八年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 大河流域的文明曙光教案 北師大版.doc

第17課 大河流域的文明曙光教學(xué)目標(biāo)1知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的漢謨拉比法典和古代印度的種姓制度。2了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。3了解佛教的產(chǎn)生和傳播。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：埃及的金字塔、古巴比倫的漢謨拉比法典、古代印度的種姓制度。難點(diǎn)：佛教產(chǎn)生后，為什么會(huì)得到廣泛傳播？教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課你知道舉世聞名的埃及金字塔的來(lái)歷嗎？你知道體系完備的漢謨拉比法典是如何產(chǎn)生的嗎？你知道神秘色彩濃厚的古代印度有哪些突出的特點(diǎn)嗎？人類有史以來(lái)，從尼羅河畔第一個(gè)古王國(guó)的建立，一直到現(xiàn)代社會(huì)主義國(guó)家的誕生，這五千年間，發(fā)生過(guò)多少驚心動(dòng)魄的事件，出現(xiàn)過(guò)多少叱咤風(fēng)云的人物，流傳過(guò)多少新奇有趣的故事，至今還留下不少著名的歷史遺跡、文物和藝術(shù)珍品。這一切都是你們渴望知道的，也是應(yīng)該知道的。今天讓我們共同學(xué)習(xí)第17課大河流域的文明曙光，去尋找這些問(wèn)題的答案。推進(jìn)新課同學(xué)們，我們剛剛結(jié)束中國(guó)歷史的學(xué)習(xí)。眾所周知，古代中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，誰(shuí)能說(shuō)出其他三個(gè)文明古國(guó)？（古代埃及、古代印度、古代巴比倫）我們把黃河比作中華文明的母親河，那么埃及文明的母親河是什么？（尼羅河）過(guò)渡：下面我們一起進(jìn)入“尼羅河的贈(zèng)賜”古代埃及。一、神秘的古代埃及1埃及奴隸制國(guó)家的統(tǒng)一（1）教師簡(jiǎn)介：古代埃及位于非洲的東北部，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的尼羅河由南而北縱貫全境。由于尼羅河定期泛濫，河水灌溉了兩岸的土地，還給地面鋪上一層肥沃的淤泥，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件。河水退卻后，埃及人依靠集體的力量，用粗糙的工具，開(kāi)溝筑壩，興修水利，在肥沃的土地上辛勤地耕耘。（2）思考：為什么說(shuō)“埃及是尼羅河的贈(zèng)賜”？尼羅河是埃及的母親河，尼羅河河水猶如母親甘甜的乳汁，養(yǎng)育了世世代代的埃及兒女。大約從公元前3500年開(kāi)始，埃及出現(xiàn)了一些小的國(guó)家，約公元前3100年，埃及開(kāi)始出現(xiàn)初步統(tǒng)一的國(guó)家，首都孟斐斯。（3）過(guò)渡：古代埃及文明的歷史延續(xù)了3 000多年。在遙遠(yuǎn)的古代，埃及人建立了國(guó)家，有了相當(dāng)發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)。他們創(chuàng)造了文字，并掌握了較多的天文學(xué)和幾何學(xué)知識(shí)，建造了巍峨宏偉的神廟和金字塔。它不愧為人類遠(yuǎn)古文明中的一顆燦爛的明珠。2神奇的金字塔（1）埃及素有“金字塔國(guó)度”之稱。金字塔是古埃及文明的杰作。你們知道金字塔是做什么用的嗎？我們?yōu)槭裁唇兴鹱炙浚ㄊ枪糯＜奥裨釃?guó)王和王后的陵墓。由于它規(guī)模宏大，從四面看都是等腰三角形，很像漢字中的“金”字，所以就形象地翻譯成“金字塔”）（2）人們從書(shū)本、電視或電影等多種途徑認(rèn)識(shí)了金字塔，它的雄偉讓人敬仰，它的神秘使人癡迷，它是埃及的象征，更是人類的驕傲。