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7.5 平方根【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解平方根的概念,會(huì)表示一個(gè)數(shù)的平方根;2.知道開方與乘方是互逆運(yùn)算,能利用這個(gè)互逆運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的平方根。【課前預(yù)習(xí)】預(yù)習(xí)課本第6164頁內(nèi)容任務(wù)一:閱讀教材第6163頁內(nèi)容,思考并總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有哪幾個(gè),寫在下面的橫線上: 任務(wù)二:知識(shí)回顧1.9的算術(shù)平方根是_.2.平方等于0的數(shù)是_ .平方等于0.64的數(shù)是_3.一對(duì)互為相反數(shù)的平方有什么關(guān)系? 4.總結(jié):由以上問題可知平方得一個(gè)正數(shù)的數(shù)有 個(gè),并且 。任務(wù)三:歸納總結(jié)5.平方根的定義 。6.怎樣用定義求一個(gè)數(shù)的平方根,舉例說明。7.什么數(shù)有平方根,這些數(shù)平方根的特點(diǎn)各是什么?怎樣用數(shù)學(xué)符號(hào)表示?舉例說明.8.什么數(shù)沒有平方根,為什么?9.什么叫開平方運(yùn)算,它與平方運(yùn)算的關(guān)系是什么?10.正數(shù)a的平方根用符號(hào)“ ”表示,讀作“ ”,其中當(dāng)a 時(shí),有意義。任務(wù)四:閱讀課本例題,合上課本解決下列問題。(1) (3) (2) (4)【課中探究】問題一:平方根的意義1.根據(jù) 3=( ) (-3)=( ) ( )=9 ( )= 0 ()=( ) ( )= ( )= 4 (-)=( ) 可以得到,9、0、4的平方根分別是: 。2.什么叫做一個(gè)數(shù)a的平方根?問題二:平方根的性質(zhì)3.正數(shù): ;4.0: ;5.負(fù)數(shù): .問題三:開平方6.什么叫做開平方?7.開平方運(yùn)算與平方運(yùn)算有什么關(guān)系?8.運(yùn)用:例題1、2問題四:挑戰(zhàn)自我問題五:鞏固練習(xí)獨(dú)立完成課后練習(xí)第1、2、3題【當(dāng)堂檢測(cè)】一、選擇題(每題4分,共12分)1.下列運(yùn)算正確的是( )a. b. c. d.2.(2013資陽)16的平方根是()a.4b.4c.8d.83.(2013東營)的算術(shù)平方根是( )a.b.4c.d.2二、填空題(每題4分,共12分)4.81的平方根是_,算術(shù)平方根是_。5.的平方根是_,算術(shù)平方根是_。6.的平方根是 ;的平方根是 三、解答題(每題2分,共6分)求下列各式的值7. 8. 9.【課后鞏固】一、選擇題(每題3分,共6分)1.下列說法正確的是( )a. b.25的平方根是5;c.-36的平方根是-6; d.平方根等于16的數(shù)是4;2.已知一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根是a,則該自然數(shù)的下一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根是( )a.a+1 b. c.a2+1 d.二、填空題(每題3分,共15分)3.225的平方根記作 =_,算術(shù)平方根是_。4.0.0009的平方根記作 =_,算術(shù)平方根是_。5.13的平方根記作 =_,算術(shù)平方根是_。6.的平方根是 ;7.的平方根是
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