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幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃再結(jié)合本班的實(shí)際情況,特制定了班務(wù)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃展開(kāi)了一系列的教育活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái),班級(jí)孩子在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,有利于班級(jí)工作的順利開(kāi)展。一、 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容健康領(lǐng)域1、 學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。2、 獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣褲、鞋,學(xué)習(xí)整理被子、管理好自己的物品。3、 知道必要的衛(wèi)生知識(shí)、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。愛(ài)吃各種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,注意生活環(huán)境衛(wèi)生。4、 了解必要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué)。5、 積極參加體育活動(dòng),提高身體承受氣溫的適應(yīng)力,動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。語(yǔ)言領(lǐng)域1、 學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng),理解日常用語(yǔ)。2、 能主動(dòng)、有禮貌的與別人交談。3、 學(xué)習(xí)普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己說(shuō)的事情。4、 對(duì)多種文字作品有興趣,喜歡閱讀圖書(shū),能有順序的講述作品的內(nèi)容并嘗試仿編。二、 認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作做到保教不分家。在上半年正是“手足口”病流行最厲害的時(shí)候,許多家長(zhǎng)感到了恐慌,甚至有的家長(zhǎng)在猶豫是否要繼續(xù)送孩子上幼兒園。手足口病是一種傳染病,只要做好衛(wèi)生和預(yù)防工作加強(qiáng)自身的鍛煉,其實(shí)它并不可怕。所以本學(xué)期,我們把保健工作放在首位。在做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、消毒工作的同時(shí),通過(guò)開(kāi)展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動(dòng),使家長(zhǎng)和幼兒釋放緊張、恐慌的心情,懂得預(yù)防手足口的方法、措施。增強(qiáng)了家長(zhǎng)和幼兒衛(wèi)生保健常識(shí),提高了大家加強(qiáng)自身鍛煉的意識(shí)。使幼兒的體質(zhì)得到了增強(qiáng)。1、 每天做到早上一來(lái)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通陽(yáng)光充足。2、 每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,做到一看二摸三查四問(wèn),每周五玩具、毛巾、杯子進(jìn)行消毒暴曬。3、 被褥能夠按時(shí)清洗、暴曬,使幼兒在舒適的被褥上午睡。4、 本學(xué)期我們還對(duì)幼兒進(jìn)行了提高自我服務(wù)、自我保護(hù)的意識(shí)及能力的培養(yǎng),并督促及指導(dǎo)幼兒正確洗手、午睡時(shí)穿脫衣褲、進(jìn)餐及用餐后正確使用毛巾擦嘴巴。三、 安全工作1、 積極配合幼兒園的安全教育活動(dòng)的宣傳,始終把安全放在首位。保護(hù)好每一個(gè)孩子的安全做到安全無(wú)事故發(fā)生。2、 每天老師來(lái)園后馬上檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患。3、 做好晨間復(fù)檢工作,檢查有無(wú)帶硬的、尖的等危險(xiǎn)物品。查看幼兒身體是否正常。4、 要求幼兒在洗手、小便時(shí)排隊(duì)有序,不亂跑當(dāng)心滑倒。5、 要求幼兒在教室內(nèi)不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫。6、 進(jìn)餐時(shí)要求幼兒安靜用餐,不邊講話邊吃飯,以免事物吞進(jìn)喉嚨里。7、 教幼兒一些必要的消防知識(shí),如起火時(shí)怎樣逃生火警電話是“119”等。8、 教育幼兒不玩火、玩電玩鞭炮等危險(xiǎn)事物,電器用品例電視機(jī)、錄音機(jī)一旦人離開(kāi),電源要切斷并放在安全的地方。9、 教育幼兒雙休日等假期也要注意安全。提醒家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育。四、 家長(zhǎng)工作1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園教育教學(xué)工作等方面的情況。2、創(chuàng)建家園聯(lián)系欄結(jié)合幼兒身心特點(diǎn),從多角度向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),同時(shí)向家長(zhǎng)介紹每周具體的教育目標(biāo),指出請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育的內(nèi)容,并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng)。3、 個(gè)別談話。利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問(wèn)題看法,特別是對(duì)有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表?yè)P(yáng)。五、 存在的問(wèn)題及努力的方向1、 個(gè)別幼兒挑食,有的不愛(ài)吃肉有的不吃蔬菜,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。2、 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒上課愛(ài)插嘴回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。3、 不少幼兒繪畫(huà)的能力比較差,并且想象力沒(méi)有,喜歡照老師或同伴的去畫(huà),下學(xué)期要加強(qiáng)幼兒想象繪畫(huà)能力的培養(yǎng)。下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子多出去看看,多了解新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),有了前行的目標(biāo),再加上大
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