人們?cè)谫潎@之余，都會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)：金字塔是誰(shuí)建造的？學(xué)生討論：一說(shuō)是火星人，理由是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)火星上可能有像人類一樣的高智慧生物；二說(shuō)是“大西洲人”所建。一般認(rèn)為金字塔是古埃及人所建，根據(jù)希羅多德的記載，金字塔是埃及人民建造的，其中，胡夫金字塔前后共修建了20年，動(dòng)用了大量的勞工，人民為修建金字塔都不堪重負(fù)。（3）過(guò)渡：剛才我們一起領(lǐng)略了美麗、古樸、典雅、神秘的金字塔，現(xiàn)在讓我們把目光轉(zhuǎn)向東方，一起走進(jìn)具有東方神韻的古國(guó)古代巴比倫。二、東方神韻的古代巴比倫1古巴比倫王國(guó)的建立（1）教師簡(jiǎn)介：在亞洲的西部，底格里斯河和幼發(fā)拉底河并行奔流注入波斯灣，被稱為兩河流域。兩河流域是人類文明的發(fā)祥地之一。公元前3500年左右，蘇美爾人建立了一些奴隸制國(guó)家。為了爭(zhēng)奪奴隸、土地和河流，這些國(guó)家之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。大約在公元前1894年，來(lái)自敘利亞草原的阿摩利人占據(jù)了巴比倫城，在兩河流域建立起政權(quán)，歷史上稱為古巴比倫王國(guó)。公元前18世紀(jì)，國(guó)王漢謨拉比在位時(shí)，統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的國(guó)家，定都巴比倫城。（2）漢謨拉比集宗教、軍事、行政及司法等各種大權(quán)于一身。為了有效地統(tǒng)治這個(gè)龐大的帝國(guó)，他采取了什么措施呢？（頒布漢謨拉比法典）2漢謨拉比法典的內(nèi)容（1）這是一部什么樣的法典呢？（是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上第一部較為完備的成文法典）（2）對(duì)，沒(méi)想到吧，距今三四千年前的古巴比倫就有法典了。我們是怎么知道法典內(nèi)容的？（是通過(guò)刻有漢謨拉比法典的浮雕石柱知道的）（3）很好，哪位同學(xué)能給大家詳細(xì)地介紹一下這座石雕？（學(xué)生介紹）通過(guò)同學(xué)們的介紹，大家對(duì)法典的內(nèi)容有了一定的了解，下面我們一起來(lái)了解一下古代印度吧！三、佛音繚繞的古代印度1古代印度的種姓制度閱讀教材，組織討論：?jiǎn)栴}一：種姓制度是怎樣產(chǎn)生的？四個(gè)等級(jí)是否是造物神普魯沙用不同的方式創(chuàng)造的？問(wèn)題二：不同等級(jí)之間的權(quán)利和義務(wù)有什么區(qū)別？種姓制度的實(shí)質(zhì)是什么？對(duì)印度未來(lái)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？種姓制度說(shuō)明了古印度社會(huì)等級(jí)分明、界限森嚴(yán)的現(xiàn)實(shí)。但是，讓我們難以理解的是，直到今天，在印度仍然可見(jiàn)種姓制度的影子。其實(shí)早在公元前6世紀(jì)，有位古印度的思想者已經(jīng)在思考當(dāng)時(shí)印度社會(huì)眾生平等的問(wèn)題了。同學(xué)們知道他是誰(shuí)嗎？（喬達(dá)摩悉達(dá)多）2佛教的產(chǎn)生和傳播“一花一世界，一樹(shù)一菩提。”現(xiàn)在我們要走進(jìn)的是佛教的世界。閱讀教材，思考：（1）佛教產(chǎn)生的背景、時(shí)間、創(chuàng)始人。學(xué)生回答。（2）佛教的傳播。學(xué)生回答后，教師展示簡(jiǎn)圖：本課小結(jié)四大文明古國(guó)是古代東方文明的發(fā)源地，從經(jīng)濟(jì)上看，都是大河農(nóng)業(yè)；從政治上看，古埃及的金字塔、古巴比倫的漢謨拉比法典、古印度的種姓制度都是奴隸主專制的體現(xiàn)。