新人教版小學(xué)語文一年級下冊七八單元課堂達(dá)標(biāo)題.doc

識字7學(xué)校 班級 姓名 一、看拼音寫詞語。chn dun du zi ln dn r qn （ ）（ ） （ ） （ ） 二、我會連。 jio 傲 zn 贏 o驕 yng 虛 x 贊三、按課文內(nèi)容填空。1_對非 _對驕傲 _贏得千家贊，_招來萬戶嫌。2取人之（ ），補(bǔ)己之（ ）。3（ ）使人進(jìn)步，（ ）使人落后。四、寫出詞語的反義詞。高（ ） 美（ ）是（ ） 短（ ） 老（ ） 前（ ）開（ ） 慢（ ） 冷淡（ ）五、我會讀。風(fēng)誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風(fēng)在哪兒了。 誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是樹枝點頭的時候，我們知道風(fēng)走過來了。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們就知道風(fēng)來和我們做游戲了。1.你會背誦帶有風(fēng)的古詩嗎?快背一背給你的爸爸媽媽聽吧。并收集在你的收集卡里。2.這篇小短文一共有( )個小節(jié)。3.請你用_畫出風(fēng)都在哪里出現(xiàn)了。4.你會畫風(fēng)嗎?請你在下面畫出來吧 自評： 師評： 日期： 26 小白兔和小灰兔學(xué)校 班級 姓名 一、看拼音寫詞語 。l ch so b sn izhn hu ch k 挑擔(dān)子澆水翻松餓了二、快來幫小蜜蜂把這些詞語讀準(zhǔn)，它就能順著花香回家了。三、寫出帶下列偏旁的字。 扌：（ ）（ ） 口：（ ）（ ） 辶：（ ）（ ） 讠：（ ）（ ）四、選字填空。 收 種 看 打（ ）電影 （ ）樹苗 （ ）衣服 （ ）排球五、按課文內(nèi)容填空。1.小灰兔收下了老山羊送給他的一車_，過了些日子，全吃完了。小白兔要了老山羊一包_，把它種到地里，小白兔就有了吃不完的菜。2.小白兔對小灰兔說：“只有_，才有_的菜?！绷?、我會讀。小果樹請客田田在院子里種了一顆種子，種子長成了一株小果樹。小果樹請小雨點做客。小雨點很高興，讓小果樹喝飽了水。小果樹的綠葉越長越多。它請小鳥做客，小鳥很高興，幫小果樹捉蟲子。小果樹開花了，它請小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興，幫小果樹傳播花粉。小果樹結(jié)果了，它請?zhí)锾镒隹?。田田很高興，吃了香甜的果子，又把種子種到泥土里。1.把下面的句子補(bǔ)充完整。（1）小雨點讓小果樹 。（2） 幫小果樹 。（3）田田把小果樹的種子 。 自評： 師評： 日期： 27 兩只小獅子學(xué)校 班級 姓名 一、看拼音寫詞語。lin x xu x ch k fi chn（ ）（ ） （ ） （ ）二、看看下面的小獅子在和哪棵大樹說話。整 滾 靠 應(yīng) 懶 將ln yng zhng ko jing gn三、給下面的字加一部分，組成新字再組詞。古（ ）（ ） 吊（ ）（ ）子（ ）（ ） 舌（ ）（ ）四、連一連。 真正的 本領(lǐng) 慢吞吞地 跑了幾步 可口的 天氣 懶洋洋地 站著不動 生活的 獅子 興沖沖地 回答問題 悶熱的 松果 傻乎乎地 笑了起來五、按課文內(nèi)容填空。1、獅子媽媽對懶獅子說：“孩子，將來我們老了，_了，你靠誰呢？你也應(yīng)該學(xué)會_的本領(lǐng)，做一只_的獅子！”2、_洋洋 _吞吞 _沖沖六、讀讀說說。懶洋洋地曬太陽 懶洋洋地（ ） 慢吞吞地說 慢吞吞地（ ）興沖沖地走進(jìn)來 興沖沖地（ ）七、照樣子，寫句子。例：小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬，非常刻苦。1.媽媽整天（ ）。