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普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 音樂鑒賞第一單元音樂的欣賞 音樂能告訴你什么 課件制作 徐生龍 音樂能告訴我們什么 一 聆聽兩個(gè)音樂片斷 并討論 聽到什么 聯(lián)想到什么 1 第一個(gè)片斷 2 第二個(gè)片斷 二 音樂知識(shí)1 標(biāo)題音樂 標(biāo)題音樂是以文字或標(biāo)題闡明作品思想內(nèi)容的器樂作品 2 無標(biāo)題音樂 這類器樂作品沒有指示樂曲具體內(nèi)容的文字標(biāo)題 而只用曲式名稱 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 音樂鑒賞第一單元音樂的欣賞 音樂能告訴你什么 三 少女的祈禱 簡介作者 作者為苔克拉 芭達(dá)捷芙斯卡 是一位女鋼琴家 18歲寫此曲 作品 樂曲的結(jié)構(gòu)極其簡單 為速度適中的行板 降E大調(diào) 4 4拍 少女的祈禱 結(jié)構(gòu) 引子 A A1 A2 A3 A4 4小節(jié) 8小節(jié) 8小節(jié) 8小節(jié) 8小節(jié) 8小節(jié) 少女的祈禱 完整聽賞引子 A A1 A2 A3 A4 4小節(jié) 8小節(jié) 8小節(jié) 8小節(jié) 8小節(jié) 8小節(jié) 四 請同學(xué)表述 你在這首樂曲中聽到了什么 祈禱 沉思 回憶 思念 是幸福的憧憬 還是熱切的傾訴 五 總結(jié) 語言是人類表達(dá)情感的最好的手段 語言的盡頭就是音樂 音樂具有非語義性 無法用語言來表達(dá)的那些情愫情懷 卻可以用音樂來實(shí)現(xiàn) 六 簡介 拉德茨基進(jìn)行曲 作者 約翰 施特勞斯 大 七 完整播放 拉德茨基進(jìn)行曲 八 互動(dòng)環(huán)節(jié) 請同學(xué)們一起為 拉德茨基進(jìn)行曲 擊掌打節(jié)奏 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 音樂鑒賞第一單元音樂的欣賞 音

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