六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試卷.docVIP

20152016學(xué)年度上冊(cè)六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷學(xué)校： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 1、 根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）1、to zu nn zhnk su ku w d go wng zhng( ) ( ) ( ) （ ）( )bo qin jn m jun lin jio zho b n jun lin（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)，相信你能行?。?分）久別重（ ） 恍然大（ ） 和（ ）可親（ ）崖峭壁 筆走龍（ ） 獨(dú)具（ ）心描寫(xiě)外貌： 描寫(xiě)心理： 3、 給畫(huà)線的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。?5分）1.講究：講求、重視；值得注意或推敲的內(nèi)容；精美祭器很講究（ ） 講究衛(wèi)生（ ） 這里的技術(shù)是大有講究的（ ）2.故：事故；緣故，原因；原來(lái)的，從前的，舊的；朋友，友情；死亡變故（ ） 病故（ ） 沾親帶故（ ） 故鄉(xiāng)（ ）3. 請(qǐng)你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫(xiě)的空格內(nèi)。陡（ ）的懸崖 勝利的（ ）息 ?。?）的姑娘（ ）好的鉛筆 暢（ ）的商品 （ ）遙自在的生活 元（ ）佳節(jié) 彌漫的（ ）煙4、1按要求完成句子。（4分）1. 面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族都不會(huì)望而卻步。（不改變句子意思，換個(gè)說(shuō)法） _2. 受驚的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)仙人球一樣緊緊地縮成一團(tuán)。（縮句） _3. 老師講課很精確，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。（修改病句） _4. 老師希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。（修改病句） _2.把句子補(bǔ)充完整。（5分） ，化作春泥更護(hù)花。 有所期諾， ；有所期約， 。 善待地球就是 。拯救地球就是 。 橫眉冷對(duì)千夫指， 。 明月別枝驚鵲， 。3.寫(xiě)出三個(gè)有關(guān)珍惜時(shí)間或刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：（2分）4.人們常用 來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們 可以說(shuō) 。（1分）5.按要求寫(xiě)句子，小心哦?。?分） 公園里的月季花開(kāi)得很鮮艷。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）淘氣的云雀津津樂(lè)道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（仿寫(xiě)句子）楊利偉有頑強(qiáng)的精神，他走向了成功。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞） 在春節(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。（修改病句） 月亮倒映在水中清晰可見(jiàn)。（改寫(xiě)成比喻句）5、 閱讀（16分）（一）課內(nèi)閱讀。（5分）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下?始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。不過(guò)，感謝上帝，孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音，他現(xiàn)在在哪兒上帝啊保佑他救救他開(kāi)開(kāi)恩吧她一面自言自語(yǔ)，一面劃著十字。1、在“”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (2分)2、桑娜在沉思什么？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。 (1分)3、桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？(1分) 。4、桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒，說(shuō)明桑娜夫婦是 的人。(1分)（二）課外閱讀。（11分）野菊花你見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。我提別喜愛(ài)野菊花。記得我小時(shí)候在南方外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來(lái)到一處山坡上，只見(jiàn)滿山盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極樂(lè)。可當(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它們是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，沒(méi)得自然，沒(méi)得樸實(shí)。它沒(méi)有蘭花的芬芳，更沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬到山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫疼，這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花還有消毒止血的功能，解放前窮人治傷買不起藥，就用干野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說(shuō)，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒(méi)想到野菊花有這么多用途。我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后，心里總惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家來(lái)。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭āＲ熬栈ㄍ辽灵L(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)，我喜愛(ài)它的樸素；它的頑強(qiáng)；我覺(jué)得人不需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？要像它那樣的默默地生長(zhǎng)，不求索??；只要給予，給予?我愿做一朵小小的野菊花。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。（2分）菊花（j j） 摘下（zhi zi） 曬干（si shi） 給予（gei j）2.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在括號(hào)中標(biāo)出序號(hào)。（2分）?。菏。淮驍。桓銐?；解除；消除。清熱敗火（ ） 頂：支撐；頂撞；相當(dāng)，抵；頂替，代替。真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希?） 3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）樸實(shí)（ ） 依然（ ） 惦記（ ） 奉獻(xiàn)（ ）4. 用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句；用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，并將這個(gè)反問(wèn)句改為陳述句。（3分）6、 習(xí)作。（26分） 題目：當(dāng)狐貍再次出現(xiàn)時(shí)提示：狡猾的狐貍看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著一片肉，便花言巧語(yǔ)地夸獎(jiǎng)烏鴉，當(dāng)時(shí)烏鴉禁不起誘惑，把肉丟了。請(qǐng)你想一想，幾天之后烏鴉又找到一片肉，當(dāng)狐貍再次出現(xiàn)時(shí)，事情又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？要求：1. 請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一篇記敘文。2. 注意寫(xiě)清楚狐貍、烏鴉的神態(tài)變化和語(yǔ)言。20152016學(xué)年度上期品德與社會(huì)期末試卷（30分）學(xué)校： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 1、 填空（15分）1、（ ）年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。（ ）年（ ）月，日本發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。 2、（ ）年（ ）月（ ）日，日本帝國(guó)主義宣布無(wú)條件投降，中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。3、1901年9月，（ ）、（ ）、日、（ ）、德、（ ）、意、奧等八國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂了辛丑條約。4、（ ）主持建造了第一條完全由中國(guó)人設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路。5、1946年-1949年，中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行了一場(chǎng)偉大的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)-（解放戰(zhàn)爭(zhēng)）從根本上推翻了剝削和壓迫中國(guó)人民的（ ）、（ ）和（ ）這三座大山。二、判斷（7分）1、我們現(xiàn)在是小學(xué)生，報(bào)效祖國(guó)是將來(lái)的事，以后再考慮。（ ）2、1927年10月，毛澤東在湖南、江西領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。（ ）3、華羅庚說(shuō)：“活著不是為了個(gè)人，而 為了祖國(guó)”。（ ）4、陶行知倡導(dǎo)“愛(ài)滿天下，教育為公”。（ ）5、人們常到烈士陵園敬獻(xiàn)花圈、掃墓，這是種迷信的做法。（ ） 6、日本侵略者在南京大屠殺中共殺害中國(guó)軍民30萬(wàn)人。 （ ）7、虎門(mén)銷煙是林則徐領(lǐng)導(dǎo)的，是中國(guó)近代禁煙運(yùn)動(dòng)的偉大勝利。（ ）三、 問(wèn)答題。（8分）1、 2008年5月12日，四川省、汶川縣發(fā)生了7.8極大地震，直到現(xiàn)在，帶給我們的震驚還久久沒(méi)有散去。在這場(chǎng)天災(zāi)人禍面前，最讓我們放不下的就是那些孩子們。他們看起來(lái)那么柔弱、稚嫩、不堪一擊，可是事實(shí)證明，他們是好樣的，他們比我們想象得勇敢、比我們想象得堅(jiān)強(qiáng)九歲的林浩是四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀漁子溪小學(xué)