二次根式的性質(1)同步練習.doc_第1頁
二次根式的性質(1)同步練習.doc_第2頁
二次根式的性質(1)同步練習.doc_第3頁
二次根式的性質(1)同步練習.doc_第4頁
二次根式的性質(1)同步練習.doc_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1.2 二次根式的性質(1)同步練習課內練習A組1判斷題(對的打“”,錯的打“”)(1)()2=- ( ) (2)=- ( )(3)(-)2=- ( ) (4)(2)2=2=1 ( )2下面的計算中,錯誤的是 ( ) A=0.03 B=0.07 C=0.15 D-=-0.133下列各式中一定成立的是( )A=+=3+4=7 B=- C(-)2= D=1-=4()2-=_; 5+(-)2=_6-6;7數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:-1-a=_8計算:+=_9計算:-()2 10計算:-|-|B組11計算:+; 12計算:+13計算:14已知P是直角坐標系內一點,若點P的坐標為(,),則它到原點的距離是_課外練習A組1下列運算正確的是( )A()2=-5 B(-)2=-5 C -=5 D=52下面的計算中,正確的是( )A=0.1; B-=-0.03; C=13; D=-43下列命題中,錯誤的是( )A如果=5,則x=5;B若a(a0)為有理數(shù),則是它的算術平方根C化簡的結果是-3D在直角三角形中,若兩條直角邊分別是, 2,那么斜邊長為54計算+|-11|-,正確的結果是( ) A-11 B11 C22 D-225(-)2-+=_; 6=_7-(2)2=_8比較大小6_7(填“”,“”,“0 原式=(1-3x)-(1-x) =1-3x-1+x =-2x 按照上面的解法,化簡下題:-()2參考答案:【課內練習】1(1) (2) (3) (4) 2A 3C 40 510 6- 6 7-1 82 9-0.15 10 111 122 13 14【課外練習】1D 2C 3A 4B 54 627 7-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論