在歷史的長(zhǎng)河中，四大文明古國(guó)都創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，把人類引進(jìn)文明時(shí)代。我們只是采擷了其中幾朵大的浪花。同學(xué)們感興趣的話，可以通過(guò)其他方式來(lái)了解它們豐富的內(nèi)涵?？v觀四個(gè)文明古國(guó)的歷史，只有中華文明沒(méi)有中斷，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。板書(shū)設(shè)計(jì)第17課大河流域的文明曙光【史料檔案】獅身人面像獅身人面像被希臘人稱為“斯芬克斯”。它是古代埃及國(guó)王威嚴(yán)的象征。埃及吉薩附近哈佛拉金字塔旁的一座獅身人面像是最著名的。石像的面部是按哈佛拉的相貌塑造的，它面向東方，高達(dá)20米，長(zhǎng)57米，加上被埋沒(méi)的前爪，全長(zhǎng)70多米，一只耳朵就有2米長(zhǎng)，下額的胡須長(zhǎng)達(dá)6米，除獅爪是用石塊砌成之外，整個(gè)獅身人面像是用建筑金字塔時(shí)留下的一塊天然巨石雕成的。1798年拿破侖率軍遠(yuǎn)征埃及時(shí)，曾用大炮轟擊獅身人面像，希望打開(kāi)通往內(nèi)部的入口，炮擊破壞了雕像的面部，導(dǎo)致其鼻子崩落，眉目模糊，形成一種奇特的“笑容”。每當(dāng)風(fēng)沙彌漫、日影昏暗的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一種朦朧的神秘感。它距今已有4 500多年的歷史?！窘虒W(xué)片斷】教師導(dǎo)言：當(dāng)?shù)谝豢|文明之光出現(xiàn)在烈日暴曬之下的尼羅河畔之后，在亞洲、非洲，文明之花處處開(kāi)放。今天，我們將在四組同學(xué)的帶領(lǐng)下，作一次虛擬的旅行，重溫人類古代文化的輝煌。先請(qǐng)各組同學(xué)對(duì)你們的旅游地作一個(gè)簡(jiǎn)單介紹：生1：這里素有“世界名勝古跡博物館”之稱，這里有世界上最長(zhǎng)的河流尼羅河，這里有神秘莫測(cè)的金字塔和撲朔迷離的象形文字，這里就是舉世聞名的四大文明古國(guó)之一的古代埃及。生2：我腳下的這塊土地上的文明曾與古代中華文明和埃及文明比肩齊輝，中古時(shí)期，又與阿拉伯帝國(guó)的盛世文化交相輝映。這里就是被稱為“永恒的伊甸園”的古巴比倫。生3：“一花一世界，一樹(shù)一菩提?！苯裉煳覀円獛ьI(lǐng)大家去的是佛國(guó)印度。生4：“這是我的國(guó)，這是我的家?！苯裉煳乙獛ьI(lǐng)大家去的就是讓我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都無(wú)比自豪的祖國(guó)。師：建筑是凝固的音樂(lè)，是一種風(fēng)格的化石，而當(dāng)另一種風(fēng)格在悄悄興起而終于蔚然成風(fēng)繼而開(kāi)始蛻變時(shí)，建筑就成為永恒流韻的音樂(lè)了。東西方由于民族風(fēng)格、文化和心理等方面的種種差異，造成了建筑風(fēng)格的迥異。下面請(qǐng)各組同學(xué)介紹一下各自旅游地建筑。生（古代埃及組）：埃及素有“世界名勝古跡博物館”之稱。在尼羅河谷、地中海畔以及西部沙漠等地都發(fā)現(xiàn)了大量的埃及古代文明的遺跡。位于開(kāi)羅近郊吉薩高地上的胡夫、哈夫拉和門(mén)卡烏拉三座金字塔距今約有4 500年歷史，堪稱人類建筑史上的奇跡。盧克索位于開(kāi)羅以南700多千米處的尼羅河畔，是埃及文化古跡集中的旅游勝地。埃及歷史名城亞歷山大位于尼羅河三角洲西北部，享有“地中海明珠”的美譽(yù)。生（兩河流域組）：兩河文明，孕育了璀璨奪目的巴比倫文化。這座方正的“空中花園”周長(zhǎng)500多米，建在23米高的人造山上，園中遍植珍奇花木，宛如人間仙境。當(dāng)時(shí)，新巴比倫王宮的“空中花園”被列為世界七大奇跡。生（古代印度組）：古代印度是佛教、婆羅門(mén)教和耆那教的發(fā)祥地。各種文化的交織，既留下了豐富的文明，也留下了無(wú)數(shù)的建筑。在今天印度新德里以南200千米處的泰姬陵在世人眼中是印度的代名詞。這座宏偉的陵墓，濃縮著一個(gè)偉大民族和文明古國(guó)數(shù)千年的燦爛文化。