廣播稿和通訊稿的區(qū)別.doc

廣播稿和通訊稿的區(qū)別 廣播稿和通訊稿的區(qū)別篇一：廣播稿、通訊稿范文 注意：注意注明班級，每班寫3篇（至少包含1篇廣播稿1篇通訊稿），用稿紙或A4紙寫。16號之前與報名表一起上交。 具體的要求是：每篇50到150字，可以鼓勵運動員，調(diào)動現(xiàn)場觀眾熱情的。 希望大家積極配合，盡快完成。謝謝！ 廣播稿 致長跑運動員 這是意志的考驗。 這是風(fēng)采的展示。 磨練的是非凡的毅力， 較量的是超常的體力， 拚搏的是出類拔萃的耐力， 長長的跑道阻擋不了你奪冠的信心。 聽，雷動的掌聲在為你喝彩； 看，獵獵的彩旗在為你加油！ 加油吧，為了那輝煌的一瞬間！ 加油吧，我們?yōu)槟銋群埃?加油吧，相信勝利屬于你。 通訊稿 你們體現(xiàn)的是團結(jié)，你們體現(xiàn)的是精神。你們奏出了最優(yōu)美的旋律，你們奏出了時代的最強音，你們豪情無限，你們激情不斷，你們給人以震撼，你們給人以力量。我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們喝彩；我們?yōu)槟銈冏院溃瑸槟銈凃湴?，相信你們在運動場上的青春風(fēng)采會讓人印象深刻，相信你們將是運動場上最耀眼的星星。加油，運動健兒們，我們是你們最堅強的后盾，用你們那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你們。廣播稿和通訊稿的區(qū)別篇二：“選擇”廣播稿 1.結(jié)合第3周播報主題“美麗的秋天”，在廣播稿上書寫下準(zhǔn)備播報的內(nèi)容。 2.選擇幼兒易懂的內(nèi)容，在家里幫助幼兒練習(xí)播報。 3.寫下內(nèi)容后，讓幼兒帶入班級，我們將進行存檔。 4.播報幼兒請與每周五早上8：00準(zhǔn)時到達幼兒園開始播報。（家長在旁指導(dǎo)） 播報要求 1.結(jié)合第3周播報主題“美麗的秋天”，在廣播稿上書寫下準(zhǔn)備播報的內(nèi)容。 2.選擇幼兒易懂的內(nèi)容，在家里幫助幼兒練習(xí)播報。 3.寫下內(nèi)容后，讓幼兒帶入班級，我們將進行存檔。 4.播報幼兒請與每周五早上8：00準(zhǔn)時到達幼兒園開始播報。（家長在旁指導(dǎo)） 播報要求 1.結(jié)合第3周播報主題“美麗的秋天”，在廣播稿上書寫下準(zhǔn)備播報的內(nèi)容。 2.選擇幼兒易懂的內(nèi)容，在家里幫助幼兒練習(xí)播報。 3.寫下內(nèi)容后，讓幼兒帶入班級，我們將進行存檔。 4.播報幼兒請與每周五早上8：00準(zhǔn)時到達幼兒園開始播報。（家長在旁指導(dǎo)） 播報要求 1.結(jié)合第3周播報主題“美麗的秋天”，在廣播稿上書寫下準(zhǔn)備播報的內(nèi)容。 2.選擇幼兒易懂的內(nèi)容，在家里幫助幼兒練習(xí)播報。 3.寫下內(nèi)容后，讓幼兒帶入班級，我們將進行存檔。 4.播報幼兒請與每周五早上8：00準(zhǔn)時到達幼兒園開始播報。（家長在旁指導(dǎo)） 播報要求 1.結(jié)合第3周播報主題“美麗的秋天”，在廣播稿上書寫下準(zhǔn)備播報的內(nèi)容。 2.選擇幼兒易懂的內(nèi)容，在家里幫助幼兒練習(xí)播報。 3.寫下內(nèi)容后，讓幼兒帶入班級，我們將進行存檔。 4.播報幼兒請與每周五早上8：00準(zhǔn)時到達幼兒園開始播報。（家長在旁指導(dǎo)） 大二班 大 二班 大二班 大二班 1.結(jié)合第4周播報主題“中秋節(jié)”，在廣播稿上書寫下準(zhǔn)備播報的內(nèi)容。 2.選擇幼兒易懂的內(nèi)容，在家里幫助幼兒練習(xí)播報。 3.寫下內(nèi)容后，讓幼兒帶入班級，我們將進行存檔。 4.播報幼兒請與每周五早上8：00準(zhǔn)時到達幼兒園開始播報。（家長在旁指導(dǎo)） 播報要求 1.結(jié)合第4周播報主題“中秋節(jié)”，在廣播稿上書寫下準(zhǔn)備播報的內(nèi)容。 2.選擇幼兒易懂的內(nèi)容，在家里幫助幼兒練習(xí)播報。 3.寫下內(nèi)容后，讓幼兒帶入班級，我們將進行存檔。 4.播報幼兒請與每周五早上8：00準(zhǔn)時到達幼兒園開始播報。（家長在旁指導(dǎo)） 播報要求 1.