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文檔簡介
32、太空生活趣事多 教學設(shè)計 滕艷麗一、學情分析這是一篇生動有趣的文章,能夠激發(fā)學生的好奇心,從而使學生能夠走進課文,了解新科技的興趣。二、教學目標1、認識14個生字,會寫8個字。2、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。3、初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)了解科技的興趣。三、教學重難點1、認識本課“舒”、“必”等生字,能正確書寫“杯”、“件”等生字。2、有感情地朗讀課文,了解新科技。四、教學資源應(yīng)用生字卡片、教學掛圖五、教學過程第一課時(一)導入新課 充滿了神秘的色彩,宇航員,是人們心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么樣的?出示課文題目太空生活趣事多。看到課文題目,你想知道些什么呢?(太空生活有哪些趣事?為什么會有趣事?)(二)初讀課文1、自由讀課文,借助拼音讀準字音。2、標出自然段,圈出生字。3、與同桌同學互讀生字。4、出示生字卡片,認讀生字。Sh bx bng tng bi k gu jin pn sh y舒 必 須 綁 通 杯 咳 鉤 件 噴 設(shè) 浴(指名讀,接龍讀。)5、再讀課文,鞏固字音。(三)理解課文內(nèi)容1、太空生活都有哪些趣事呢?自由讀課文,說說你知道了什么。(睡覺、喝水、走路、洗澡都很有趣。)2、小組學習。(1)選擇一件趣事讀一讀。(2)用自己的語言說說太空生活怎么有趣。(向大家介紹)(3)自主選擇形式,再讀一讀課文。3、小組匯報。(1)睡覺。睡覺要把自己綁在睡袋里。(2)喝水。喝水時杯子倒過來,水卻不會往下流,只能用吸管吸。(3)走路。走路輕飄飄的,必須穿鞋底帶鉤子的鞋子,走在網(wǎng)格地板上。(4)洗澡。洗澡時噴頭噴出的水總是漂浮在空中。4、聽了大家的介紹,你們覺得太空生活有趣嗎?選擇你喜歡的自然段讀一讀。5、造成太空生活如此有趣的原因是什么?你能從書中找到答案嗎?讀一讀。6、因為遠離了地球,脫離了地球引力,失重了,所以出現(xiàn)了這些有趣的事。你還知道太空還有哪些有趣的事嗎?(指名介紹資料)7、選擇自己喜歡的形式,再讀一讀課文。第二課時(一)復(fù)習導入1、有感情地朗讀課文。2、介紹太空的有關(guān)知識。(二)學習生字、新詞。1、出示生字卡片,認讀生字。bi jin zh x nng pio b sh杯 件 住 須 能 飄 必 事2、小組學習。(1)每人讀一遍生字。(2)交流識記生字的方法。(3)再互相讀一讀。3、指導書寫。(1)認真觀察生字在田字格中的位置。(2)提醒大家哪個字的哪個筆畫易寫錯。(3)看老師范寫。須:與“順”比較,注意左邊三撇的寫法。必:注意臥鉤的寫法。(4)描紅,仿寫。(5)組詞,讀新詞卡片。4、再讀課文,鞏固字詞。教學反思:太空,充滿了神秘的色彩,宇航員,是人們心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么樣的?課文題目一下子抓住了讀者的心。本課用淺顯生動的語言,介紹了一些新奇有趣的太空生活知識,并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六個自然段,從
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