2.（ ）整天（ ）。例：小明興沖沖地走進(jìn)教室。3._懶洋洋地_。4._慢吞吞地_。5._。八、積累句子。自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。28 小伙伴學(xué)校 班級 姓名 一、在正確的讀音后面打“”。 游yiuyu粗chc泉qunqn概gika 二、小小書法家。fng jin gng tong q ch i wn 三、選字填空?；?伙1.小白兔看見他的?。?）伴家里著（ ）了，連忙去救（ ）。汽 氣2.小紅把（ ）球掛在（ ）車的車燈上。半 伴3.芳芳陪（ ）我度過了一天（ ）的時間。四、編字謎識字?！叭恕弊诌M(jìn)“門”金光（ ）。“才”字進(jìn)“門”（ ）上眼?！叭铡弊诌M(jìn)“門”擠時（ ）?！翱凇弊诌M(jìn)“門”（ ）題多?！榜R”字進(jìn)“門”（ ）在前。五、我會組詞。半（ ） 火（ ） 丟（ ）伴（ ） 伙（ ） 去（ ）六、讀兒歌。爸爸下班汗淋淋，擰上一條熱毛巾；媽媽蹲著在摘菜，端去一條小板凳；爺爺晚上看電視，幫他拿來老花鏡；這些都是小事情，我可干得挺開心。1.想一想：我做了哪三件事？用“”標(biāo)出來。2.讀完兒歌，你有什么感受？把你的感受用一兩句話寫出來吧。七、有關(guān)友情的名言有很多，你也來說兩句。友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會。 （紀(jì)伯倫 ） 自評： 師評： 日期： 29 手捧空花盆的孩子學(xué)校 班級 姓名 一、快樂認(rèn)識新朋友。 fn ki mi yu hi zi 二、填一填。1.“孩”的偏旁是 ，組詞 。2.“選”的偏旁是 ，共 筆，組詞 。三、照樣子，讓花盆的種子開花吧！分開分手 分別分 要 位四、小海豚發(fā)現(xiàn)下面的花朵中有一個不同類的，請你找出來，填在圖形里。1捧著 拿著 著急 舉著 帶著 2吩咐 叫喊 喧嘩 蚯蚓 吹哨3國王 鮮花 大臣 孩子 百姓 五、請你把句子寫完整。 1.他寫的字十分 ，我們要 。2.他做事十分 ，我們要 。3.我們只有珍惜時間，才能 。 六、按課文內(nèi)容填空。1.國王發(fā)給孩子們的花種都是（ ）了的，這樣的種子是不能培育出美麗的（ ）的。2.雄日十分（ ）地培育花種。3.在規(guī)定的日子里，其他的孩子都端著鮮花盆去見國王，但沒被國王選中。而雄日手捧（ ），卻被國王選作繼承人。這是因為雄日做人（ ）。七、快樂閱讀。 送傘有位老奶奶，等車雨里站，東東看見了，趕忙跑上前。踮起小腳尖，遞上小雨傘。奶奶樂壞了，親他胖臉蛋。 1.文中是 給 送傘。2.東東是怎么做的？用“ ”畫出表示東東動作的詞。 3.讀了詩歌，你要像東東學(xué)習(xí)什么？ 自評： 師評： 日期： 語文園地七學(xué)校 班級 姓名 一、讀拼音，寫詞語。相信你能寫得又快又好。 lng dn r qng lin x fi chng hu bn mi yu sh jin hi zi 二、讀拼音，填寫同音字。 hu q chng ( 伙 ) 伴 （ ）車 （ ）短（ 火 ）柴 （ ）球 經(jīng)（ ） bn j fi伙（ ） （ ）住 ( ) 常 （ ）年 （ ）算 （ ）機(jī)三、請你照樣子，寫生字。例：饣 餓 餅 飲 餃犭 氵 四、請你把下面的短語補(bǔ)充完整。懶洋洋地（ ） 金燦燦的（ ） 綠油油的（ ） 亮晶晶的（ ） 五、我會照樣子填一填。例：讀（書）種（ ） 吃（ ） 喝（ ）打（ ）跳（ ） 看（ ） 洗（ ）做（ ）六、我會照樣子寫句子。例：他十分用心地培育花種。 十分 。 例：老山羊把一車白菜送給了小灰兔。 把 。七、把下列詞語排成一句通順的話，并加上標(biāo)點。1. 學(xué)會 我們 就要 從小 本領(lǐng) 生活的 2.自己種 吃不完 只有 的菜 才有 八、寫話。