結(jié)合第4周播報主題“中秋節(jié)”，在廣播稿上書寫下準(zhǔn)備播報的內(nèi)容。 2.選擇幼兒易懂的內(nèi)容，在家里幫助幼兒練習(xí)播報。 3.寫下內(nèi)容后，讓幼兒帶入班級，我們將進行存檔。 4.播報幼兒請與每周五早上8：00準(zhǔn)時到達幼兒園開始播報。（家長在旁指導(dǎo)） 播報要求 1.結(jié)合第4周播報主題“中秋節(jié)”，在廣播稿上書寫下準(zhǔn)備播報的內(nèi)容。 2.選擇幼兒易懂的內(nèi)容，在家里幫助幼兒練習(xí)播報。 3.寫下內(nèi)容后，讓幼兒帶入班級，我們將進行存檔。 4.播報幼兒請與每周五早上8：00準(zhǔn)時到達幼兒園開始播報。（家長在旁指導(dǎo)）1.結(jié)合第4周播報主題“中秋節(jié)”，在廣播稿上書寫下準(zhǔn)備播報的內(nèi)容。 2.選擇幼兒易懂的內(nèi)容，在家里幫助幼兒練習(xí)播報。 3.寫下內(nèi)容后，讓幼兒帶入班級，我們將進行存檔。 4.播報幼兒請與每周五早上8：00準(zhǔn)時到達幼兒園開始播報。（家長在旁指導(dǎo)） 大二班 大二班 大二班 大二班篇二：廣播稿和報紙分析廣播稿和報紙的比較 兩篇稿件一篇為中央人民廣播電臺的新聞稿，另一篇為人民日報的新聞稿。兩篇稿件的 標(biāo)題都為“習(xí)近平和阮富仲共同會見中越青年代表”。雖然內(nèi)容大同小異，但是作為廣播稿和 報紙的稿件還是會在語言文字和布局上有所差別。首先日報直接寫出時間地點，兩位領(lǐng)導(dǎo)人會見中越青年代表，之后便步入會廳。簡潔明 了開門見山。而廣播則是先從前一天的兩位領(lǐng)導(dǎo)人會面，進行深入溝通交流，加強中越合作 關(guān)系，深化友誼為鋪墊，之后才介紹會見中越青年代表，與日報的不同，他不是直接切入， 而是先說領(lǐng)導(dǎo)人會面等，這就給聽眾留下了空間去理解，讓聽眾首先知道這是關(guān)于中越的新 聞，而不至于錯過之后的精彩內(nèi)容。然后步入會場的時候，看似兩片稿子沒什么不同，但是廣播在處理的時候，加上了現(xiàn)場 的迎賓曲和中越兩國青年齊聲合唱歌曲越南中國的音樂，使得廣播不是記者一人在單 調(diào)的說。另外，日報通過記者的文字用三個段落了習(xí)近平主席的講話，變得精煉而不繁 瑣啰嗦，去掉了一些過渡詞和形容詞。而廣播是直接出的習(xí)近平主席的現(xiàn)場講話聲。跟前面 的音樂一起這兩段寫實音作為實踐的一部分真實地傳達著信息，使聽眾聞其聲如臨其境，同 時也體現(xiàn)新聞的真實性。這段講話在稿件上有很多處不一樣，比如“在我們這一代中國人心 目中、歷史是最好的教科書、中國不認(rèn)同國強必霸、青年朋友們、深入人心”等。主要考慮 到一個是第一人稱直述，一個是第三人稱轉(zhuǎn)述，另外還有就是一個作為書面文字一個作為聲 音。其中最典型的就是“越南人民的偉大 一輩領(lǐng)導(dǎo)人是親密無間的戰(zhàn)友和同志?！边@句話，日報的稿子上沒有“是中國人民最好的 朋友，他”與廣播稿相比日報更精煉，而這樣的廣播才會使聽眾更加明白，更加流暢，不至 于顧此失彼。作為書面文字的日報簡潔明了，去掉一些修飾詞會顯得更加精煉不啰嗦。 從總體來看，報刊新聞稿在注重表達新聞事實的同時，格式比較固定，篇幅較短。內(nèi)容 上，導(dǎo)語部分指出新聞事實，突出事件，與標(biāo)題相同。在正文中第一段就對新聞事件的大致 過程予以概括。隨后，先從本國領(lǐng)導(dǎo)人出發(fā)，用說明出處的辦法分段使用引言，給讀者清晰 的印象。再從越南領(lǐng)導(dǎo)人的角度出發(fā)，使用引言分段寫出其觀點。最后，標(biāo)明參會人員。 廣播稿1.在導(dǎo)語部分，突出的是習(xí)近平與阮富仲兩人會見，溝通交流。2.在內(nèi)容上，首 先，在名字的使用上，多次直接使用“習(xí)近平”、“阮富仲”兩國領(lǐng)導(dǎo)人的名字，謹(jǐn)慎使用代 詞，突出名人的名字，使廣播的新聞價值得到體現(xiàn)。而在報刊中則不會多次強調(diào)。其次，強 調(diào)主要內(nèi)容、分清內(nèi)容的主次，在廣播稿中，把兩者的會面和對黨的建設(shè)、兩國合作作為文 章的重要部分，占用較長的時長來強調(diào)。