然后回答問題 5 長復(fù)句 抽出句子的主干 明了大意 分析句子的修飾語 限制語 例3 文中說 我們是雪的一部分 卑微而干凈 風(fēng)命令我們變輕 再變輕 換用明快的語言表達(dá) 這句話的意思是什么 答案 我們像雪花一樣卑微而純潔 命運(yùn)掌控著我們 我們經(jīng)歷艱辛 適應(yīng)著環(huán)境 或 惡劣的生存環(huán)境 使我們身份卑微 也使我們品性純凈 例2 在我們的寶瓶里裝著最珍貴的寶物 可惜的是人卻不能看見自己瓶子的寶物 反而去追求外在的事物 你是怎樣理解這句話的意思 答案 我們的生命中有自己清明的本色 可是人們卻看不到自己的本性 反而一味盲目地去追求外在的 難以滿足的欲望 例1 請聯(lián)系上下文 分析第7段畫線部分的表達(dá)特色 答案 通過想象黃河流入大海驚濤拍浪 洶涌澎湃的情景和自己 側(cè)耳細(xì)聽 的細(xì)節(jié)描寫 既照應(yīng)了上文 又與下文寫黃河入海時靜穆安詳?shù)木跋笮纬蓮?qiáng)烈的對比 贊美了黃河博大寬廣的胸懷以及寵辱不驚的氣度 五 表達(dá)特色題 提問方式 1 第幾段在寫法上有什么特點(diǎn) 請結(jié)合內(nèi)容加以分析 2 請叢修辭和表達(dá)效果上對某段 句 作簡要分析 3 請叢表達(dá)和內(nèi)容兩個方面鑒賞文章某段 答題思路 1 構(gòu)建關(guān)于表達(dá)特色的知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 2 從五個角度切入思考 修辭手法 表現(xiàn)手法 表達(dá)方式 文章章法 語言表達(dá) 3 做到兩個結(jié)合 必須與文章的中心結(jié)合 必須與語言結(jié)合 答題模式 手法 分析 表達(dá)感情 藝術(shù)效果 知識儲備 1 表達(dá)方式 敘述 說明 議論 描寫 抒情 1 敘述方式順敘 使事情的來龍去脈更清楚 倒敘 造成懸念 引人人勝 插敘 對主要情節(jié)做補(bǔ)充說明 使情節(jié)更加完整 結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密 內(nèi)容更加充實(shí)豐滿 補(bǔ)敘 對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋 對下文做某些交代 可起到補(bǔ)充 豐富 深化原敘述的作用 知識儲備 2 抒情手段 直接抒情 使情感更淋漓盡致 間接抒情 含蓄蘊(yùn)藉 耐人尋味 3 描寫方法 2 表現(xiàn)手法3 修辭手法比喻 化無形為有形 化抽象為具體 化深奧為淺顯 化平淡為生動 夸張 使感情更強(qiáng)烈 增強(qiáng)文字感染力 創(chuàng)設(shè)氛圍 引人入勝 揭示本質(zhì) 給人啟示 擬人 比擬 具有人格化 富有情趣 充滿生機(jī) 知識儲備 借代 以簡代繁 以實(shí)代虛 以奇代凡 對偶 句式整齊 有節(jié)奏感 表意凝練 排比 內(nèi)容集中 增強(qiáng)氣勢 節(jié)奏鮮明 反復(fù) 強(qiáng)調(diào)突出 寫景抒情感染力強(qiáng)設(shè)問 提出問題 引發(fā)思考 吸引讀者 反問 加強(qiáng)語氣 突出觀點(diǎn) 語氣強(qiáng)烈 知識儲備 鑒賞作品語言 也要注意句式 如長句短句 整句散句等 濃墨重彩 惟妙惟肖 體物入微 行云流水 言近旨遠(yuǎn) 言簡意豐 意在言外 含蓄蘊(yùn)藉 整散結(jié)合 此外還有常用的清新 平淡 質(zhì)樸 淡雅 明快 華麗 委婉 富有哲理 幽默詼諧 情韻悠長 引人回味 例1 本文在構(gòu)思上有哪些突出特點(diǎn) 這對你的寫作有什么啟示 答案 1 本文在構(gòu)思上有以下特點(diǎn) 由實(shí)入虛 由具體到抽象 結(jié)構(gòu)上多作鋪墊 層層深入 以小見大 平中見奇 2 這啟示我們寫文章要善于觀察生活中的平凡細(xì)節(jié) 善于聯(lián)想和想象 合理拓展 挖掘深刻意蘊(yùn) 使文章結(jié)構(gòu)完整 內(nèi)容充實(shí) 思想深刻 六 結(jié)構(gòu)思路題 提問方式 1 本文以 為線索 可以分為幾層 答題模式 以 為序 先寫 后寫 層層 步步 層次規(guī)整 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 知識儲備 文章結(jié)構(gòu)有下列元素 1 段落和層次2 過渡和照應(yīng)3 開頭和結(jié)尾4 線索和順序 答題思路 1 抓文中標(biāo)志性語句 銜接上下文的具有提示 總結(jié) 承上啟下的詞 其中關(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點(diǎn)符號要特別重視 2 扣文體結(jié)構(gòu)特征 散文常常按時間 空間 人物 事件組織結(jié)構(gòu) 3 分析思路情感脈絡(luò) 4 把握語句銜接特點(diǎn) 句與句之間的排列與結(jié)合大致有三種情況 即并列 承接和總分 例1 請?zhí)骄?黃河入海流 的生命軌跡蘊(yùn)含了哪些人生啟示 答案 1 百川歸宗 生命有終的生存法則 2 生死輪回 生生不息的生命規(guī)律 3 淡泊寧靜 順應(yīng)融合的生活態(tài)度 4 博大寬廣 寵辱不驚的胸襟氣度 5 樂于奉獻(xiàn) 犧牲自我的人格操守 6 積累凝聚 團(tuán)結(jié)