第1課時 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算.doc_第1頁
第1課時 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算.doc_第2頁
第1課時 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算.doc_第3頁
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文檔簡介

兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法。2、在計算的過程中體會算法的多樣性。學(xué)習(xí)重點：學(xué)生自己探索計算方法，解決生活中的實際問題。一、自主學(xué)習(xí)看第9、10頁主題圖，思考下面的問題：1、由圖可知，一年級一班有（ ）人，一年級二班有（ ）人，求一共買多少張票用（ ）法列式為： 35+34的口算方法方法一：方法二：2、二年級一班有（ ）人，二年級二班有（ ），求一共買多少張車票用（ ）法。列式為： 39+44的口算方法方法一：方法二： 二、合作探究、歸納展示（一）、小組討論1、這兩道題在計算時有什么相同，有什么不同？相同點： 不同點： 2、買一雙鞋64元，一雙襪子17元，買一雙鞋和一雙襪子一共需要多少元？（二）、匯報交流兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法：方法一：把其中一個兩位數(shù)拆成（ ）和（ ），再用另一個兩位數(shù)先加（ ），最后加（ ）。方法二：先把其中一個兩位數(shù)拆成（ ）和（ ），再把另一個兩面三刀位數(shù)拆成（ ）和（ ），先算（ ）加（ ），再算（ ）加（ ），最后把兩次所得的和（ ）三、達(dá)標(biāo)檢測：1、完成課本10頁做一做2、口算下列各題 26+39 52+18 26+43 52+18 26+63 52+38四、反思總結(jié)五、課后作業(yè)1、

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