而把會見越南青年代表放到后面來寫，突出重點。 再次，內(nèi)容上每一段的開頭都是先對所進行的活動進行總述，然后采用說明出處的辦法使用 引言來明確所要的內(nèi)容。最后，生動與情趣并重。重視場景描寫和細(xì)節(jié)描寫，在廣播稿中， 選擇插入習(xí)近平的講話錄音和現(xiàn)場掌聲，增加了真實感、現(xiàn)場感。篇三：廣播稿 五菱 “特價風(fēng)暴”促銷活動-廣播稿 各商用車經(jīng)銷商： 現(xiàn)提供本次促銷活動的廣播稿，供商家選擇使用，模板僅供商家參考，但涉及價格、優(yōu) 惠幅度信息必須符合以下條件：最低價不能高于“27800元”，優(yōu)惠幅度不低于“4500元”。強烈推薦一：男1：風(fēng)暴來啦！五菱汽車特價風(fēng)暴活動，全品牌最高優(yōu)惠4500元，五菱之光低至27800 元。 男2：有那么好的事兒啊，讓風(fēng)暴來的更猛烈一點吧！ 詳情請咨詢當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商：xxxxxxxxxxxx30秒 男1（激動）：風(fēng)-暴-來-啦！男2（驚恐）：真的？那還不趕緊回家收衣服去！ 男1：我說的是五菱汽車特價風(fēng)暴活動，全品牌最高優(yōu)惠4500元，五菱之光低至27800 元，還有? （漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲?）男1：喂，你去哪兒啊? 男2：五菱汽車4s店，讓風(fēng)暴來的更猛烈一點吧！ 詳情請咨詢當(dāng)?shù)亟?jīng)銷商：xxxxxxxxxxxx二 15秒： 男音（激動）：大家聽說了嗎？五菱又有特價優(yōu)惠活動了！即日起至9月底，凡購買五菱 車，就有超值優(yōu)惠，最高可達4500元！你還在等著什么！ 30秒： 男音（高昂）：機不可失，失不再來！即日起至9月30日，“五菱特價風(fēng)暴”給您帶來無 以倫比的超值優(yōu)惠！想您所想，給您所需，五菱之光立業(yè)型、實用型，五菱榮光基本型等最 低27800元起，所有車型最高優(yōu)惠可達4500元！您還在等什么??？三 15秒： 男音（喜悅）：特大喜訊！“五菱特價風(fēng)暴”即日起隆重來襲！各類車型均有豐厚回饋！ 購買最低價27800元起，最高優(yōu)惠可達4500元！欲購從速，等你來！ 30秒： 男音（急切）：想買好車？想買實用的好車？想買實用又實惠的好車？那您一定不能錯過 “五菱特價風(fēng)暴”帶來的特惠活動！即日起，五菱之光立業(yè)型、實用型，五菱榮光基本型等 最低27800元起，所有車型最高優(yōu)惠可達4500元！豐厚回饋，誠意答謝新老用戶！ 四： 15秒： 男音（堅定）：“五菱特價風(fēng)暴”為您的事業(yè)增添新助力！即日起，五菱各類車型，購買 最低價27800元起，最高優(yōu)惠可達4500元！助您的事業(yè)如虎添翼！30秒： 男音（堅定沉穩(wěn)）：我相信五菱車，就像我相信我的事業(yè)會更有所成！我相信五菱車會給 我?guī)碜畲蟮膶嵒菖c幫助，而事實能證明一切，就像“五菱特價風(fēng)暴”帶來前所有未有的震 撼優(yōu)惠一樣！購買最低價只要27800元起，最高優(yōu)惠可達4500元！我一直相信著，你呢？篇 四：美文欣賞廣播稿 【片頭音樂響】 主持人：親愛的老師們、同學(xué)們，大家中午好。美文欣賞欄目又如期和大家見面了， 我是主持人xxx。 主持人：人生路上，我們也許有過多次選擇，或選擇利益，或選擇權(quán)力，你是否想過其 實有時候，放棄，也是一種不錯的選擇。下面請欣賞放棄，也是一種選擇很喜歡這樣一幅對聯(lián)：得失失得 何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過 程就是一個不斷放棄，又不斷得到的過程。關(guān)鍵是要學(xué)會放棄，因為放棄，也是人生的一種 選擇。 放棄一顆樹，你會得到整個森林！放棄一滴水，你就擁有整個大海！放棄一片洼地，你 就會占領(lǐng)一座高山！況且有些事情放棄了并不等于失去，當(dāng)你放棄了對夢的追求，回歸現(xiàn)實， 你會發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你，并為你敞開了一扇通往未來的大門。 