布置作業(yè)的好處ppt課件.ppt

家庭作業(yè)的重要性 策劃人 劉美辰 做作業(yè)的重要性 1 幫助學生理解課堂所學知識 不寫作業(yè) 往往對所學知識不見得真正理解 所以在寫作業(yè)時會得到理解 2 發(fā)現(xiàn)弱點 一些學習上的薄弱環(huán)節(jié) 可以在寫作業(yè)中發(fā)現(xiàn)和彌補 3 增強學習技巧 一些學習上的技巧 往往都是在寫作業(yè)中得到增強和提高的 離開寫作業(yè)做練習是無法增強學習技巧的 4 提高自信 一個學生的學習自信是在長期的做練習寫作業(yè)中形成的 5 從小培養(yǎng)敬業(yè)精神 從青少年就開始盡心盡力完成老師留的作業(yè) 不弄虛作假 就會自然而然地樹立敬業(yè)精神 一個學生從少年時期就不完成自己應該做的的事 將來在各種工作崗位上也不會有很好的敬業(yè)精神 造成學生不寫作業(yè)的原因 1 速度慢 做作業(yè)時常左顧右盼 愛打岔 作業(yè)一多就完成不了 2 不會做 由于沒有理解課上所學知識 造成學習障礙 可是又不想方設法去解決 就這樣置之度外 3 懶惰性 天性愛玩 管不住自己 不能做到 做好作業(yè)再玩 4 家庭缺乏應有的監(jiān)督 不少孩子在家中是 小皇帝 爺爺奶奶圍著轉 管教不力 或因父母是雙職工 下班遲 放學后無人管束等 這些原因都是學生不能按時按量完成作業(yè)的隱患 學生不做作業(yè)的對策 我們的老師和家長一定要善于教育孩子嚴肅地對待作業(yè) 當學生出現(xiàn)不能及時完成作業(yè)的現(xiàn)象時 一定要采取果斷措施 應讓孩子意識到 學習是自己的事 逐步學會自己管住自己 尤其孩子做作業(yè)需要輔導時 家長應該耐心進行輔導 孩子作業(yè)完成后 家長要進行檢查 如果家長不知道孩子作業(yè)的正確與否 可以先不發(fā)表意見 老師批改過后 家長要看看 全都做對了 要表揚孩子 有錯誤 可以幫助孩子找出錯的原因 這樣有督促 有輔導 有檢查 持之以恒 時間久了 孩子自然就會形成良好的做作業(yè)習慣 多布置作業(yè)好不好 給孩子布置作業(yè)是為了讓孩子對當天學習的知識由復習到掌握 目的是掌握知識 而不是機械的解答題目 多布置作業(yè)也許對那些性格主靜的孩子受益更大一點吧 讓他們本來就已經能靜下來的心鍛煉得更加沉穩(wěn) 但孩子學習是一方面 身體健康也是很重要的 過多的作業(yè)勢必減少孩子課余鍛煉 玩耍的時間 玩其實也是很重要的 孩子的天性喜歡玩 如果你一點自由的時間都不留給孩子 孩子勢必厭惡學習 最后就得不嘗失了 如果達到在玩耍中掌握知識 學習中體會玩耍的樂趣 這種境界是很了不起的 抄作業(yè)的好處與壞處 好處1 可以獲得知識 比如一道不會的題 抄完之后就會了 這種情況不在少數(shù) 2 可以節(jié)約時間 自己做的話要浪費好長時間 而抄就不會 可以說這是一種省時 省力的做作業(yè)方法 3 多抄幾個人的 就可以說是取他人之精華 吸他人之靈氣 取他人之長 補己之短 壞處1 抄作業(yè)會影響個人的發(fā)揮情況 使自己的意識由主動變被動 從而導致對抄襲作業(yè)有一種依賴性 當然這只是片面的說法 事物都有兩面性 2 學