（課堂設計）高中歷史 7.2 美國1787年憲法學案 人民版必修1.doc

二美國1787年憲法課標要求1.說出美國1787年憲法的主要內容和聯(lián)邦制的權力結構。2.比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。一、年輕美國的窘境1邦聯(lián)體制的確立(1)確立：1781年，第二屆大陸會議制定的_生效。(2)內容：獨立后的美國是由13個州結成的松散聯(lián)盟，即“邦聯(lián)”。邦聯(lián)議會只是各州的協(xié)調機關，幾乎沒有實權。2邦聯(lián)體制的危機(1)經濟問題：邦聯(lián)政府無權制定統(tǒng)一的關稅來保護本國工業(yè)和商人的海外利益，各州存在關稅壁壘和紙幣濫發(fā)問題。(2)債務問題：無力償還獨立戰(zhàn)爭時期欠下的巨額債務。(3)安全問題：_、_威脅邊境安全，國內勞動人民反抗此起彼伏。邦聯(lián)政府因無權維持常備軍而束手無策。(4)焦點問題：強化中央政府權力，制定一部完備的憲法。思考1美國獨立之初，需要解決哪些矛盾？二、制約權力、平衡利益的憲法1制定：1787年9月，制憲會議通過聯(lián)邦憲法。2內容(1)確立聯(lián)邦體制：聯(lián)邦政府權力大大加強，各州在行政上仍保持一定的獨立性。(2)依照“三權分立”原則構建中央政府。最高行政權屬于_。最高立法機構是_，由參議院和眾議院組成。司法權屬于各級_，最高法院大法官由總統(tǒng)任命，但需經_同意。思考21787年憲法有何特點？3評價(1)進步性：是世界上第一部資產階級成文憲法。在權力結構中突出體現(xiàn)了所謂“制約與平衡”的原則，避免了絕對權力的出現(xiàn)，在一定程度上保護了資產階級民主。調和了中央與地方，大小州及南北方等方面的矛盾，為美國的長期穩(wěn)定和發(fā)展打下了堅實的基礎。(2)局限性：沒有廢除南方的奴隸制度，打上了種族歧視的烙印。思考31787年憲法如何協(xié)調中央與地方、大州與小州、南方與北方之間的關系？三、從“邦聯(lián)”到“聯(lián)邦”1聯(lián)邦政府成立：1789年，_當選為美國首任總統(tǒng)。2聯(lián)邦體制的作用(1)有利于形成全國性的市場，促進資本主義的迅速發(fā)展，鞏固資產階級和種植園主的新政權；(2)各州還保持了一定程度的自治地位，既避免了中央集權的弊端，又可以發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性，恰到好處的協(xié)調了中央和地方的關系。思考4結合所學知識，從英美政治民主制度建設的角度，談談它們對我國社會主義政治民主建設的啟示。四、兩黨制的雛形1確立：19世紀后半葉，隨著_的形成，以民主黨和共和黨為代表的兩黨制度正式確立。2實質：都是為了維護資產階級的根本利益。思考5你如何評價美國的兩黨制？探究一邦聯(lián)制問題下圖是一幅諷喻英屬北美殖民地獨立后時局的漫畫。它反映了什么問題？這一問題后來是如何解決的？探究二1787年憲法的評價材料我們的憲法之所以恒久，就在于它簡潔。它是一塊奠基石，而不是一座完整的大廈?；蛘哂镁淅显挶扔鳎核歉?，而不是完美的藤。 威爾遜問題(1)如何理解1787年憲法是“一塊奠基石”？(2)“不是一座完整的大廈”、“不是完美的藤”，揭示了1787年憲法有何局限性？探究三1787年憲法材料關于1787年憲法，恩格斯說：“它最先承認了人權，同時也確認了存在于美國的有色人種奴隸制。”19世紀英國政治家威廉格萊頓評價：“這是迄今為止，在特定歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作?！眴栴}根據上述材料并結合所學知識，談談你對1787年憲法的認識。