一顆善良的心，苦苦掙扎著在尋找慰藉。因為太愛，而決定離去，不能給予，也不要去 索取。望著你認(rèn)真的眼神，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐，回你一 個微笑，默默的祝你旅行愉快。許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己； 傻過了，才會懂得適時地堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識自己。既然默默相守 已失去意義，莫不如立即斬斷心中那情思屢屢，放棄你所珍愛的，期待的，重新選擇。其實， 生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放棄，生活會更容易。放 棄是一種勇氣，但放棄決不是對自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會變得高尚，你生 活的天空將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情，你就會變得塌實，如釋重負(fù)，輕輕爽爽。放 棄，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時渴望得到的一種解脫，而是 在痛定思痛后的做出的一種選擇。放棄，不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下風(fēng)，而是 在發(fā)現(xiàn)了對與錯、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。 放棄意味著什么？放棄是一種勇氣，但放棄之后，我們將走向何處，值得深思。放棄，也是一種選擇?主持人：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！皩捜荨笔且环N美德，也是成功的要素之一。 請欣賞心寬天地廣 聽說，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變 那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類事。不是每個人都能取得成功，也不是成功的 人才需要有肚量。不論是誰，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量， 而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒有出路。大道理人人都懂，但在現(xiàn)實面前，道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海 納百川，可真要做到如此，談何容易呢？人最難的是說服自己，只要把自己說服了，事情就 好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會埋 怨別人太不理解人而不見得真會心寬，只有自己真正心寬的時候，我們才理解了人，也容納 了一切。 阿基米德說：“給我一個立足點和一根足夠長的杠桿，我就可以撬動地球?！卑⒒椎碌倪@句話，前提是要有一支足夠長的杠桿，這跟給大家一個公平的社會環(huán)境，人們可以發(fā) 揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢？事實上，足夠長的杠桿沒有，公平的社會環(huán)境也沒有，因為， 這是不可能的。你得到了你認(rèn)為的公平，就會使一部分人失去了他所認(rèn)為的公平。在不可能 的前提下，盡可能地去接近可能，也難能可貴了，奢望得再多又有什么用？ 一個人的命運，往往掌握在另一個人的手里。一個人要改變自己的命運也必然要付出巨 大的艱辛和代價。社會永遠(yuǎn)無法絕對公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會把 人間的炎涼一一嘗遍。真理的火炬有時掌握在少數(shù)人手里，并且會燒傷高舉它的人。我們不 太相信命運，又不能不相信命運。只因，改變不了的就成了宿命。 