精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元同步綜合真題模擬試卷卷(①).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元同步綜合真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)弟弟一邊吃著di_子里的花生米,一邊在我的耳邊x x d y_,向我z xn_有關(guān)寫(xiě)go_的問(wèn)題。2. 錯(cuò)別字診所。找出句中的錯(cuò)別字，并改正。陡俏的懸崖下，是深深的俠谷，襯托著高山挺拔的身驅(qū)。_雷震雨來(lái)了，像從天山來(lái)了俠客似的。_是什么力量，讓他們這么勤免地奔忙呢？_3. 辨音組詞。 乘 chng _ shng _ 橫 hng _ hng _ 4. 理解課文后填空。這篇課文尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記主要寫(xiě)了一個(gè)名叫_的放鵝男孩兒騎在_上的_故事，表現(xiàn)了尼爾斯能_自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，勇于_，是個(gè)心地_的孩子。5. 想課文，巧解答?！澳棠?”小女孩兒叫起來(lái)，“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見(jiàn)的，像那_、_、_一樣，就會(huì)不見(jiàn)的！”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”_。_，終亡其酒。通過(guò)語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元的學(xué)習(xí)，我們了解了許多童話(huà)和寓言故事。其中，稻草人的_給我留下了深刻印象；尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記告訴我們_；刺猬漢斯的故事讓我們明白_；自相矛盾和畫(huà)蛇添足分別諷刺了_和_。6. 形近字組詞 。湖_ 待_糊_ 侍 _7. 按要求寫(xiě)句子。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索。(用劃線(xiàn)的詞語(yǔ)造句)洶涌澎湃的海浪像_一樣拍擊著海岸。(用比喻的修辭手法把句子補(bǔ)充完整)仿照句子,用擬人的修辭手法寫(xiě)一句話(huà)。白樺林搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱8. 解釋下列詞語(yǔ)。銀裝素裹：飄渺：恢宏：氣魄：9. 根據(jù)課文我們愛(ài)你啊，中國(guó)內(nèi)容填空?！爱?dāng)燦爛的太陽(yáng)_，帕米爾高原依然是_；當(dāng)北國(guó)還是_，南疆早已_。啊，我們愛(ài)你，中國(guó)！”從這節(jié)中可以感受到_。10. 按要求從課文我們愛(ài)你啊，中國(guó)中找出詞語(yǔ)。描寫(xiě)自然景觀(guān)的：課文寫(xiě)到的特產(chǎn)：11. 把陳述句換成把字句。武松打死了老虎。烏云遮住了太陽(yáng)。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀理解。我們愛(ài)你啊，中國(guó)當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。當(dāng)北國(guó)還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。啊，我們愛(ài)你，中國(guó)！-我們愛(ài)你桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹；黃山、廬山的云霧飄渺，長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊。-我們愛(ài)你龍井茶的清香，茅臺(tái)酒的純美；江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。-我們愛(ài)你傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨；吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。我們愛(ài)你戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲，改革開(kāi)放譜寫(xiě)的新歌，神州萬(wàn)里涌動(dòng)的滾滾春潮，祖國(guó)大地燃起的希望之火。我們愛(ài)你奮斗書(shū)寫(xiě)的史冊(cè)，汗水澆灌的碩果。松樹(shù)的偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢宏的氣魄。1. （1）第一小節(jié)是從什么角度寫(xiě)祖國(guó)幅員遼闊的？2. （2）第二小節(jié)描繪了壯麗山河的哪些特點(diǎn)?3. （3）“松樹(shù)的偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢弘的氣魄?！狈从沉酥腥A民族的什么精神？13. 縮句愛(ài)讀報(bào)紙的人都有這樣的體會(huì)。有的人因此而走上成功之路。14. 根據(jù)課文自相矛盾填空。楚人有賣(mài)盾與