當(dāng)你有一次在教室里走，不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你會怎樣向這位同學(xué)說，想一想，然后寫下來。 自評： 師評： 日期： 識字8學(xué)校 班級 姓名 cho朝霞zho du北斗 du j即將 j mn眉毛 mizhun 轉(zhuǎn)寒zhun yn 大雁 yn一、我會給加點的字選擇正確讀音涂上喜歡的顏色。 binnx西dng東二、我會根據(jù)圖意寫生字。圓qi y yu 氵次湖次湖水禾次次纟次次艸次次三、我會變。 四、填上合適的詞語。一 大雁 一 桌子 一 燕子一 秋雨 一 棉衣 一 秋風(fēng)五、讀課文填一填。 1.初三初四娥眉月， 。 2.朝看太陽辨 ，夜觀北斗知 。六、八哥學(xué)說話。（照樣子寫句子）例：初三初四的月亮像峨眉一樣。 1.每月十五十六的月亮像 。七、開心小閱讀。 我是天氣預(yù)報員，別看我年齡小，卻能識風(fēng)雨多變化；東晴西暗不等吃飯，燕子低飛雨要下，青蛙叫，螞蟻搬家，魚兒翻騰大雨下晴天雨天早知道，我是天氣預(yù)報員。 1.兒歌中寫了哪幾種小動物？ 這些都是諺語，我要把它背下來。 2.動物們在雨前都有哪些表現(xiàn)？用“”畫出來。八、讀一讀，背一背。朝霞不出門，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。 自評： 師評： 日期： 30 棉花姑娘學(xué)校 班級 姓名 一、讀一讀。治病姑娘斑點盼望 二、讀拼音，寫詞語。 qng k xng xing xu rn ji shi三、給下面的字加偏旁，組成本課的新字，再組詞。工 江 長江生 青 京 日 工 四、讀一讀，連一連。燕子 棉花上的蚜蟲啄木鳥 空中的害蟲青蛙 樹干上的害蟲七星瓢蟲 田里的害蟲呢 啦 呀 吧 五、小瓢蟲該飛到哪朵花上？（選語氣詞填空） 1.請你幫我捉害蟲 ！ 2.你們是誰 ？ 3.你干什么 ？ 4.他的字寫的太好了 ！六、照樣子，寫句子。 例：燕子只會捉空中飛的害蟲。 1. 只會捉田里的害蟲。 2. 只會 。七、閱讀課文片段，回答問題。忽然，一群圓圓的小蟲飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。”1.照樣子補(bǔ)充詞語。圓圓的（小蟲） 高高的（ ） 大大的（ ） 清清的（ ） 2.小蟲子 ，所以大家叫它們七星瓢蟲。 自評： 師評： 日期： 31 地球爺爺?shù)氖謱W(xué)校 班級 姓名 n l p q倆 暖 難 藍(lán) 汽 且 坪 坡 b d f t蛋 伯 代 拔 訪 貼 踢 非一、我會連。二、我會寫。球玩跳桃樹剛（ ）（ ）跳桃（ ）（ ）玩完（ ）（ ）對樹（ ）（ ）因剛?cè)?、比一比，組詞。四、照樣子，寫句子。例：爸爸，請您給我們摘幾個桃子，好嗎？ 1. ，請您 ，好嗎？例：我有手，而且有很大很大的力氣。 2. ，而且 。五、閱讀課文片段，回答問題。地球爺爺說話了：“不，我有手 ，而且有很大很大的力氣，能讓成熟的桃子掉下來，能讓踢到半空的足球掉下來我的手，就是你們看不見的地心引力?！?.地球爺爺?shù)氖?，就是我們看不見?。2.地球爺爺?shù)氖帜芨尚┦裁矗吭谖闹杏谩啊碑嫵鰜?。六、讀一讀，畫一畫。蘋果落地 牛頓是世界著名的科學(xué)家。一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼。忽然，一個蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。他覺得很奇怪，心想：“蘋果為什么會掉下來呢？”“一定是因為它熟透了，”他自言自語，“可是，為什么蘋果只向地面上落，而不向天上飛去，也不向左、向右拋開呢？” 為了弄明白這個問題，他又反復(fù)地觀察，專心地研究，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密。