遭受苦難的人不一定是有罪過的人，有罪過的人偏偏遠(yuǎn)離苦難。面對不公、面對苦難、 面對無法改變的命運，該怎么辦呢？其實，人的命運無非有兩種選擇：要么死去，要么活著。 死去容易，活著才難。人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去，那是因為人們對生命的尊嚴(yán)有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。選擇活著，必然需要勇氣，還需要有應(yīng)對一切的心理準(zhǔn) 備。明明是無理取鬧，偏偏說理在自己；明明是欺壓了他人，偏偏不肯見好就收；明明是讓 別人受了委屈，偏偏還沒良心發(fā)現(xiàn)?當(dāng)公道不在人心，當(dāng)公眾被混淆了視聽，傷痕累累的你 路在何方？不能改變它就接受它，接受它之后再期待云開見日的一天怎樣？ 無論任何時候，也無論遭遇怎樣，每個人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自 己度過許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步，在最艱難的時刻，若不給自己信心、勇氣 和力量，就會讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過去，越過去了，就會覺得一切都無 所謂了。自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰(zhàn)勝自己的也是自 己。心寬了，就會容忍。一個人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。心寬了，沒有什 么不可以接受，也沒有什么不可以忍受。有些人，雖勝猶??；也有些人，雖敗猶勝；更有些 人，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。我從沒有標(biāo)榜過自己胸懷有多么寬廣，相反，正是因為我胸懷不寬廣，修養(yǎng)不足我才知 道心寬該有多么重要，我該是多么需要它。不吃一塹，不長一智。歲月是水，終究磨掉了許 多棱角，沖刷了許多污垢?？部部揽赖脑庥觯刮覞u漸地明白了我究竟需要什么。與我最需 要的東西比起來，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會與之斤斤計較嗎？包括不公、 不平和不正！我始終相信天地有正氣，直心是道場，因而嘗試著學(xué)會心寬。 學(xué)會心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無憾，才活得輕松?。∥也幌胍?無法去改變我身外的一切，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會了心寬，才能夠說服自己。 那些帶給別人苦難的人是罪過的。與罪過比起來，我樂意接受苦難?；钪?，不心寬也得心寬。 人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計較！心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來， 一切都是過眼云煙。 心寬路也寬，心寬天地廣。為何不心寬？天地本已廣！ 主持人：今天的節(jié)目到此結(jié)束，感謝大家的收聽！篇五：2014廣播稿 踏出青春的節(jié)拍，讓校園的每個角落都動起來。全世界矚目我們的精彩，記錄最真實的 大學(xué)時代。你想知道的都在這里，歡迎大家在同一時間收聽我們本期的校園的零距離節(jié)目。 我是主播武思瑾，安鑫。 寒假雖美好，總有盡頭時，開學(xué)季終于又到來了，同學(xué)們陸續(xù)返校，開學(xué)活動精彩紛呈。 大學(xué)校園里又有奇葩事情要發(fā)生了，一起來看一下吧！每臨每臨近開學(xué)季，大學(xué)里熱衷上 演的“瘋狂占座”幾乎都要被媒體拎出來刷新畫面，所不同的是，隨著這一現(xiàn)象漸成澎湃之 勢，每年的占座形態(tài)也是愈演愈烈，直至各種占座“神器”和“攻略”都開始成了“體系”。 不止在煙臺，在全國各地的很多高校里，“瘋狂占座”都成了避不開的一景，只是在戲謔背后， 大學(xué)生面臨的另類“生存壓力”也凸顯了高校公共服務(wù)資源的缺位。