原七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.2 第1課時(shí) 直線、射線、線段的概念教學(xué)課件 （新版）新人教版.ppt

4 2直線 射線 線段 3課時(shí) 第1課時(shí)直線 射線 線段的概念 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)直線 射線 線段的聯(lián)系和區(qū)別 逐步掌握它們的表示方法 2 結(jié)合實(shí)例 了解兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì) 并能初步應(yīng)用 3 能根據(jù)語(yǔ)句畫出相應(yīng)的圖形 會(huì)用語(yǔ)句描述簡(jiǎn)單的圖形 在圖形的基礎(chǔ)上發(fā)展數(shù)學(xué)語(yǔ)言 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)認(rèn)識(shí)直線 射線 線段的區(qū)別與聯(lián)系 學(xué)會(huì)正確表示直線 射線 線段 逐步使學(xué)生懂得幾何語(yǔ)句的意義并能建立幾何語(yǔ)句與圖形之間的聯(lián)系 難點(diǎn)能夠把幾何圖形與語(yǔ)句表示 符號(hào)書寫很好的聯(lián)系起來(lái) 教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)1 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課1 出示墨盒 請(qǐng)一個(gè)同學(xué)演示使用墨盒彈出一條直線的過(guò)程 2 提出問(wèn)題 為什么這樣拉出的線是直的 其關(guān)鍵是什么 活動(dòng)2 探究新知學(xué)生經(jīng)過(guò)小組交流后 總結(jié)出結(jié)論 經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線 并且只有一條直線 即 兩點(diǎn)確定一條直線 其關(guān)鍵在于先固定墨盒中墨線上兩個(gè)點(diǎn) 教師參與學(xué)生活動(dòng) 并請(qǐng)學(xué)生思考 這個(gè)現(xiàn)象符合數(shù)學(xué)上的什么原理 教學(xué)設(shè)計(jì) 1 探究直線性質(zhì) 學(xué)生完成課本第125頁(yè)思考題 學(xué)生動(dòng)手按要求畫圖 并進(jìn)行小組交流 總結(jié)出課題結(jié)論 教師巡視小組活動(dòng)情況 并給出課題 板書直線 射線 線段 直線的性質(zhì) 2 尋找生活中直線性質(zhì)應(yīng)用的例子 想一想 日常生活中有哪些現(xiàn)象是應(yīng)用的直線的性質(zhì) 學(xué)生回答 只要答案合理 教師都給予肯定的評(píng)價(jià) 3 點(diǎn)與直線的位置關(guān)系 點(diǎn)o在直線l上 直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)o 點(diǎn)o在直線l外 直線l不經(jīng)過(guò)點(diǎn)o 教學(xué)設(shè)計(jì) 4 直線的交點(diǎn)當(dāng)兩條直線有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí) 我們稱這兩條直線相交 這個(gè)公共點(diǎn)叫做它們的交點(diǎn) 兩直線相交 只有一個(gè)交點(diǎn) 5 直線 射線 線段的表示方法 學(xué)生閱讀課本125 126頁(yè)有關(guān)內(nèi)容 教師講解直線 射線 線段的表示方法 活動(dòng)3 鞏固練習(xí)通過(guò)練習(xí) 讓學(xué)生熟練掌握直線 射線 線段 并能畫出圖形 1 提出問(wèn)題 下圖中 有幾條直線 幾條射線 幾條線段 說(shuō)出它們的名稱 注 此題在學(xué)生完成后 教師再進(jìn)行講評(píng) 并對(duì)學(xué)生的完成情況作出適當(dāng) 肯定的評(píng)價(jià) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2 根據(jù)語(yǔ)句畫出圖形 例 讀下列語(yǔ)句 并按照語(yǔ)句畫出圖形 1 直線l經(jīng)過(guò)a b兩點(diǎn) 點(diǎn)b在點(diǎn)a的左邊 2 直線ab cd都經(jīng)過(guò)點(diǎn)o 點(diǎn)b在點(diǎn)a的左邊 注 此例讓學(xué)生獨(dú)立完成后在小組中交流和自我評(píng)價(jià) 然后教師進(jìn)行講評(píng) 3 完成課本第126頁(yè)練習(xí) 注 此練習(xí)請(qǐng)四個(gè)同學(xué)進(jìn)行板書 教師巡視學(xué)生完成的情況給予評(píng)價(jià) 并請(qǐng)學(xué)生作出自我評(píng)價(jià) 教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)4 課堂小結(jié)1 提問(wèn) 直線的性質(zhì)是什么 如何表示直線 射線 線段 2 本節(jié)課還學(xué)習(xí)了根據(jù)語(yǔ)句畫圖 知道了每一個(gè)語(yǔ)句都對(duì)應(yīng)著一個(gè)幾何圖形 活動(dòng)5 布置作業(yè)習(xí)題4 2第1 2 3 4題 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 直線 射線 線段是最簡(jiǎn)單 最基本的圖形 是研究復(fù)雜圖形的基礎(chǔ)