原來，這是因為地球有吸引力。牛頓找到的蘋果落地的原因是什么？快到文中畫出來吧！ 自評： 師評： 日期： 32 蘭蘭過橋?qū)W校 班級 姓名 一、拼音漢字手拉手。chngbtboling程梁特薄波 二、小小書法家。蘭蘭各各坐坐座座帶帶急急 三、比一比，誰捉的詞語蟲子多。座（座位） （一座） （ ） （ ）急（ ） （ ） （ ） （ ）帶（ ） （ ） （ ） （ ） 例：（開）汽車四、填上表示動作的詞。 （ ）大橋 （ ）野花 （ ）提包 （ ）眼睛 （ ）房子 （ ）小船五、唱反調(diào)。 睜開（ ） 長長（ ） 取出（ ） 大大（ ）六、用加點的詞語說話。1.蘭蘭下了車，一邊采野花，一邊往前走，又遇到了一條小河。 一邊 一邊 。2.爺爺真是一位會變魔術(shù)的橋梁專家。 是 。七、小小設(shè)計師。未來的橋是太空橋。住在地球上的人們走上這座橋可以到月球上生活，到太空去游戲。你設(shè)計的“未來的橋”會是什么樣的？想一想，畫一畫吧！ 自評： 師評： 日期： 33 火車的故事學(xué)校 班級 姓名 一、看拼音，寫詞語。 fi ch f mng yu mng wn chng 二、連一連。游界造建度郊速修 創(chuàng)世三、開火車。名名字姓名動 晚 四、填上合適的詞語。發(fā)明（ ）提高（ ） 發(fā)現(xiàn)（ ）提醒（ ）五、閱讀片段，回答問題。小明查了好幾本書。原來，一節(jié)一節(jié)的車廂是由機(jī)車帶動的。最早的機(jī)車是蒸汽機(jī)車。后來，人們把內(nèi)燃機(jī)裝到火車上，制成了內(nèi)燃機(jī)車。再后來，又發(fā)明了電力火車、磁懸浮火車。這樣的火車速度快，污染小，真稱得上是“綠色環(huán)保型”火車了。 1.“綠色環(huán)保型”火車是指：（ ）A.火車速度快，污染小。B.火車速度慢，污染大。 2.車廂是由 帶動的。最早的機(jī)車是蒸汽機(jī)車。后來，人們又發(fā)明了 火車、 火車和磁懸浮火車。六、寫一寫。天路的成功修筑，有許多建筑者付出了努力。請你用自己的話夸一夸這些鐵路的建設(shè)者。 自評： 師評： 日期： 34 小蝌蚪找媽媽學(xué)校 班級 姓名 hu hi 灰yngyn 迎zhu zu 追dngqng 頂一、哪條小魚是魚媽媽的孩子，請你把它涂成紅色。 二、看拼音，寫漢字。 k du xu bi shn me wi ba三、用下列部首組字，看誰寫得多。辶文蟲四、比一比，組詞。（ ）（ ）左在（ ）（ ）條親（ ）（ ）友有五、請讓青蛙跳到合適的荷葉上（選字填空）。呢 吧呀 哪 1.是你 ，我真的沒有想到。2.媽媽，你在 里，我們好想你。3.這是誰丟的垃圾 ？4.小猴說：“小兔，我請你吃桃子 ！”六、巧嘴巴學(xué)說話。例：你們已經(jīng)長成青蛙了。 小青蛙的尾巴已經(jīng) 。 已經(jīng) 。七、看看我是怎么長成青蛙的。 （ ）小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。 （ ）池塘里有一群小蝌蚪，快活地游來游去。 （ ）不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。 （ ）小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。 （ ）小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。八、猜一猜。 媽媽有腿沒有尾，孩子有尾沒有腿，孩子長大變了樣，蛻掉尾巴長出腿。 謎底（ ） 自評： 師評： 日期： 語文園地八學(xué)校 班級 姓名 一、小小書法家。 jing nn to sh shn me qi tin 二、做“文字加減法”。舌甘=（ ） 棉帛=（ ） 閃人=（ ）合（ ）=拿 跌（ ）=足 闖門=（ ） 請 情 玩 完 客 事 心 坐成 耍