讓占座不再那么瘋狂， 除了呼吁大學(xué)生們文明行為、規(guī)范舉止外，學(xué)校的公共教學(xué)資源恐怕也得一路小跑地往前趕 了。 近日網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于各大高校每天開館前的“千里”長隊圖片已經(jīng)屢見不鮮。如果你還單純 認(rèn)為大學(xué)里占座靠的是書本，那就太不“與時俱進”了，愚不自量力。下面主播為華信學(xué)院 的小伙伴們介紹一些令你們哭笑不得的占座法寶七種武器 1.暖瓶 擱那一放，頗有點霸王槍“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的架勢，不但可以占座，渴了還可以 沖杯咖啡沏杯茶泡碗面什么的? 2.盒飯 這是長生劍，如果是吃了一半的盒飯威力更大，它會形象地告訴你：我人還在，飯還沒 吃完呢?一般人見了用這種武器的高手都會掉頭就走。 3.舊書包廣播稿和通訊稿的區(qū)別篇三：廣播稿格式(共8篇) 篇一：廣播稿格式 廣播稿格式： 運動會廣播稿基本格式 1、統(tǒng)一用玉林師范學(xué)院的方格紙寫 2、第一行頂格寫上：xxx班xxx來稿 3、接著寫正文一般不用寫題目，可以空兩格開始寫，也可以把正文內(nèi)容寫到方格紙中間 4、廣播稿字?jǐn)?shù)一般不超過一頁紙 運動會廣播稿的特點 廣播類稿件，是供人聽的，聽一遍就能知道文章的主題。 2. 針對性，專題化，能抓住特點 寫什么以及怎么寫 1、寫人物 賽場工作者、后勤人員、醫(yī)療人員：奉獻精神 啦啦隊員：幕后的英雄 播音員：傳播信息、激勵士氣 觀眾：協(xié)助維護秩序 老師、贊助商及外聯(lián)人員 運動員 2、寫其他 大賽開始前氣氛的描寫 中、下午運動會告一段落時的總結(jié)性描寫 天氣預(yù)報：給人一種關(guān)心、溫馨的感覺 時間：初冬，早晨、中午、傍晚 空間：運動場、彩旗、跑道、草坪、花草樹木等 景物：陽光、雨露、涼風(fēng)、藍(lán)天、白云、鳥兒等 篇二：廣播稿格式 廣播稿格式 篇三：廣播稿格式 廣播站廣播稿格式 片頭： 今天是20年月日，星期，農(nóng)歷月日。 黨史上的今天： 黨史上的今天1978年10月22日至29日 鄧小平訪問日本。這是新中國成立后中國領(lǐng)導(dǎo)人首次訪問日本。訪問期間，鄧小平代表中國政府出席了中日和平友好條約互換批準(zhǔn)書的儀式，向日本各界人士反復(fù)介紹了中國的內(nèi)外政策，還專門對日本具有國際先進水平的現(xiàn)代化企業(yè)、高科技設(shè)施等進行詳細(xì)考察。通過實地考察，鄧小平多次表達了希望加強同日本在經(jīng)濟技術(shù)方面的合作，學(xué)習(xí)國外的先進經(jīng)驗和技術(shù)，加快中國現(xiàn)代化建設(shè)步伐的愿望。這次訪問受到日本社會各界的廣泛關(guān)注。日本各大報刊均以頭版位置作了大量報道。日本內(nèi)閣21名成員中有14人出席了鄧小平舉行的答謝宴會。 校內(nèi)新聞： 今天的校內(nèi)新聞是（今天的校內(nèi)新聞有）+標(biāo)題 +第一條新聞內(nèi)容 +第二條新聞內(nèi)容 +第三條新聞內(nèi)容 紅色記憶： 為人民利益而死重于泰山。張思德同是自覺實踐我軍全心全意為人民服務(wù)宗旨的光輝典范。1933年12月張思德參加紅軍，不久加入共青團。1937年10月，加入中國共產(chǎn)黨。在一次反六路圍攻的戰(zhàn)斗中，他右腿先后兩次負(fù)傷強忍劇痛，沖入敵陣，繳獲了敵人兩挺機槍。 輩，參加過長征。作戰(zhàn)勇敢多次負(fù)傷。1944年9月5日在陜北安塞縣山中執(zhí)行燒炭任務(wù)時因炭窯崩塌不幸犧牲。 張思德總關(guān)心著周圍的同志， 一個冬天的早晨，起床以后，看到啞巴炊事員老王擔(dān)水上山很吃力。他到了伙房，搬過來一個榆木疙瘩，扶老王坐下，伸手就給他脫鞋。老王沒攔住，鞋被脫下來了，那一雙腳上裂了好幾條大口子，滲著血。張思德燒了一盆熱水，替老王把腳洗干凈，涂上一些豬油，又把自己的毛襪子給他穿上。第二天，張思德從老鄉(xiāng)那里打聽到一個土方：把土豆搗成糊糊涂在口子上，可以治凍瘡。