九年級歷史上冊 第15課 美國內(nèi)戰(zhàn)課件2 中華書局版.ppt_第1頁
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文檔簡介

美國獨立后黑人的悲慘生活 美國第一位黑人總統(tǒng)奧巴馬 美國內(nèi)戰(zhàn) 美國南北戰(zhàn)爭 學習目標 1 能夠說出和美國內(nèi)戰(zhàn)有關的基本史實 戰(zhàn)爭的導火線 開始的標志 戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折 結(jié)局 性質(zhì) 意義 林肯在美國歷史上的重要地位 2 通過圖示分析美國獨立后南北不同的經(jīng)濟形式的矛盾 幫助學生理解內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因 并提高學生的思維分析能力 引導學生對戰(zhàn)爭雙方力量進行對比 進一步發(fā)展學生讀圖和比較分析的能力 動手制作獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的比較表 養(yǎng)成對比歸納的學習習慣 3 引導學生感受到民主 平等是不可抗拒的歷史潮流 為了國家進步 社會發(fā)展而獻身的人歷史是不會忘記的 學習重點 1 內(nèi)戰(zhàn)的過程 性質(zhì) 意義2 林肯的功績學習難點 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因 矛盾 1 導火線 1860年林肯當選為總統(tǒng) 一幢裂開的房子是站立不住的 我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài) 我不期望聯(lián)邦解散 我不期望房子崩塌 但我的確希望它停止分裂 林肯競選演講詞 1860年林肯競選的主題是 聯(lián)邦必須而且將會得到保留 林肯競選演講詞 不再讓給奴隸制度一寸新的土地 林肯競選演講詞 這些反映了林肯怎樣的主張 維護國家統(tǒng)一 廢除奴隸制度 希望通過和平方式廢除奴隸制度 南部奴隸主認為主張廢除奴隸制的林肯政府會威脅他們的利益 所以他們決定以此為借口發(fā)動叛亂 年 月 南方 個蓄奴州宣布組成一個獨立國家 號稱 南部聯(lián)盟 那么 戰(zhàn)爭是怎樣爆發(fā)的 經(jīng)過怎樣 林肯的主張得到了人民的支持 因而林肯作為共和黨總統(tǒng)候選人 在大選中獲勝 成為美國第16任總統(tǒng) 但在奴隸主控制的南部10個州 他沒有得到1張選票 南方奴隸主愿意讓一個主張廢除奴隸制的總統(tǒng)上臺嗎 1861年4月 南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn) 南北戰(zhàn)爭爆發(fā) 戰(zhàn)爭開始 南北雙方的力量對比 閱讀課文 分析圖表 完成以下問題 問題1 根據(jù)圖表分析談談你對戰(zhàn)爭結(jié)果的預測 并說明理由 問題2 戰(zhàn)爭初期出現(xiàn)了什么局面 為什么會出現(xiàn)這種局面 問題3 林肯政府采取了什么措施扭轉(zhuǎn)了這一局面 起了什么作用 問題4 北方軍隊獲勝的原因 1861年7月 北方軍隊進攻里士滿 大敗而歸 林肯面臨巨大壓力 如果你是林肯 面對這樣的局面 你會怎樣來扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭形勢呢 南方拍賣黑奴的場景 頒布 解放黑人奴隸宣言 影響 使北方獲得了雄厚的兵源 扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局 美國南北戰(zhàn)爭形勢圖 叛亂區(qū)域 自由區(qū)域 留在聯(lián)邦中的各奴隸州 1862年9月林肯政府頒布 解放黑人奴隸宣言 和 宅地法 1 北方實力超過南方2 人民的支持 北方維護國家統(tǒng)一是正義的戰(zhàn)爭 受到人民的支持 特別是兩個文獻的頒布調(diào)動了人民的積極性 人心所向是戰(zhàn)爭勝利的根本原因 3 林肯的正確領導 4 士兵浴血奮戰(zhàn) 結(jié)果 1865年北方軍隊攻占里士滿 北方取得勝利 北方取得勝利的原因 1865年 林肯遇刺 美國拉什莫爾山總統(tǒng)山 林肯是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一 林肯在內(nèi)戰(zhàn)最危及的關頭 順應了廣大人民的要求 以革命的方式摧毀了奴隸制 解決了人民對土地的要求 領導美國人民維護了國家統(tǒng)一 為資本主義的發(fā)展掃除了障礙 促進了美國歷史的發(fā)展 受到美國人民的尊敬 是美國歷史上杰出的資產(chǎn)階級政治家 1 說出林肯的主要活動并歸納林肯的主要功績 2 結(jié)合林肯的主要活動及功績試著評價林肯 美國南北戰(zhàn)爭的歷史意義是什么 南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命 意義 經(jīng)過這次戰(zhàn)爭 美國廢除了奴隸制度 掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙 為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造條件 性質(zhì) 美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)異同表 小組探究 1 美國和中國在對祖國統(tǒng)一問題上各自采取了什么方法 由此得到了什么啟示 2 19世紀60年代中國為了挽救民族危亡發(fā)起了什么運動 性質(zhì)和美國內(nèi)戰(zhàn)有何不同 課堂小結(jié) 原因 時間 導火線 開始標志 轉(zhuǎn)折 結(jié)果 意義 黑人奴隸制阻礙了美國資本主義的發(fā)展 1861年 林肯當選總統(tǒng) 1861年 南方挑起內(nèi)戰(zhàn) 1862年 頒布 解放黑人奴隸宣言

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