探究四美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同材料有人認為美國的總統(tǒng)制一定比英國的君主立憲制進步，因為君主立憲制是封建政治制度在資產階級革命時代的延續(xù)。問題你是這么看的嗎？請試著闡述一下你的觀點。(1)信息：通過本示意圖我們可以了解到美國聯(lián)邦政府的立法權、行政權、司法權分別由國會、總統(tǒng)和最高法院行使以及國會、總統(tǒng)及最高法院的產生方式等信息。(2)方法：觀察結構示意圖要注意理解歷史知識之間的內在聯(lián)系，把握其特點和規(guī)律。(3)價值：美國1787年憲法確立美國為聯(lián)邦制國家，其國家權力實行三權分立的原則、防止了專制，加強了聯(lián)邦政府的權力，該示意圖常用于對美國三權分立政治制度的考查。【答案解析】課前準備區(qū)一、1.(1)邦聯(lián)條例2.(3)英國西班牙二、2.(2)總統(tǒng)國會法院參議院三、1.華盛頓四、1.共和黨思考1國家安全與外來威脅的矛盾；中央集權與民主共和的矛盾，即中央政府和地方各州的矛盾；資產階級和種植園奴隸主的矛盾；大州與小州的矛盾，尤其以中央集權與民主共和的矛盾最為突出。2(1)法律至上，聯(lián)邦法律是全國最高法律。(2)體現(xiàn)了三權分立、制約與平衡的原則。(3)體現(xiàn)了資產階級的民主精神，避免了專制。(4)帶有嚴重的局限性，如允許奴隸制存在。3(1)在中央與地方關系上：在加強中央政府權力的同時，各州在行政上仍保持一定的獨立性。(2)在大州和小州的矛盾利益沖突上：參議員每州兩名，滿足小州的利益要求；眾議員根據各州人口比例選出，照顧了大州的利益。(3)在南北方關系上：這部憲法沒有廢除南方的奴隸制度，還把5個黑人折合為3個人來計算南方各州的人口總數，兼顧了南北方的利益，協(xié)調了南北方的矛盾。4(1)加強人民代表大會制度建設，保障人民民主；(2)加強對政府權力的監(jiān)督，避免權力的絕對化，防止腐??；(3)要建設符合中國國情的社會主義政治民主，推動我國社會主義建設。5(1)優(yōu)越性：它強化了競爭，迫使兩黨不斷調整政策，適應民意；同時也迫使兩黨不斷選出杰出人才，從而推動政治清明。(2)弊端：兩黨常因競爭互相誹謗，競選均需花費巨資，內外政策有時不連續(xù)；從階級本質上看，兩黨制是資產階級統(tǒng)治的工具。課堂活動區(qū)探究一(1)問題：松散的邦聯(lián)體制使國家面臨危機，不能有效地管理國家和維護國家利益。(2)解決：頒布1787年憲法，變邦聯(lián)制為聯(lián)邦制。探究二(1)1787年憲法加強了美國中央政府的權力，使美國成為一個真正統(tǒng)一的國家；協(xié)調了中央各部門及與地方的關系，為美國社會的長期穩(wěn)定和發(fā)展繁榮打下了堅實的基礎。(2)沒有廢除南方的奴隸制度，黑人公民權利打折，印第安人沒有公民權，打上了種族歧視的烙印。其實質是維護資產階級利益，是資產階級的民主。探究三(1)進步性：它是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法，它強調加強國家權力，又在權力結構中突出“分權與制衡”的原則，避免了權力過于集中，體現(xiàn)了一定程度的民主性。確立了聯(lián)邦制，賦予政府強有力的權力，有利于國家的鞏固；又保留了地方一定程度的自治，以發(fā)揮地方積極性。中央集權與地方分權相結合，有利于美國資本主義經濟的發(fā)展。(2)局限性：它允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子同等的政治權力，暴露出階級和時代的局限性。探究四我不是這樣看的。英國的君主立憲制