于是，他一連幾天，給老王洗腳，涂土豆糊糊，直到口子完全好了為止。 因為糧食不足，戰(zhàn)士們飯都吃不飽。通信班大都是年青人，經(jīng)常走遠(yuǎn)路外出送信，飯量都比較大。 一次、兩次同志們沒有注意，時間一長，張思德的這個秘密就被發(fā)現(xiàn)了。 一個星期天，張思德跑出去幾十里地，從一個水坑里撈來一些小魚。沒有油，他就用火烤好，讓大家會頓餐。 饃饃，他明白了，這是同志們想讓他多吃一些。他故意細(xì)嚼慢咽，好半天才吃了半個饃饃，剩下的放回盆里，剛要走開，被戰(zhàn)士小韓一把拉住了?！鞍嚅L，你別再瞞著我們了，我們都知道了?！薄拔页燥柫??！毙№n把張思德拽回來，把那幾個饃饃硬塞給他說：“班長，咱們有福同享，有難同當(dāng)，你不要一個人餓著肚子，省下讓我們吃。”張思德見實在推不開了，就把幾個饃饃掰成12份，全班每人一份，才平息了這場“風(fēng)波”。張思德平常給人的感覺是老實木，其實他很內(nèi)秀，工作肯動腦筋，打仗也很勇敢，有“小老虎”之稱，因此才被挑選當(dāng)通訊員并擔(dān)任中央最高領(lǐng)導(dǎo)的警衛(wèi)。 張思德每天都把毛澤東窯洞前的院子打掃得干干凈凈，并把常走的土路上的坑坑洼洼墊平。毛澤東有個習(xí)慣，寫文章時徹夜不眠，天亮后才睡覺。張思德早早起床，悄悄地把毛主席窯洞附近的雞鴨和牲畜趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用小石塊把在附近樹上啼叫的鳥兒攆走，好讓毛主席多睡一會兒。 他還發(fā)明了“控繩拉鈴”的通訊方法，在院子的樹上系一根細(xì)繩子，繩子的一端通向警衛(wèi)班宿舍，上面掛一個小鈴鐺，如毛澤東這邊發(fā)現(xiàn)情況，只要哨兵一拉繩子，警衛(wèi)班就可以立即出動，又不會打攪毛主席休息。為戰(zhàn)友獻出生命 1944年9月5日一大早，下起了毛毛雨。地里的活兒干不成了，隊長和張思德商量以后，決定臨時組織一個突擊隊，進山趕挖幾個新炭窯。 細(xì)雨下大了，張思德給另兩處的幾個戰(zhàn)士送遮雨的麻袋回來繼續(xù)挖窯。跟他一起干的戰(zhàn)士小白請求說：“這回讓我進去挖一會兒吧！”張思德見外面還在下雨，窯里也能容下兩個人了，就說：“好，進去多注意！”小白見他還要進去，勸他歇會兒。張思德說：“我不累。我們得趕緊把炭窯挖成，好多出幾窯炭?，F(xiàn)在革命需要炭，領(lǐng)導(dǎo)和同志們需要炭，多出一窯，就是為抗戰(zhàn)多作一份貢獻！”說著，又鉆進了窯里。 雨漸漸停了下來?？斓街形鐣r分，一眼炭窯就要挖成了。為了保證質(zhì)量，張思德拿著小镢頭開始修整窯面，突然，窯頂上“啪啪”掉下幾片碎土。“快出去，有危險！“張思德大喊一聲，一把將小白推出窯口，就在這時，“轟隆”一聲兩米多厚的窯頂坍塌下來。小白在窯口被壓住半截身子，張思德被整個埋在土里。 題噩耗傳束，內(nèi)衛(wèi)班的同志個個失聲痛哭。毛澤東也沉痛地說：“思德是個好同志，他是為人民的利益而犧牲的?！标犻L向毛澤東消息，并說人砸在窯里還沒挖出來。毛澤東聽后很生氣地說，打仗死人沒辦法， 搞生產(chǎn)死人不應(yīng)該。他隨即吩咐了三點：那一帶狼多，晚上要派人站崗，要是尸體被狼吃了，你這個隊長就不用當(dāng)了；盡快把尸體挖出來，洗干凈，買一口棺材；開追悼會，我要講話。 今天的紅色記憶（欄目）就到這里。 軍歌嘹亮 今天的軍歌嘹亮節(jié)目送給戰(zhàn)友們的第一首歌 是電視連續(xù)劇長征片尾曲十送紅軍，其悠揚而凄婉的歌聲，給人們留下難忘的印象。但直到2001年7月3日，劇中才恢復(fù)了歌曲作者朱正本的署名。 十送紅軍的歌詞以敘事為基礎(chǔ)，并借敘事來表達革命根據(jù)地人民對紅軍的深厚感情以及對革命勝利的強烈期盼。 聽完了好聽的十送紅軍，今天給戰(zhàn)友們帶來的第二首歌是 歌手小曾的我的迷彩迷惑不了你。小曾原名曾德洪，生于江西遂川，曾經(jīng)在福建部隊服役。 今天的軍歌嘹亮節(jié)目就是這些，最后推薦的一首歌是 黑鴨子組合翻唱經(jīng)典歌曲英雄贊歌是出現(xiàn)在電影英雄兒女中的一首歌曲。相關(guān)劇情是：王成英勇犧牲之后，全軍開展了學(xué)王成的運動。 王芳得知哥哥王成壯烈犧牲后，想以歌唱的方式緬懷并寄托自己對哥哥的思念和崇拜。 片尾： 節(jié)目的最后送各位戰(zhàn)友一首（歌手）的 。 篇四：廣播稿寫作格式要求及范文 廣播稿是指供廣播電臺、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說：“希望寫廣播新聞稿的，寫完后好好念一遍”，“自己先來檢驗一下，寫下來的那些語言上不上口，順不順耳”?？梢?，能否上口入耳是廣播稿寫作的要法。所謂“上口”，就是念起來順嘴，流暢自然；所謂”入耳”，就是聽起來順耳，一聽就懂。 廣播稿的內(nèi)容沒有多大的限制，可敘述可評論，可播新聞報道，可播啟事通知。與報上刊出，雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫法上并沒有多大的區(qū)別，最大的不同在于其他文章是供閱讀的，而廣播稿是口念耳聽的。 一部分同學(xué)認(rèn)為，我們要適應(yīng)商品發(fā)展的形勢，更新觀念，再也不必談“錢”色變了。根據(jù)按勞取酬的原則，誰付出了勞動，誰就有權(quán)利獲得相應(yīng)的報酬。 還有一部分同學(xué)保持中立，認(rèn)為好友補課接受報酬，雖有道理，但是不近人情。 但是大多數(shù)同學(xué)的看法是：勞動有價，情義無價。更新觀念的同時也要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。他們說，人是錢的主人，人之所以是人，是因為他有不同于其他動物的高尚追求。錢并不是一切，人世間還有比金錢更珍貴的東西，那就是理想、人格、友誼、愛情等方面的精神美。如果見錢眼開，為了錢不顧一切，連人與人之間的相互幫助也要收取報酬，那將是人類的最大悲哀。因此，他們認(rèn)為，小宋給小趙補課是同學(xué)之間的友情表現(xiàn)，這與出賣勞動力不是同一回事。 討論會后，筆者與小宋進行了交談，小宋第一句話就表白了自己的想法：“這zoo元我絕不會收！”他還告訴我，當(dāng)初給小趙補課，壓根兒就沒有想到什么報酬，只覺得幫助同學(xué)是一種友情。最后，他說同學(xué)們的使他很受啟發(fā)，并拿出了討論會當(dāng)天晚上的日記給我看。只見上面寫著英國文豪蕭伯納的名言：“在現(xiàn)代社會中，沒有信念的闊佬，比沒有貞操的貧婦更危險。 高三班這次“補課酬金怎么辦”的主題班會，給同學(xué)們上了一堂生動活潑的情操教育課。 一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。 二、分節(jié)。不能滔滔不絕長篇大論，須分成幾部分，逐步把主題介紹給聽眾。 三、音樂。一個沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。一般要注明所配音樂。 四、語言要動聽、口語化。廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。 【精品解析】 午間音樂 魏南雁 我們繼續(xù)聽歌。來自樂壇才女，同時極具戲劇天分的劉若英的一曲原來你也在這里。 （配樂：原來你也在這里劉若英） 很多人稱王力宏為優(yōu)質(zhì)偶像，我想一點也沒錯。王力宏的唱腔總是有那么一點?怎么說呢，像是碳酸飲料的味道。和一般的港臺歌手不同，他的咬字，發(fā)聲，很多時候是比較接近于歐美歌手甚至于西洋音樂劇的。 （配樂：你和我王力宏） 就像王力宏歌中所唱到的，你和我，在世界同一座擂臺。 馬上聽到的是來自lene marlin的最新專輯主打歌曲another day。這個來自挪威的女孩子憑借自己的執(zhí)著，才華以及無法遮掩的光芒在樂壇占有一席之地。四年前，因為一曲sitting down here認(rèn)識她，四年后，依然是安靜的聲音。 （another daylene mar-lin） （寓言張韶涵） 分析：這是一篇精致的廣播稿，主持人把自己對音樂的看法和感受通過輕松活潑的語言傳遞給讀者，達到了通過音樂交流的目的，也體現(xiàn)了“你的心動就是我的成功”的節(jié)目理念。同時，主持人在歌曲的安排上也精心設(shè)置，分析交流與輕松活潑搭配得適當(dāng)合理。作為一期節(jié)目，可以說非常精彩。 范文指路 守望友情 周 巧 時間：2004年4月17日（星期六）中午12：3013：30分 欄目名